《小班美术活动我的新发型教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班美术活动我的新发型教案反思（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、小班美术活动我的新发型教案反思 关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道头发有长有短，愿意在同伴面前大胆讲述，学习用卷、粘贴等技能来制作卷发，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看我的新发型教案吧。活动目标：1、知道头发有长有短，愿意在同伴面前大胆讲述。2、学习用卷、粘贴等技能来制作卷发。3、感受制作卷发带来的乐趣。4、培养幼儿的观察、操作、表示能力，提升幼儿的审美情趣及创新意识。5、让幼儿体验自主、独立、发明的能力。活动准备：音乐，浴帽人手一个，彩纸。活动过程：1、游戏“指五官”，引发幼儿对发型的爱好。过渡：宝宝我们一起来玩“指五官”的游戏，听好老师的口令哦。游戏：拍
2、拍小手，摸摸耳，1、2、3；拍拍小手，摸摸眼，1、2、3；拍拍小手，摸摸嘴，1、2、3；拍拍小手，摸摸。提问：摸什么？ 头发2、知道头发有长有短，愿意大胆讲述。提问：宝宝岳老师的头发是怎么样的呀？宝宝你的头发是怎么样的？谁来说一说。(学说：我的头发是)小结：每个人的头发全部不一样，有的长，有的短，还有的人扎辫子。3、情景导入，欣赏卷发发型并进行讲解示范。1 情境导入，引发幼儿的爱好。过渡：今天森林里要开舞会喽，小狮子也想去参与，她想给自己烫一个卷卷的头发，把自己打扮的更漂亮、更神气一点。 提问：宝宝看小狮子的头发怎样的呀？它变成怎样的头发呢？那卷发是怎样做出来的呢？2 请部分幼儿示范，老师带幼
3、儿边念儿歌边做徒手练习 。过渡：你们想不想试一试？那把你们的小手伸出来。步骤：首先在浴帽上贴上彩条。然后用两只小手捏住彩条的另一头往里面卷。儿歌：卷呀卷呀、卷呀卷呀，卷出一根长卷发；卷呀卷呀、卷呀卷呀，卷出一根短卷发。过渡：宝宝我们再来做一个卷发。这两个卷发有什么不一样呀？ 彩条全部卷起来就成了短卷发，彩条卷二分之一就成了长卷发4、动手设计发型，感受制作的乐趣。幼儿动手制作卷发，要求：把撕下的双面胶的垃圾房在桌上的盒子中；宝宝在贴的时候要多贴一点，贴满了。5、展示评价体验愉快。播放音乐幼儿头戴自制的卷发展示。过渡：宝宝快来展示一下我们的新发型吧。结束语：宝宝让我们一起到教室去给其它宝宝展示一下我们的新发型吧。活动反思：此次教学活动很能激发儿童动手的欲望，以爱激情，以趣引入，轻松有趣的创作环境，使孩子的爱好很高。
小班美术活动我的新发型教案反思
