10月角色游戏计划

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区域游戏计划表月份：10月班级： 阶段目标：1、 幼儿分清角色意识，加强行为与职责相一致性。2、 幼儿之间要互相沟通，碰到争抢一个角色时学会互相谦让。3、 遵守游戏规则，不随便乱换角色。区域划分游戏名称材料提供观察指导记录游戏实录(活动照片）角色游戏理发店梳子，发夹，皮筋，吹风机等美发工具。梳妆台，仿真水池。1、学习扮演理发店的理发师，初步了解理发师的工作职责、理发程序和不同的发型。2、游戏中能大胆地进行顾客与理发师之间的对话，促进语言表达能力的发展。娃娃家娃娃家的娃娃，各种日用品（拖把、扫帚，脸盆等）一些厨房用具1、加深对角色的理解，丰富游戏情节，能较形象地模仿社会角色的语言、行为，反映角色职责。2、懂得扮演角色和使用物品、场地等应遵守游戏规则，增强规则意识。小医院白大褂 、护士帽 、听诊器 、体温表 、医药箱 、药瓶、病历卡及各种药盒1、知道一些简单的医疗器件，初步了解看病时的程序。2 、激发幼儿对医护人员的敬佩之情活动反思调整：在角色游戏中，每个区角都放置了恰当的材料，引起了孩子们的兴趣。如：在医院里玩的幼儿能分清自己扮演的角色，能分工明确。小护士很认真地在给娃娃打点滴，小医生给娃娃看病。在娃娃家里，妈妈负责烧菜，打扫，姐姐带宝宝，分工也比较明确。但不足的是，幼儿会争抢角色。以后小朋友之间要多多沟通，相互谦让，与同伴之间要合作协商。