精选大学活动总结集锦十篇

《精选大学活动总结集锦十篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选大学活动总结集锦十篇（26页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、精选大学活动总结集锦十篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在本身的某一时期、某一项目或一些工作告一段落或全部完成后进行回顾检验、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和部分规律性认识的一个书面材料，它能够促进我们思索，我想我们需要写一份总结了吧。总结通常是怎么写的呢？以下是xx精心整理的大学活动总结十篇，期望对大家有所帮助。大学活动总结 篇12021年7月17日，2021年xxxx学院大学生暑期夏令营开营仪式在钱湖校区“xx省水产种质资源高效利用技术研究”关键试验室举行。本期夏令营面向全国各大高校招收营员，经优选最终招收来自8所高校合计25名营员。xxxx学院党委副书记王伟忠、x

2、xxx学院校长助理林志华、生物和环境学院党委书记吴月燕等出席了开营仪式，由吴月燕教授主持。在开营仪式上，王伟忠副书记代表xxxx学院对此次夏令营的顺利举行表示热烈祝贺，并向营员介绍了xxxx学院的历史沿革、发展现实状况及创新的办学理念。林志华校长助理作为此次活动的提议者和组织者，对举行此次夏令营活动的关键目标、深远意义等做了深入的讲解，并简明介绍了省关键试验室多年来的重大发展和关键科研结果。随即，来自天津农学院的营员代表黄莺进行了讲话。林志华校长助理宣告夏令营开营，并向营长授营旗。开营仪式结束以后，领导、老师、营员合影留念。夏令营进行了试验室参观、教授专题汇报、试验基地考察、宁波海洋世界参观、

3、舟山朱家尖东沙海滩参观、院士林参观、硕士交流座谈、营员总结等一系列活动。开营仪式结束以后，由董迎辉老师率领营员参观了“xx省水产种质资源高效利用技术研究”关键试验室的种质资源保留室、分子生物试验室等，简明介绍了试验室在海洋贝类、大黄鱼、中华鳖、微生物方向上取得的重大研究进展。随即，率领营员参观了生物和环境学院的“xx省重中之重学科”试验室，分别介绍了中华鳖团体、植物遗传育种团体、海洋微生物团体、生物制药团体的研究关键和关键结果。夏令营活动期间共安排了6个专题汇报和2个技术讲座。7月17日，邀请宁波市海洋和水产学会理事长、贝类分类教授尤仲杰研究员做了“贝类的分类”的汇报，尤老师用幽默诙谐的语言、

4、丰富的图片介绍了贝类的分类地位、和人类的关系及常见贝类的种类等。陈彩芳博士做了“文件检索”的技术讲座。7月18日，林志华研究员做了“水产养殖业发展机遇和面临的挑战”的汇报，关键介绍了中国水产养殖业发展的历史、现在水产养殖面临的挑战及xx贝类养殖业的现实状况等。何琳博士做了“PPT制作的规范和技巧”的技术讲座。7月19日，薛清刚教授做了“海洋生物资源开发利用面临的挑战”汇报。董迎辉副研究员做了“中国海洋贝类遗传育种的研究进展”的汇报。7月20日，邀请宁波市海洋和渔业研究院焦海峰博士做了“宁波市海洋环境保护和生态修复”的汇报。7月21日，包永波老师做了“认识转基因及转基因食品”的汇报。这些出色的讲

5、座，对拓宽海洋生物资源的认识、加深海洋生命现象的了解、激发海洋生物研究的爱好将大有益处，受到营员们的热烈欢迎。7月18日，由何琳、何京老师率领夏令营参观了宁波市海洋和渔业创新基地。在宁波市海洋和渔业研究院沈伟良老师的率领下，参观了基地的试验室、育苗生产车间和科研实习平台。沈老师向营员讲解了水产病害检测的步骤、鱼类及贝类苗种生产的原理和步骤，介绍了水产苗种生产基地的水循环系统、车间布局和运行工作等，并讲解了乌贼的养殖和人工配合饲料替换试验、笼养梭子蟹饵料需求、银鲳的人工养殖技术等最新水产研究前沿。最终，参观了试验大楼，了解试验基地研究内容及进展。参观过程中，同学们认真听讲，互动良好。经过参观，同

6、学们对水产养殖和育苗有了愈加直观的认识，产生了浓厚的爱好。7月19日，由姚韩韩、何京老师率领营员参观了宁波海洋世界。在海洋世界水族馆中，营员们看到了温顺的白鲸、可爱的海豹、聪慧的海豚、多种多样的水母、巨型海龟等等，讲解员降解了各物种的特征、特色，老师介绍了各物种的分类、生活习性等，增加了营员们对海洋动物的了解，促进了珍爱海洋生物和保护海洋环境的意识。7月20日，由团体组员董迎辉、姚韩韩和何京率领营员来到舟山朱家尖东沙的漂亮沙滩。在沙滩上，同学们吹着清凉的海风，踩着软绵绵的沙滩，淌着蓝色的海水，感受着一波一波的海浪冲击，大家尽情地戏水拍照，留下了兴奋的心情。营员们还在沙滩上捡到很多漂亮的贝壳、搁

