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1、高校教师资格认定教育教学能力测评专业专家测评小组成员构成及测评工作要求根据教师资格条例及 实施办法规定，非师范教育类专业毕业人员申请认定教师资格需进行教育教学能力测评。有关教学单位需成立相应教育教学能力测评小组，测评小组负责对本单位申请教师资格认定的教师及任教学科归属本单位的非教学单位申请教师资格认定的教师进行测评。现就有关测评事宜及工作要求说明如下：一、成立学科（专业）专家测评小组1. 学科（专业）专家测评小组一般由 3 5 人组成，其中设组长 1 名。小组成员名单报人事处备案。2学科（专业）专家测评小组成员必须具有副教授以上职称（其他高级专业技术资格如高级讲师、高级工程师等不能等同）和高等
2、学校教师资格。二、测评标准1、测评成绩取专业专家测评小组成员的平均分。2、测评分试讲和面试两部分，总成绩分别为100 分。试讲成绩和面试成绩必须分别达到合格线 ( 合格线为 60 分) 。试讲时间为 20-40 分钟，面试时间为5-10 分钟。测评的地点和时间由测评小组自定，并通知需进行测评的教师。试讲内容由申请人按其申请任教学科( 课程 ) 自选。3、评分标准：项目试教学设计教学方法教学技能讲项目要求满分值教学目标明确，重点突出，条理清楚，能抓住要点，体30现素质教育的要求善于组织课堂教学，熟悉教案，讲授正确，适当运用教20学资源辅助教学，正确把握课型特点普通话准确，表达流畅清晰，板书规范合
3、理，教学组织30严密教学效果 实现教学目标，教学效果好20通过交谈、提问等方式，重点考察申请人的仪表仪态、50行为举止、思维能力和口头表达能力面试通过交谈、提问等方式，重点考察申请人运用教育学、50心理学理论解决教育教学和学生管理实际问题的能力三、工作要求1、各学科（专业）专家测评小组负责对申请本学科（专业）或相近学科（专业）教师资格认定人员进行教育教学能力测试，测试结果以分数形式 填写在教师资格认定申请表（一式两份）中“教育教学能力测试结果”栏目内，由组长签名确认， 但不能加盖本单位公章 。2、全日制师范教育类专业本科毕业的，以及教授、副教授和博士学位获得者，免测条件，填写“免测” ，同时需由组长签名，但不能加盖本单位公章。符合3、申请人提交的申请人思想品德鉴定表第4-6 栏，由测评小组加具意见，不需加盖公章。人事处2012年3月1日
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