5S推行了解团体组建和推进

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1、5S推行了解团体组建和推进 推行的了解团体组建和推进对5S的了解什么是5S？一、5S的起源5S起源于日本，是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，这是日本企业独特的一个管理措施。二、第二次世界大战后，日本丰田等企业在推行5S后，产品品质得以快速地提升，对其塑造企业的形象、降低成本、按时交货、安全生产、高度的标准化、发明令人心旷神怡的工作场所、现场改进等方面发挥了巨大作用，后逐步被各国的管理界所认识。伴随世界经济的发展，5S已经作为企业管理工作的基础，成为企业管理的一股新时尚。三、5S的基础含义1.整理就是区分要和不要物品，现场不放置不要物品。结果：将混乱的状态收拾成井

2、然有序的状态。作用：是为了改进企业的体质。2.整理就是物品定置到位摆放能在短时找到要找的东西，将寻求必须品的时间降低为零。结果：能快速取出、能立刻使用。作用：处于能节省的状态。3.清扫就是各岗位保持在无垃圾、无灰尘、洁净整齐的状态。结果：工作场地、天花板、墙壁、工具架、橱柜、机器、工具、测量用具等洁净整齐的状态。作用：美化工作场所，使人心情愉快的工作。4.清洁就是对整理、整理、清扫进行到底的管理，而且制度化；管理公开化，透明化。结果作用：经过建立标准、制度来保持前3S的结果。5.修养就是全员对于要求了的事，大家全部要认真地遵守实施。结果：就是全员养成严守5S管理标准良好的习惯。作用：企业形成团

3、体精神。总而言之：5S管理是很好方法，能改进生活环境、提升生产效率，提升产品的品质、降低浪费，也是其它管理活动有效展开的基础。但推行5S也有难度，难就难在坚持。因此我们必需要有持之以恒内心和必胜的信念，连续不停地、全方面根本地进行，要从心里自然流露出来的“必需”的心态去推行5S，成功才会属于我们。怎样组建5S团体什么叫团体？团体就是指有意识地在组织中努力开发有效的工作小组。每个小组由一组职员组成，经过自我管理的形式，负责一个完整的工作过程或其中一部分工作。团体开展工作关键是经过自我管理的小组形式进行，工作小组组员在一起工作以改善她们的操作或产品，计划和控制她们的工作并处理日常问题。同时还是一个

4、有效的沟经过程。在过程中参加者和推进者全部会相互促进信任、坦诚相对，愿意探索影响工作小组发挥出众作用的关键问题。总而言之团体就是一个统一的目标、统一的思想、统一的规则、统一的行动、统一的声音的工作组；有大局意识、协作精神和服务精神；有向心力、凝聚力、高效率运转的组合。团体要具有以下的要素：有优异的组织领导1、要品德高。组织领导要拥有良好的品格，能够成为组织的精神领袖。2、工作能力要强。要能确保组织团体的同心同德，让队员心平气和、心服口服地工作。这个责任人可能是技术型的，也可能是管理型的，甚至有可能是从低到高发展起来而属于实干型的。3、多做典范，少管理。作为一个团体领导，不能仅仅依靠组织授予的职

5、权来管理下属，这个是治标不治本的举措，经过自己的严于律己、率先垂范等工作方法的人格魅力，身体力行来率领团体。才能摈弃因为经过组织授权而采取“高压管理”带来的缺乏人性化的弊端。二、有共同的团体事业远景和清楚的目标1、要知道团体存在的价值和意义。人过留名，雁过留声，人走在世上一回，总有留下点什么，一个找不到活着理由的人，注定如同行尸走肉，而空虚度过一生。2、对实现团体工作目标的义务和责任进行分工和明确。为了达成企业的事业远景或使命，团体组员要有各自的组织分工，要明晰自己负担的事业责任，明确了各自的职责，大家齐心协力，才能更加好地达成组织的长远计划。3、制订团体的工作目标。首先制订整个团体的目标，分

6、配各组织组员的分工目标，各组织组员间协调共进，主动实现团体各阶段、各层次的目前目标及远景目标。三、要互补的组员类型团体组员要有个性互补，就象这个世界有男有女，方为友好一样，一个组织的组员个性类型，一定是互补型的，性格全部较强、或全部较弱，会让团体成为“争吵”的平台，或让团体成为“绵羊”，而缺乏活力或柔性，所以，团体的性格类型应该强、弱、柔互补的。四、要合理的激励考评1、建立合理而有挑战性的薪酬考评体系。团体在具有公平竞争的前提下，按贡献大小给予合理分配，只有建立一套公平、公正、公开的薪酬体系，大家才能在同一套制度下，施展才能，做出成绩。2、团体组织建立初阶段，要只奖励，不惩治。中后期对屡教不改

7、者方可纳入罚，以警示。奖励是激扬人性，惩治是压抑个性，所以，为了避免大家离心离德，甚至分崩离析，就必需采取多正面激励，少惩治。五、要系统的学习提升1、要创立学习型团体。当团体的目标实现的时候，新的更高的团体将产生。因此我们只有不停的学习新知识才能更加好的完成新的目标。学习改变命运，学习决定未来。只有打造学习型组织，保持决议的优秀性、前瞻性，企业的步骤才不会“僵死”，才会实现“大企业的规模，小企业的活力”，这种学习型组织，一定是自上而下的，组织组员每一个人要有有一个学习的动力和渴望，确保让学习成为企业的“驱动力”。2、打造学习型个人。作为她人的优异技能及管理思想，也要虚心讨教，汲取为己用，保持每