7、浅的水母，捉到几只小螃蟹，董迎辉老师经过现场教学的方法，给大家判定了海边捡到的贝类种类，有等边浅蛤、牡蛎、毛蚶、泥蚶等。中午，带营员们吃了一顿海鲜大餐，让同学们认识和品尝了牡蛎、缢蛏、青蛤、荔枝螺、扁玉螺、单齿螺、乌贼、小黄鱼、银鲳、半滑舌鳎等，给营员们留下了深刻印象。7月20日，由团体组员董迎辉和何京率领营员来到宁波院士公园，向同学们介绍了宁波的院士和院士文化，具体介绍了生物相关的院士，其中有诺贝尔奖取得者屠呦呦院士、发育生物学家童第周、遗传学家谈家帧、生态学家孙儒泳等等，讲解了她们的科研事迹和对中国经济社会发展的重大贡献。此次参观活动增加了同学们对院士的了解，激发了同学们投身科研工作的爱好

8、和热情。7月20-21日，为营员准备了4个论题，包含水产生物遗传育种、xx海洋生物资源及其现实状况、贝类的形态特征及其分类、水生生物转基因。营员就教授讲座、查阅文件等方法，进行了材料准备和小组讨论，形成了PPT，各小组派出一名代表进行了总结汇报。团体老师对各组的汇报进行了点评和指导。在考研交流步骤，团体老师王素芳、董迎辉、何琳向营员介绍了考研的经验，及xxxx学院考研政策。还请试验室的在读硕士汪夏蓉、宋丹丽、钱广等和营员，进行了考研问题的现场交流和问题解答，受到营员们的普遍欢迎。7月22日，2021xxxx学院大学生暑期夏令营结营仪式在“xx省水产种质资源高效利用技术研究”关键试验室举行。首先

9、是25个营员分别谈了各自的收获和感受，学生代表xxxx学院姜荣威同学进行了讲话，大家对此次夏令营的圆满成功表示了充足肯定和感谢，同时提了部分宝贵提议和意见，对下一届夏令营举行有很大帮助。休息期间，营员在营旗上进行了署名留念。夏令营主办方代表林志华研究员，对此次夏令营进行了结营总结讲话，对同学们的主动参加和老师们的无私付出表示感谢，对同学们下一步的学习和考研提出了期望和祝福。最终，林老师对来自台州学院、xxxx学院等8名优异营员颁发了荣誉证书。大学活动总结 篇2同学们自主讲话，以讲小说的形式，向大家介绍端午节的由来和端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营造了深厚的中国传统文化气氛。经过之前讲

10、端午小说的步骤，大家评出“我们的端午之王获奖感言，更深入加强同学们对中国传统文化的了解和热爱。大家一起朗诵了屈原代表著作离骚，相互讲解了相关屈原的小说和她的光辉事迹。在一片浓浓的爱国气氛中，大家受到了深刻的爱国主义教育，爱国情怀高涨，纷纷表决心要以屈原为楷模，为祖国的当代化事业贡献自己的力量。大家手捧粽子，纷纷朗诵和端午节相关的是个篇章，借中国传统文化形式表示自己的感情，欢庆马上到来的端午节。接着，大家相聚教室，共同品尝粽子，期间同学们登台献艺，大家在浓厚的节日气氛中欢度端午，感受友谊。大家全部融入了我们08级护理本科一班大家庭，充足享受着家的温暖。在古老的击鼓传花游戏中，我们和“深情真心话”

11、相结合，在游戏中一同欢度端午，使得节日气氛轻松愉快，更增加了同学们的沟通和交流。*师姐为此次班会作总结，并为每一位同学送上了自己早就精心准备的祝福和离别赠言，同学们也纷纷说出自己对师姐想说的话和最深的祝福。最终在同学们同唱祝你一路顺风的歌声中和师姐对每一位同学的深情拥抱中，我们共同相约明年大家再聚端午!活动意义：经过此次活动，大家愈加深刻地认识了端午节这个中国古代的稻作文化，也愈加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆贺端午的风俗习惯，增强了对中国传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化，使大家明白了作为中华民族的共同节日，端午节和春节、中秋节一样成为全球华人共

12、同的节日!而且经过对伟大诗人屈原生平小说的了解，增强了大家的爱国主义情怀和民族责任感。同时加强了同学们之间的交流和合作，增强了班级凝聚力，是同学们是之间的感情更像是弟兄姐妹!大学活动总结 篇32021年x月17日，2021年xxxx学院大学生暑期夏令营开营仪式在钱湖校区“xx省水产种质资源高效利用技术研究”关键试验室举行。本期夏令营面向全国各大高校招收营员，经优选最终招收来自8所高校合计25名营员。xxxx学院党委副书记王伟忠、xxxx学院校长助理林志华、生物和环境学院党委书记吴月燕等出席了开营仪式，由吴月燕教授主持。在开营仪式上，王伟忠副书记代表xxxx学院对此次夏令营的顺利举行表示热烈祝贺

