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1、五年级数学上册第五单元题型练习姓名 分数 一、填空题1.35是把单位“1”平均分成（ ）份，表示其中（ ）份的数。2. 58表示（ ），它的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的单位就是1。3.把2千克糖果平均分给5个同学，每个同学得到这些糖果的，即得到了千克。4.把3 米的绳子平均剪成4段，每段是米，每段是整条绳子的。5. 分子是5的假分数有（ ）。分母是7的真分数有（ ）。6.分母是9的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。7.甲班是乙班的1213，是把（）看作单位“1”。8.把512的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该（ ）9.把78 的分母缩小
2、4倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（ ）10.把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就（ ）11.把 27 的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加（ ）12. 2=（ ）4=（ ）7；13=（ ）2=（ ）3=（ ）4；623=（ ）3=（ ）18=40（ ）。817=（ ）（ ）；615=（ ）（ ） ； （ ）17=6（ ）=（ ）（ ）二、判断题（1）单位“1”就是自然数1。 （ ） （2）3千克的12和1千克的12相等。（ ）（3）分数可分为真分数、假分数和带分数。（ ）（4）真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）（5）因为25=820 ， 所以25与82
3、0分数单位相同 （ ） （6）413表示4个13。 （ ）（7）大于25小于45 的分数只有35（ ） （8）妈妈买了一个火龙果，我一口气吃了54。（ ）三、计算题（1）写出下列各数的最大公因数和最小公倍数。16与24（ ）（ ），6与16（ ）（ ），24与36（ ）（ ）(2)把下列分数化为最简分数，能化成带分数的必须化成带分数。= 4512= = 208= = 279=（3）先通分，再比较大小172434， 710512， 3512， 471221， 3847（4）先通分，再把分数从大到小排列。 13，410和35 23，712和34 720，815和1360四、应用题（1）一段路共5千
4、米，我们要8天修完。每天修多少千米？平均每天修全长的几分之几？（2） 五（1）班有女生24人，比男生多3人。男、女生各占全班的几分之几？（3） 一个最简分数，分子与分母的和是10，这样的分数有多少个？（把它们写出来）（4） 至和小学五年级同学在操场做操，每行16人或12人，正好是整行。已知五年级同学在140160人之间。请问五年级一共有多少人？（4）3路公交车和5路公交车每天6：00发车，3路每隔5分钟发一趟车，5路每隔6分钟发一趟车，从6：00始发车后最早什么时候两路车再次同时发车？（5） 从学校到体育馆打羽毛球，小媛和小佳同时出发，小媛用了45小时，小佳用了34小时，她俩谁走的快？ （6）一袋糖，平均分给15个小朋友或20个小朋友后，最后都余下5块。这袋糖至少有多少块？
北师大五年级数学上册第五单元分数的意义题型练习