8、个人全部具有师其长技以自强的学习意识和心态，同时为团体个人提供学习和成长的平台，打造学习的良好气氛。我组建企业5S团体的方法：经过对团体和团体要具有的要素了解，我组建团体的方法是：先设置5S团体工作的远景目标，依据总目标分解成多个小目标，然后依据小目标的需求召集组织一个互补型的团体组员，经过组织培训对“团体”了解，明确企业5S团体组员的目标及责任、采取PDcA的循环管理模式对各个阶段进行不停的改进，永无休止的追求完美，待各阶段目标完成后对团体每一个组员加以奖励。同时组建时要注意团体的5大要素的细节，通知组员团体和群体、集体有区分：团体更强调个人的主动性，团体是由组织内不一样层组成的一个共同体，

9、该共同体合理利用每一个组员的知识和技能协同工作，处理问题，达成共同的目标。集体主义则强调大家共同性，明确团体和集体的不一样。这好比是要去修一台已知坏毛病的机器，我要找一个维修时必需的工具箱，在这工具箱里我要准备很多工具：螺丝刀、钳子、扳手、螺丝、机油、榔头、万能表等等，它们全部有不一样的作用缺一不可，经过这些工具帮助配合完成维修任务。工具箱就是个维修工具团体。我就是要组建一个如同工具箱的5S团体。使每个5S团体的组员全部能发挥不一样的作用，围着同一个目标开展工作。怎样推进5S和检验5S工作大家对5S全部有了解，生久推了多年，老师上课培训数次，我这里就不在多讲。我这里就直接说一下，我装配车间时怎

10、样推5S的工作，虽说没有取到显著的成绩，但也有一点心得和失败的经验。5S的推进和检验是相辅相成不能分开的。下面是装配车间开展推行5S的方法：先对车间进行现实状况拍照，制订车间总的5S标准。要求60天内达成标准目标。制订车间5S管理奖罚制度，组建车间5S推进小组，小组组员由装配组长和职员共8人组成。车间先画平面图，进行以组为单位区域划分，分配责任到组；组长依据小组再进行职员责任区域划分，责任到每一个职员 并进行编号 。5S区域划分图要公告 悬挂在流水线固定位置 。对车间划分的大区域、小区域不光有责任人同时也安排监督人 在以组为单位的区域，车间主任不安排责任区；职员为单位的区域，组长不安排责任区域

11、 。对每位职员进行编码，建立一张由职员姓名、职员编码、职员责任区号、职员监督区号的表格，并公告 便于职员离职后新职员工作的衔接 。建立5S相配套的车间组长考评要求、职员考评要求。对一个进行“5S标准”、“5S管理制度”、“组长考评要求”、“职员考评要求”的内容培训和考试，合格经过为止。车间开早会宣告正式开始全方面推行5S管理 考评实施第30天只表彰、纠正和奖励，不扣罚 。组织组长依据车间“5S标准”要求进行现场各区域的“整理、整理、清扫”。同是组织组长对“整理、整理、清扫”后的结果进行相互评选学习，取长补短，大家认为最好的最终进行拍照和书面统计，即“清洁”。拍照5S标准图片公告，作学习参考。也

12、作为以后5S检验定置定位的标准。每日5S小组根据各线定置定位标准进行检验，对不合格项做统计，组长会议进行原因分析、讨论，责任人要提出整改方法。责任人做承诺定时改善，监督人跟进检验。违者监督人、责任人全部要按考评处理。对5S推进过程中，发觉对不能满足标准和已超出原定标准的平时做统计，每个月底5S小组开会对其进行审核修正。一样检验过程中碰到新的问题没检验标准也要在月底增加检验标准。总而言之：根据5S标准，经过5S小组、职员和职员之间的相互监督和检验，对5S推进工作中存在的问题及取得的结果进行总结分析，对优异的5S推进结果制订5S样板标准加以推进，对存在的问题加以分析改进。即经过PDcA的循环管理模

13、式对对现场进行5S分阶段分层次连续改进，使车间每位职员养成良好的5S素养，不停的追求完美。到60天时候进行再次拍照和60天前进行对比展示，开会宣告成绩并申请奖励。车间5S工作是企业5S工作的一个缩影。我认为企业5S管理也能够经过相同的方法开展实现。只要把企业的公共区域进行责任划分，就近标准，指定责任人和监督人。对共性的内容企业要统一计划、统一制订标准 如5S用到的颜色、标识、工具、线形、看板等等 。只要我们能够坚持，从内心要提升现场5S管理，组建一支企业的5S团体，在统一的目标、统一的思想、统一的规则、统一的行动、统一的声音的前提下依据企业总的5S计划、标准、目标开展，把各自车间的5S工作推上一个台阶，企业的5S管理目标就定能突破实现。吕友斌2021-12-25