13、，并向营员介绍了xxxx学院的历史沿革、发展现实状况及创新的办学理念。林志华校长助理作为此次活动的提议者和组织者，对举行此次夏令营活动的关键目标、深远意义等做了深入的讲解，并简明介绍了省关键试验室多年来的重大发展和关键科研结果。随即，来自天津农学院的营员代表黄莺进行了讲话。林志华校长助理宣告夏令营开营，并向营长授营旗。开营仪式结束以后，领导、老师、营员合影留念。夏令营进行了试验室参观、教授专题汇报、试验基地考察、宁波海洋世界参观、舟山朱家尖东沙海滩参观、院士林参观、硕士交流座谈、营员总结等一系列活动。开营仪式结束以后，由董迎辉老师率领营员参观了“xx省水产种质资源高效利用技术研究”关键试验室的

14、种质资源保留室、分子生物试验室等，简明介绍了试验室在海洋贝类、大黄鱼、中华鳖、微生物方向上取得的重大研究进展。随即，率领营员参观了生物和环境学院的“xx省重中之重学科”试验室，分别介绍了中华鳖团体、植物遗传育种团体、海洋微生物团体、生物制药团体的研究关键和关键结果。夏令营活动期间共安排了6个专题汇报和2个技术讲座。x月18日，林志华研究员做了“水产养殖业发展机遇和面临的挑战”的汇报，关键介绍了中国水产养殖业发展的历史、现在水产养殖面临的挑战及xx贝类养殖业的现实状况等。何琳博士做了“PPt制作的规范和技巧”的技术讲座。x月19日，薛清刚教授做了“海洋生物资源开发利用面临的挑战”汇报。董迎辉副研

15、究员做了“中国海洋贝类遗传育种的研究进展”的汇报。x月20日，邀请宁波市海洋和渔业研究院焦海峰博士做了“宁波市海洋环境保护和生态修复”的汇报。x月21日，包永波老师做了“认识转基因及转基因食品”的汇报。这些出色的讲座，对拓宽海洋生物资源的认识、加深海洋生命现象的了解、激发海洋生物研究的爱好将大有益处，受到营员们的热烈欢迎。x月18日，由何琳、何京老师率领夏令营参观了宁波市海洋和渔业创新基地在宁波市海洋和渔业研究院沈伟良老师的率领下，参观了基地的试验室、育苗生产车间和科研实习平台。沈老师向营员讲解了水产病害检测的步骤、鱼类及贝类苗种生产的原理和步骤，介绍了水产苗种生产基地的水循环系统、车间布局和

16、运行工作等，并讲解了乌贼的养殖和人工配合饲料替换试验、笼养梭子蟹饵料需求、银鲳的人工养殖技术等最新水产研究前沿。最终，参观了试验大楼，了解试验基地研究内容及进展。参观过程中，同学们认真听讲，互动良好。经过参观，同学们对水产养殖和育苗有了愈加直观的认识，产生了浓厚的爱好。x月19日，由姚韩韩、何京老师率领营员参观了宁波海洋世界。在海洋世界水族馆中，营员们看到了温顺的白鲸、可爱的海豹、聪慧的海豚、多种多样的水母、巨型海龟等等，讲解员降解了各物种的特征、特色，老师介绍了各物种的分类、生活习性等，增加了营员们对海洋动物的了解，促进了珍爱海洋生物和保护海洋环境的意识。x月20日，由团体组员董迎辉、姚韩韩

17、和何京率领营员来到舟山朱家尖东沙的漂亮沙滩。在沙滩上，同学们吹着清凉的海风，踩着软绵绵的沙滩，淌着蓝色的海水，感受着一波一波的海浪冲击，大家尽情地戏水拍照，留下了兴奋的心情。营员们还在沙滩上捡到很多漂亮的贝壳、搁浅的水母，捉到几只小螃蟹，董迎辉老师经过现场教学的方法，给大家判定了海边捡到的贝类种类，有等边浅蛤、牡蛎、毛蚶、泥蚶等。中午，带营员们吃了一顿海鲜大餐，让同学们认识和品尝了牡蛎、缢蛏、青蛤、荔枝螺、扁玉螺、单齿螺、乌贼、小黄鱼、银鲳、半滑舌鳎等，给营员们留下了深刻印象。x月20日，由团体组员董迎辉和何京率领营员来到宁波院士公园，向同学们介绍了宁波的院士和院士文化，具体介绍了生物相关的院

