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1、老想在班里有个好人缘读后感作文500字今天我看了一本课外书，它的名字叫老想在班里有个好人缘。这本书对我们有很大很大的作用，比如说，交友情圣为什么交不到朋友、土豆的外号让我好郁闷、我们真没有那种关系、知道我在怨您吗?？看了这本书能把所有的问题给解决掉，看了这本书，找到了知道我在怨您吗，原来是小作者在说老师偏心呢！是有一次中午吃饭迟了10分钟，老师就说：“现在是午睡时间，你们就站在大厅补时间。”“老师呀！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀！时间是能补吗？这样只会浪费时间呀！”还没站多久，老师又发话了，某某同学你不用站了，什么不用站？恁什么呀？难道*是餐长吗？老师这么一说小作者更是不明白了。还有一次换
2、宿舍的那一天，小作者看到老师正批评一个孩子，那男生“扑通”一声跪了下来，而您却说：“你又来了。”老师呀！男儿膝下有黄金呀！他已经真诚地认错了，你为什么还抓住他不放呢？这篇文章后面有个小决窍的，它说：“当老师说“*不用补时”时你又觉得是自己，“什么地方冲撞”了老师等，好像老师总在针对你一个人似的。”改变不了别人那就来改变自己吧，毕竟建立融洽的师生关系是一件很重要的事。最后它总结出来了几句话：“在你困难是需要老师帮助之后，别忘了说一声“谢谢”。有时心情像明净的泉流，清澈见底，一目了然，但有时它也像一个结构复杂的千千结，要用心来上点点地解读。你看看这本书如何教我们搞好同学关系就是这么简单。今天我看了
3、一本课外书，它的名字叫老想在班里有个好人缘。这本书对我们有很大很大的作用，比如说，交友情圣为什么交不到朋友、土豆的外号让我好郁闷、我们真没有那种关系、知道我在怨您吗?？看了这本书能把所有的问题给解决掉，看了这本书，找到了知道我在怨您吗，原来是小作者在说老师偏心呢！是有一次中午吃饭迟了10分钟，老师就说：“现在是午睡时间，你们就站在大厅补时间。”“老师呀！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀！时间是能补吗？这样只会浪费时间呀！”还没站多久，老师又发话了，某某同学你不用站了，什么不用站？恁什么呀？难道*是餐长吗？老师这么一说小作者更是不明白了。还有一次换宿舍的那一天，小作者看到老师正批评一个孩子，那男
4、生“扑通”一声跪了下来，而您却说：“你又来了。”老师呀！男儿膝下有黄金呀！他已经真诚地认错了，你为什么还抓住他不放呢？这篇文章后面有个小决窍的，它说：“当老师说“*不用补时”时你又觉得是自己，“什么地方冲撞”了老师等，好像老师总在针对你一个人似的。”改变不了别人那就来改变自己吧，毕竟建立融洽的师生关系是一件很重要的事。最后它总结出来了几句话：“在你困难是需要老师帮助之后，别忘了说一声“谢谢”。有时心情像明净的泉流，清澈见底，一目了然，但有时它也像一个结构复杂的千千结，要用心来上点点地解读。你看看这本书如何教我们搞好同学关系就是这么简单。今天我看了一本课外书，它的名字叫老想在班里有个好人缘。这本
5、书对我们有很大很大的作用，比如说，交友情圣为什么交不到朋友、土豆的外号让我好郁闷、我们真没有那种关系、知道我在怨您吗?？看了这本书能把所有的问题给解决掉，看了这本书，找到了知道我在怨您吗，原来是小作者在说老师偏心呢！是有一次中午吃饭迟了10分钟，老师就说：“现在是午睡时间，你们就站在大厅补时间。”“老师呀！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀！时间是能补吗？这样只会浪费时间呀！”还没站多久，老师又发话了，某某同学你不用站了，什么不用站？恁什么呀？难道*是餐长吗？老师这么一说小作者更是不明白了。还有一次换宿舍的那一天，小作者看到老师正批评一个孩子，那男生“扑通”一声跪了下来，而您却说：“你又来了。”老师呀！男儿膝下有黄金呀！他已经真诚地认错了，你为什么还抓住他不放呢？这篇文章后面有个小决窍的，它说：“当老师说“*不用补时”时你又觉得是自己，“什么地方冲撞”了老师等，好像老师总在针对你一个人似的。”改变不了别人那就来改变自己吧，毕竟建立融洽的师生关系是一件很重要的事。最后它总结出来了几句话：“在你困难是需要老师帮助之后，别忘了说一声“谢谢”。有时心情像明净的泉流，清澈见底，一目了然，但有时它也像一个结构复杂的千千结，要用心来上点点地解读。你看看这本书如何教我们搞好同学关系就是这么简单。
老想在班里有个好人缘读后感作文500字
