中班专题爱的表示教案反思

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1、中班专题爱的表示教案反思 关键包含了活动设计背景，活动目标，教学关键、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，观察课件了解动物之间也有爱，不一样动物对爱的表示各不相同，体验爱他人或被爱全部是一个幸福，适合幼儿园老师们上中班专题活动课，快来看看爱的表示教案吧。活动设计背景幼儿的成长倾注了父母大量的心血和爱。自然界中，动物母亲又是怎样爱惜动物宝宝的呢？本活动以此为契机，引导幼儿明白“爱”有很多表现方法：保护幼小的动物宝宝、教动物宝宝捕食、教动物宝宝适应自然环境，独立生活并从中发觉关爱、友爱、情爱的美好，从而使幼儿不论对人、对事、对物全部充满着感激，促进其形成良好的处世态度。截取多个生活中常见的爱

2、的表示方法：爱是亲亲热热、爱是为了长大、爱是一起分享、爱是给帮助。引导幼儿了解、感受爱有不一样的表示方法，体验爱的美好境界！活动目标1、观察课件了解动物之间也有爱，不一样动物对爱的表示各不相同。2、体验爱他人或被爱全部是一个幸福。3、探索、发觉生活中的多样性及特征。4、发展幼儿思维和口语表示能力。5、培养幼儿敏锐的观察能力。教学关键、难点1、教学关键：幼儿大胆的表示爱。2、教学难点：幼儿进行爱的延伸。活动准备1 PPT课件。2背景音乐思乡曲。3音乐让爱传出去活动过程1“儿童你们爱自己的母亲吗？” “为何？”“那母亲是怎么爱你们的呢？”2老师导入小说，感受动物母亲对小动物表示爱的方法。“你们想不

3、想知道小动物的母亲是怎么爱它们的宝宝的？让我们来听小说母亲抱抱我”1 感受鸡母亲的爱 出示第二张图片 “看看图片上有谁？” “你们猜鸡母亲是怎么抱小鸡的？” 出示第三张图片 “原来鸡母亲是用翅膀抱它的孩子的”2 感受狗母亲的爱。“听，谁来了？” 播放狗的叫声 出示第四张图片 “原来是狗母亲和它的孩子。狗母亲是怎么爱她的孩子的？” 出示第五张图片 “狗母亲用舌头轻轻地舔它的孩子。”(3) 了解鸟母亲的爱。“看看接下去是哪个动物来了？” 播放鸟的叫声 出示第六张图片 “是鸟母亲和它的孩子们，它们在蓝天上玩耍，在大树上搭一个鸟窝睡觉” 出示第七张图片 “鸟母亲在干什么呢？ 原来鸟母亲用嘴巴轻轻地给孩

4、子们挠痒痒。”3讨论其它动物母亲对孩子爱的表示方法。“原来母亲全部很爱自己的孩子，它们表示爱的方法全部不一样，你们还知道哪些动物母亲是怎样爱它们的孩子的吗？” 幼儿讨论以后，播放课件4爱的延伸讨论父亲母亲是怎样爱我们的？老师是怎样爱我们的？我们应该怎样去爱他人？怎样去表示我们的爱。5.幼儿和家长一起演出手语舞让爱传出去教学反思爱离孩子们已经越来越远了，孩子们被大人的爱包得水泄不通，不知道怎样去同情、关心他人，事事以“自我”为中心，在生活中也缺乏谦让、友爱、团结的精神，经常为了玩具你争我夺，不会谦让。可孩子们总会长大，总会离开父母筑造的窝，她们要生存，不但靠一技之长，更主要的是学会怎样和人交往，怎样同情、关爱他人，建立良好的人际关系。作为幼儿老师，培养幼儿高尚的道德品质是幼儿教育目标之一，要抓住日常生活中的一件件小事，把握教育的契机，方可收到事半功倍的成效。