18、士，其中有诺贝尔奖取得者屠呦呦院士、发育生物学家童第周、遗传学家谈家帧、生态学家孙儒泳等等，讲解了她们的科研事迹和对中国经济社会发展的重大贡献。此次参观活动增加了同学们对院士的了解，激发了同学们投身科研工作的爱好和热情x月20-21日，为营员准备了4个论题，包含水产生物遗传育种、xx海洋生物资源及其现实状况、贝类的形态特征及其分类、水生生物转基因。营员就教授讲座、查阅文件等方法，进行了材料准备和小组讨论，形成了PPt，各小组派出一名代表进行了总结汇报。团体老师对各组的汇报进行了点评和指导。在考研交流步骤，团体老师王素芳、董迎辉、何琳向营员介绍了考研的经验，及xxxx学院考研政策。还请试验室的在

19、读硕士汪夏蓉、宋丹丽、钱广等和营员，进行了考研问题的现场交流和问题解答，受到营员们的普遍欢迎。x月22日，2021xxxx学院大学生暑期夏令营结营仪式在“xx省水产种质资源高效利用技术研究”关键试验室举行。首先是25个营员分别谈了各自的收获和感受，学生代表xxxx学院姜荣威同学进行了讲话，大家对此次夏令营的圆满成功表示了充足肯定和感谢，同时提了部分宝贵提议和意见，对下一届夏令营举行有很大帮助。休息期间，营员在营旗上进行了署名留念。夏令营主办方代表林志华研究员，对此次夏令营进行了结营总结讲话，对同学们的主动参加和老师们的无私付出表示感谢，对同学们下一步的学习和考研提出了期望和祝福。最终，林老师对

20、来自台州学院、xxxx学院等8名优异营员颁发了荣誉证书。大学活动总结 篇4以前我总是在电视上看到其余同学暑期去农村三下乡，对她们我总是充满代了羡慕之情，总是期望有一天自己也能够去亲自体会下乡的感觉。今年的7月给了我很大的不一样，给我的是一个全新的感觉，因为今年我的愿望实现了，我怀着无比激动的心情参与了这次学院组织的赴临夏回族自治州和政县的民族地域公共服务情况社会调研，也是我第一次以组队的形式参与社会实践。短短的五天三下乡实践活动，但却给了我一个宝贵的锻炼机会，使我的社会实践能力得到了很大的提升，我很庆辛自己能够得到这次宝贵机会。我们此次下乡调研的目标是调查民族地域公共服务建设情况，在五天的调查

21、中，我们取得了不少有关和政地域的公共服务的情况。经过五天的下乡调研和进村走访，我们了解到现在该地域的教育正蓬勃发展，自国家减免义务教育阶段的学费以来，该地域受教育情况得到了显著地改进，绝大部分适龄孩子全部能够进入学校学习，完成义务教育。同时学校的校舍和其它硬件设施全部有了很大的改进，这些成绩也取得了家长们的广泛好评。不过该地域教育方面存在的问题也不容忽略。首先，教学资源分配不均衡，经过调查我们发觉城里的教学条件要显著优于农村，不论是校舍等硬件设备还是师资力量等软件资源，农村学校和市区学校全部存在巨大的差异；其次，辍学现象较为严重，弃学经商、弃学务工的现象频频发生、屡禁不止，这使得很多孩子失去了

22、继续深造接收更深层次教育的机会；第三，存在性别歧视，经过调查我们发觉，因为该地域有很大一部分是回族等，男权观念严重，这些家长的观念已经延伸到教育领域，造成很多女孩子在完成义务教育以后便无缘继续学习深造，只好含泪离开学校，结束自己的学习生涯，这严重制约了女孩子的发展。经过调查走访我们发觉,该地域的医疗卫生得到了很大的改进。首先,和全国其它地方一样,新型农村合作医疗和医疗保险已覆盖了绝大部分人；其次,该地域现在已经形成了村卫生所、乡卫生院和县医院三级点线面全方面结合的医疗卫生体系。对于日常小病,村民们生病在家门口就能买到所需要的药,很方便。但经过村民们的反应,医疗系统也还存在很多的问题:首先,村卫

23、生所的医生不具有开药方的能力,她们能做的就是按药方抓药等最基础的工作；其次,医务人员的服务态度有待改进,大家反应,现在卫生所或卫生院医务人员的态度差,强烈要求她们改变服务态度；第三,医疗费用昂贵,即使中国已经实施了新型农村合作医疗和医疗保险,不过,不论是农村还是市区,绝大部分人全部以为医疗费用过于昂贵,以至于很大一部分人在患病时全部不愿或无力住院诊疗,医疗卫生问题是关乎民生的重大问题,这不得不引发相关部门的高度重视。首先,该地域已经实现了县文化馆、乡综合文化站和村文化活动室三级模式,使得村民们的文娱生活愈加丰富多彩,也为村民们的自我学习、自我提升提供了很好的机会。不过经过同时我们也发觉,即使活

24、动的地方有了,不过村民们参加的主动性还有待提升,当然这也受到部分客观原因的制约,首先,很多中老年村民的文化程度很低,即使她们有参加的意愿不过限于自己的文化水平而无法参加；其次,农活太繁忙,想参加但时间不许可。怎样让老百姓真正参加到这些文娱活动,丰富老百姓的精神生活依然需要长久不停地探讨,并落到实处。现在该地域以根本改变了”雨不出户”窘态了。现在乡公路和村公路全部已实现或正在实现水泥化或泥清化,伴随道路条件的改进,大家的出行越来越方便了,同时也有利于带动当地旅游业和农业特色产业的快速发展。我们三下乡时要和不一样民族不一样年纪不一样身份的人交流，尤其是在和部分年纪比较大的回族农民交流时，她们有得不

25、会说不通话有得甚至听不懂一般话,因为语言方面的障碍,给我们的调研工作带来了很大的问题,不过我们并没又退缩,面对这些问题，我们全部一一想方设法加以处理，能够说在短短的五天时间里,我的交流技巧得到了显著提升,为我以后的工作积累了宝贵经验。群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香中华民族的传统节日-端午，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，是故乡的一个主要节日。它历史悠久，可是我们对这传统节日感受极少，对端午节的历史和习俗了解极少，只知道要赛龙舟和吃粽子。为了使我们了解端午节的历史和习俗，学校组织了以“走进端午”为专题的综合实践活动，让大家过了一部分开生面的端午节。经过这一综合实践活动，我们受益匪浅，不但开拓了

26、视野，还激发了我们热爱民族传统文化的热度。认知目标:1.学会用上网、收看电视、查阅书报、问询等多个路径取得资料，举行班会，让我们对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。2.学会用访问、问卷等方法进行调查，并会统计调查结果。3.学会用小报介绍端午节的知识;进行制作香囊比赛，培养我们的动手能力:动手做一张有关端午节的剪贴画报，让我们了解端午的习俗;能力目标:1.在活动中培养我们的探究能力、调查能力和和人交往合作的能力。2.学会调查、搜集、整理资料的方法，培养搜集信息、处理信息的能力。3.培养我们的观察能力，提升说话能力和动手能力。情感目标:1.经过实践活动取得丰富的经验和情感体验，激发学生

27、热爱传统文化的情感。2.经过多种活动培养大家的合作认识，分享合作和交流的愉快。知识准备:经过上网、收看电视、查阅书报、问询等多个路径取得端午节的由来、习俗等资料。物质准备:建立一个资源中心。在我们活动开展的过程中我们要准备包粽子的材料、制作香囊的材料。资料准备:准备“走进中国端午节”在线调查设计表。1、活动目标:、初步了解中华传统文化的源远流长、博大精深，同时了解端午节的由来和传说、传统的习俗等。、利用多种路径搜集相关端午节的资料，培养大家有目标的搜集资料能力。、培养我们的民族自尊心和自豪感，热爱中华民族传统文化。、培养我们学会提出问题、归纳问题的能力和小组合作探究的认识。2、活动准备:图片、

28、录音、表格等3、活动方法:资料搜集、合作交流、小组共议。4、活动内容经过开展“我们的节日-端午”为专题的班队活动了解端午节;大家依据初步了解的情况，提出探究小专题，结合疑问写出探究的计划。5、实施步骤活动前让学生搜集端午节的资料，填写资料搜集卡，初步了解端午节的部分基础情况;班会课上使大家认识到端午节的由来和小说、端午节的习俗、端午节的诗词等内容，激发深入探索的欲望;让我们依据展示的资料，提出想研究的问题;课题确定的同时，分成小组，讨论任务分工和探究专题的计划;集体交流汇报分工及小组探究计划，共同商议修改。在实践活动中，各组长依据研究计划，开展了形式多样的探究活动。1、 6月11日至19日，各

29、小组利用课余时间开展实践活动。2、6月20日各小组组员交流活动过程。各小组开展实践活动组别: 热爱诗词组1、唐唯峥、刘赛、姜锦婷等同学搜集相关端午节的诗词;2、6月13日全体组员举行一期“端午节诗词”诗配画创作大赛;3、6月16日全体组员举行“端午节诗词”朗诵比赛。4、“走进中国端午节”在线调查。5、办有关端午节知识的手抄报。组别:粽子飘香组1、6月12日周子棋同学搜集中国各地含有地方特色的粽子实物和资料，了解中国不一样地方的粽子。2、6月18日陈于思访问了奶奶，观察包粽子的全过程，学会了包粽子。3、6月19日大家学会了包粽子，并进行了包粽子比赛。4、6月19日大家一起品粽子，享受端午节的愉快

30、。组别:民族风情组1、6月13日邓双扬、刘沁等人搜集中国各地端午节的不一样风俗和衣饰，并用图片和实物展示。2、6月15日小组组员举行民情风俗比赛，亲手制作香囊、香包等风俗物品;3、6月18日小组组员制作剪贴画。交流评价活动1、6月19日早上学生先在小组内进行交流，谈活动收获，然后推选一两位同学代表在班上交流。并依据“评价表”进行自我评价和小组内评价，老师再对各小组的结果进行简单的评价。2、6月20日，老师对这次活动进行总结、表彰。3、6月20日展示各小组研究结果。这次活动中我们得到了很多收获，比如:经过活动，取得了的实践的体验和经验，知道了端午节的来历和习俗，还亲自制作出和众不一样且美味的粽子

31、，亲手制作香囊、香包等风俗物品等等，还有在活动中我们的表示能力、写作能力、创新能力全部得到了提升。大学活动总结 篇6依据政府相关部门有关激励主动参与扶贫攻坚相关要求精神，更加好地根据政府主导、社会参加、自力更生、开发扶贫的方针，坚持工作到村、扶贫到户的工作格局，深入解放思想，转变观念，创新扶贫开发思绪，以实现共同富裕和构建友好社会为目标，在商河县孙集镇李家市村，山东省“第一书记”定点医疗救助扶贫帮扶工程温情开启。截至2021年底，中国还有5630万农村建档立卡贫困人口,扶贫工作任重而道远。为更加好地推行权威专科医院社会公益责任，近日，济南中研皮肤病医院会诊教授徐文祥教授带队医疗教授、泉城义工精

32、确扶贫队伍到济南市商河县孙集镇李家市村，泉城义工中研志愿者回访第一书记定点救助李家市村站”扶贫行动。一大早，慰问人员一行分组实地走访到精确扶贫户、困难群众等帮扶对象家中，给她们送去米、油等生活必须品和慰问金。活动中，教授们为前来咨询的乡亲们测量血压、听心肺，问诊把脉、细心诊疗，热情细心地回复大家提出的问题。另外，医务人员就怎样预防疾病，提升本身保健意识对群众进行宣传教育。据统计，此次义诊人数多达500多人次，发放宣传资料600余份。济南中研皮肤病医院来到了李家市村贫困家庭中，带去了油米面和义诊。据了解济南市商河县孙集镇李家市村的年轻人大多全部外出打工，村里空巢老人居多。送医、送药、送知识、送健

33、康，志愿者们早已依据村民的组成特点和健康需求提前做了充足准备。面对农村如此微弱的健康普及知识，济南中研皮肤病医院特聘会诊教授徐文祥教授感到很担忧。徐主任告诉记者，现在精确扶贫，不但仅扶的是物质和经济，医疗扶贫是必需有的，社会不停发展，各行各业全部在飞速的进步，不过我们却不能忘记那一群被遗忘的群体，她们出生的年代没有读书的权利，伴随年纪的增加失去了学习的意识，让自己禁锢在上个世纪，这其实是一件很危险的事情，只有整体的医疗知识得以提升，文化修养得以扩展，扶贫工作将会越来越好走。大学活动总结 篇7“团体，合作，支持，沟通，信任”这些听起来有些空洞的词汇在我们组织的素质拓展活动中得到了很好的验证。其实

34、很多时候，我们的内在潜能处于待挖掘的状态，只是需要机会。穿着班服做活动，有木有很霸气呢？即使烈日当空，但大家的热情不小啊，嘿嘿。要开展活动首先得分好组，有竞争才会有愉快，才会有斗志，经过简单的报数，同学们分成了三队，每队全部选出了自己值得信任的队长和指导员。接下来活动正式拉开了大幕，出色马上上演。每个团体有了自己的责任人，首先得看看领导者的协调能力，也算是给每个同学热热身了，第一项活动是横渡亚马逊，每组分几片纸板，作为过河的垫脚石，数量有限，看哪个小组在最短的时间之内经过50米的距离，任何人的脚全部不能着地，因为下面是汹涌的洪水。每个团体在五分钟内全部剧烈地讨论着处理方案，不停碰撞出思维的火花

35、，有些队的讨论在时间结束后还意犹未尽呢！伴随裁判的下令，三队全部采取了相同的策略，你追我赶，旁边的队员不停地加油鼓劲，每一回有队员抵达对岸大家全部欢呼起来，点点滴滴之中表现着团体的凝聚力。一队取得最终的胜利，很多时候过程的领先不能代表最终的结果，我们必需要同心协力即使在最困难的时候也不能放弃期望，坚持到底就是胜利。接下来进行的.是水杯递水，规则是每个队员全部用嘴衔着纸杯，只有第一个队员的杯内有水，在不经过手和其它队员的的帮助下将杯内的水倒入下一位队员的杯内，接水的同学能够用手拿着杯子，依次进行，最终将水送到最终一个同学手中的杯子里，看哪个队率先完成两杯水的任务。看似简单实则不易，需要每个队员的

36、配合和协调，因为水在传输的过程当中很有可能洒出来，参加的每位同学全部尽着自己最大的努力帮助团体获胜，大家在传输的过程当中也是格外的小心啊。同起同坐绝对是个含有挑战性的活动，规则是每队队员分成组，背靠背站立，胳膊挽住背后队友胳膊，在裁判发号施令后，同时坐下，再同时起立。只有当你紧紧靠着队友的背时你才能站起来，一个队要想在最短的时间内站起来需要团体的努力，需要队友的支持。当全班同学集体去挑战这项活动时，失败了，可是大家并没有气馁，屡败屡战，最终还是做到了，真的很不错。真的是印证了这么一句话“童心未泯，愉快永驻”，休息过后大家围成一个大大的圆圈，男生和女生分别代表一元和五角，当裁判说到某个的数值时，

37、大家快速寻求伙伴，假如没能凑成那个数值就必需接收对应的处罚，相信参加其中的同学玩得挺快乐滴，乐在其中。其实素质拓展活动内容多和少并没有尤其大的影响，关键是大家以一个主动的心态去参加，去体验合作的意义，去信任相互，去为了某个目标团结一致。或许在未来的某个瞬间，你会忽然想起今天的活动，那种欣喜，那种说不出的感觉会让你怦然心动。大学活动总结 篇8依据新时期部队建设的需要，依据教育部、公安部、民政部、参谋部、总政治的部门联合下发的有关深入做好从全日制高等学校在校学生中征集新兵工作的通知。日照市召开了“全市征兵工作会议”，明确了在我校继续征集在校大学生入伍。学校党委高度重视，把这项艰巨的任务交给了我们大

38、学生爱国社和军事兴趣者协会，还组成了征兵政审小组，严把政审关，确实把学习成绩好，工作作风端正，思想素质高的，政治觉悟高的好学生送进部队，确保部队的兵员质量。于是大学生爱国社和军事兴趣者协会进行了征兵服务活动，活动特点以下：我们协会充足利用校园网络，校园广播，宣传报，板报等宣传工具和国防教育课等多个形式，多阵的对大学生进行广泛宣传教育，明确在校大学生服兵役的主要意义，明确应征入伍是每个适龄公民应尽的义务，这种全方面的宣传工作，取得了显著得成就。今年，各二级学院亲密配合，相互协作，妥善处理好征兵过程中的各项问题。首先我们对接兵部队人员做到热情接待，为她们在生活上提供便利条件。另外，和接兵部队共同走

39、访，并主动同她们介绍预征对象的相关情况，在定兵过程中，镇武装部也听取接兵部队意见，根据公开、民主、择优定兵的标准，集体共同定兵，确保兵员质量。深化全民国防教育，抓好兵役法规的宣传。今年我们把新兵役法的宣传教育作为关键，以适龄青年为关键对象，加大宣传力度，激发了应征青年踊跃从军的热情。同时，主动做好思想动职员作，有针对性地处理各类思想矛盾。有针对性地同她们畅谈思想，帮助端正应征同学入伍动机。辅助以强化依法征兵的宣传教育。我们在实际工作中征兵工作，基础上完成了党委给予的各项任务，但对照标准，自感仍有差距，我们决心在明年工作中再接再厉，把明年的征兵工作做得更加好。大学活动总结 篇9为了主动宣传河南农

40、业大学，让众多学生及老师了解我校，了解食品科学技术学院，增强我院学生社会实践能力，让学生站在老师角度去思索，去体会老师的辛劳，增强学生的尊师品德，同时为了帮助当地缓解师资压力，救助贫困学生，为以后开展一帮一活动打下基础，我们经过和邹城东滩矿数次联络，开展了此次义务支教活动。当明确活动目标并制订详细方案后，院分团委学生会经过海报、网络等渠道在全院学生中进行宣传，激励同学们主动参加。此次活动得到了全院同学的主动响应，而且有很多同学踊跃报名参与，同时也提出了很多宝贵意见，丰富了此次活动。经过申请和考察。为了顺利完成此次义务支教活动，在出发之前我们数次和万安小学领导和老师联络，而且进行了实地考察，确定

41、了行程路线。依据万安小学校方领导的要求及反馈的信息，我们确定了此次活动实施的详细方案。当团体抵达万安小学后，首先依据校方年级主任的提议，将学生进行了分班，随即和校方老师进行了交流并召开了学生家长见见面。依据老师和学生反馈的信息，制订了这次活动的详细教学计划，同时使校方老师，学生及其家长对团体有了初步了解，为以后的教学打下了基础。在出发之前，我们组织召开了团体组员会议并进行了分工，强调了安全问题并明确了责任意识。依据老师应含有的基础素质，我们进行了相关知识的准备，并对学生在当地的安全、生活、形象及其处理好和校方老师、学生及其家长和当地群众的关系等方面进行了明确的指导，并提出了对应的要求，为此次活

42、动的顺利完成提供了确保。二、同心同德，努力完成教学任务依据万安小学领导反应，因为师资力量的欠缺，造成一大批学生成绩不够理想，甚至很多学生有厌学表现和退学思想。针对这种情况及团体的实地调查，最终和该校领导约定，将此次义务支教活动的教学内容定为英语基础要素，英文歌曲，英文电影。在教学过程中，团体以提升学生英语口语为特色大胆尝试了多种模式以辅助教学。重视听力和口语的培养，比如组织学生用英语演出皇帝的新装、小红帽等话剧取得了很好的效果。还让同学们作多种多样的游戏以告诉她们重视团体精神。而且组织同学们到户外一起大喊英语。再次，利用课余时间给学生讲解篮球和足球的规则和打法，而且组织了两个班之间的篮球和足球

43、的友情赛。在此次活动的最终，我们举行了一台联欢会，该校部分领导和学生家长也应邀前来观看，并得到了她们的认可和表彰。在整个支教过程中，我们一直以一名现代大学生应具有的素质严格要求自己。团体的每个组员在行为上严格要求，认真对待万安小学分配的工作，主动组织备课，耐心具体的讲解，认真批阅作业，确保教学活动顺利进行。三、深入当地，宣传农大为了更加好的了解当地，顺利的完成支教活动，并宣传河南农大，团体采取了家访、走访当地政府等方法来进行，使整个支教过程得到了当地的广泛关注和良好反应。为了提升教学质量，更深入的了解学生的情况并宣传我校，我们走访了很多学生家长，听取了她们的意见和提议，她们对我们活动给了很高评

44、价，同时也很支持及感谢我们的工作。经过和学生家长的交流，使她们加深了对农大的了解，她们的赞誉是给我们工作的肯定。在短短十天的支教过程中，和我们接触最多的是万安小学的学生，对我们反应最强烈的也是学生。短暂的时间，我们深知自己带给学生的知识是很有限的，我们的关键是培养学生们的学习爱好，传授部分学习方法和思维方法，方便于她们以后的学习。在整个教学过程中，我们在抓好基础知识的同时力争方法的新奇，尝试用不一样的方法给她们讲解知识。学生的评价是：讲的好、方法多、易懂。伴随课程的推进，很多以前不喜爱学习的学生对学习产生了爱好，很多以前不学习的学生开始认真听课。临别时的眼泪和我们上车后听到的一声“祝你一路平安

45、，好友一生一起走”是对我们十天努力工作的最好答案。四、活动效果此次蒲公英支教团义务支教活动顺利完成而且收到了很好的效果。它使洛阳嵩县万安小学的学生更加好的进行了学习，经过支教她们了解了丰富多彩的知识和活动，让她们知道了学习还有更加好的方法，并不是枯燥无味的。而且使学生们的口语能力有了一定程度的提升。而且学生们也了解了部分有关我们河南农业大学的专业、社团联合会等相关情况。达成了我们这次实践活动的目标。大学活动总结 篇10昨天，青岛大学自动化工程学院青年志愿者协会携手青岛微尘提议了一场名为“做微尘，献爱心”的公益活动，我作为一名青协义工有幸参加了这场募捐活动。此次募捐活动关键是以义卖物品的方法来募

46、集善款，活动在青岛大学中心校区进行。我们青协义工共分为6个小组，每组通常10人，青大校园内随地可见义工们募集善款的身影。说实话，当我穿上市南义工工作服的时候，我感到无比的骄傲和自豪，那时的我忽然以为自己多了一份使命，以为自己也能够为社会，为她人贡献自己的一份力量了。走在青大的校园中，好心的师哥师姐随地可见，每当我们说明白活动后，师哥师姐们全部会献出自己的一份爱心。其实在我看来钱多钱少全部无所谓，只要有那份心就足够了。涓涓细流般的小爱一样能够汇聚成汪洋恣肆般的大爱。正如歌曲中唱的那样：“只要人人全部献出一份爱，世界将变成美好的人间我认为其实并不是一定压迫成为义工群里的组员才是义工，而不是组员就不义工了。在我看来，义工只是一个称谓，我们每个人日常生活中随时随地全部能够去做义工。比如：帮助老人过马路，为他人捡起掉下的东西，再比如在公交车上为老人让座，等等等等，只要你在做这些东西了，你就是一名义工了。做义工最主要的是一份心，一份愿意为他人服务，帮助他人处理困难的心。做义工没有大事小事之分，古人云：勿以善小而不为。而我们做义工就是要向小事看齐，做到小事时时为，大事集体为。假如我们不停地经过自己在任何时候的任何行为去尽自己力所能及的力量去帮助他人，去影响身边的人，是她们参与进来，去帮助需要帮助的t她人，我们做义工的目标就要抵达了。最终祝青岛大学义工队伍越来越壮大。祝我们青岛大学越来越好