二至六年级下册湘版美术试题

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1、二至六年级下册湘版美术试题 湘美版小学二年级美术（下册）试题学校_班级：_姓名：_座号：_一、填空:1、红+黄=（ ）2、红+蓝=（ ）3、黄+蓝=（ ）4、红+黄+蓝=（ ）5、_，20世纪绘画大师，超现实主义绘画的伟大天才之一。6、色彩的三原色是：_。7、_是指图形或物体_的两边各部分，_和_等方面相同。二、判断:1、红+黄=绿（ ）2、黄+蓝=绿（ ）3、红+蓝=紫（ ）三、选择:（把正确的序号写在括号里）。1、红+黄=（ ）A、蓝 B、绿 C、橙2、黄+蓝=（ ）A、绿 B、紫 C、橙3、红+蓝=（ ）A、绿 B、橙 C、紫4、泥塑基本技法是（ ）A 揉、 搓、 捏、 按压 B.剪、刻

2、、捏、团 答案：一、填空:1、橙 2、紫 3、绿 4、黑5、画家米罗（18931983） 6、红、黄、蓝。7、对称 相对 大小、形状 排列二、判断:1、 2、 3、三、选择:1、C 2、 A 3、 A 4、A 三年级美术（下册）试题一、判断:1、动物是天生的运动员,猎豹善跑，袋鼠善跳（）2、下棋是一种有趣的益智活动 （ ）3、气球是节日的象征，它代表喜庆和欢乐 （ ）4、线一般分为直线和曲线 （ ）5、我们学过制作追风快车的方法有3种 （ ）二、选择:1、拓印时要在底版的（反面）用力摩压2、在宣纸上运用墨和色来作画是（中国 ）绘画的特点3、把一张圆形纸剪散后可以拼摆出（ 花卉 ）图案来4、用线

3、画发式需要（顺着 ）头发梳理的走向组织线条三1、吉祥物的设计通常_选择动物_或_植物_为素材，运用童话人物_或_添加、简化_的方法创造出_夸张 可爱的_具有吉祥寓意_的_卡通形象。2、将圆形或方形纸片剪割成几块，注意_形状、大小、方向_的变化。3、文具小管家的制作步骤：（1）将大小不同的纸盒剪成长短不等的形状（2）用透明胶或双面胶将纸盒固定成形。4、通过对五官的_夸张、变形 ，能设计出许多_造型各异_的怪脸。5、拓印是要在底版背面摩压，使印出的头像清晰。集体拓印时应做到互相配合、有序地进行。制作步骤：（1）_剪制头像_（2）_粘帖底版_（3）_滚涂油墨_4）_拓印版画_。6、在宣纸上运用墨和色

4、来作画时我国绘画特有的表现形式。墨色的_浓淡干湿_，线的_粗细变化_可以生成许多不同的笔墨趣味。国画技法表现：可以运用_点、画、甩、洒、印等方法来表现。7、用_线、形、色_随意组合后进行想象创造，使之变成生动有趣的画。要注意_线条粗细_和墨色的_浓淡变化 三年级美术（下册）试题一、判断:1、动物是天生的运动员,猎豹善跑，袋鼠善跳（）2、下棋是一种有趣的益智活动 （ ）3、气球是节日的象征，它代表喜庆和欢乐 （ ）4、线一般分为直线和曲线 （ ）5、我们学过制作追风快车的方法有3种 （ ）二、选择:（请把正确答案的序号写在括号里）1、拓印时要在底版的（反面）用力摩压2、在宣纸上运用墨和色来作画是

5、（中国 ）绘画的特点3、把一张圆形纸剪散后可以拼摆出（ 花卉 ）图案来4、用线画发式需要（顺着 ）头发梳理的走向组织线条三1、吉祥物的设计通常_选择动物_或_植物_为素材，运用童话人物_或_添加、简化_的方法创造出_夸张 可爱的_具有吉祥寓意_的_卡通形象。2、将圆形或方形纸片剪割成几块，注意_形状、大小、方向_的变化。3、文具小管家的制作步骤：（1）将大小不同的纸盒剪成长短不等的形状（2）用透明胶或双面胶将纸盒固定成形。4、通过对五官的_夸张、变形 ，能设计出许多_造型各异_的怪脸。5、拓印是要在底版背面摩压，使印出的头像清晰。集体拓印时应做到互相配合、有序地进行。制作步骤：（1）_剪制头像

6、_（2）_粘帖底版_（3）_滚涂油墨_4）_拓印版画_。6、在宣纸上运用墨和色来作画时我国绘画特有的表现形式。墨色的_浓淡干湿_，线的_粗细变化_可以生成许多不同的笔墨趣味。国画技法表现：可以运用_点、画、甩、洒、印等方法来表现。7、用_线、形、色_随意组合后进行想象创造，使之变成生动有趣的画。要注意_线条粗细_和墨色的_浓淡变化湘美版小学四年级美术（下册）试题学校_班级：_姓名：_座号：_ 1、 计划表装饰应该根据计划内容来描绘、剪制、压印等方式进行。字体美化可运用象形、立体、添加等方法。2、 设计迷宫要选好主题，设置好路径、障碍物和相关情景。3、使用工具刀切割泡沫时用力要均匀，要注意手法正

7、确。4、对印画的制作方法和步骤：（1）将纸对折后用饱和的颜色在纸的一侧描绘；（2）将另一侧纸盖上擦压，注意轻重缓急；（3）打开作业，发现颜色不足时可补足色再压。5、 北京故宫建筑群的布局采用均衡、对称的方式，它是沿着纵轴和横轴线进行设计的。6、对称及其恰当变化，让人感到稳定、整齐，调和而有趣。7、默写是单凭记忆描画事物的一种绘画学习方式，着重于对形体结构的体会和理解，这种训练活动有利于创作能力的提高。8、描绘景物画时，主要物品摆在合适的位置，以便突出主体。9、画恐龙要把握其一般形体特征：体大、尾巴长，从头到尾的脊椎呈流线，后腿较粗壮，大多有粗皮，少毛或无毛，有的还长有甲、剑等生长物。10、依据

8、地球形成时地壳的成分和结构来区分年代远近的纪年叫地质年代。一般以亿年来计算。侏罗纪、白垩纪是指距今二亿年至六千五百万年间的那段漫长时间。11、植树是人类保护地球，美化家园的一项公益活动，每年的3月12日是我国的植树节。12、生活中常会见到各种扭曲变化的形象。艺术家从生活中受到启发，常常用变形的方法来创造新形象。 湘美版小学五年级美术（下册）试题学校_班级：_姓名：_座号：_ 1、向日葵是荷兰画家凡高的著名作品。凡高的画，色彩强烈饱和，色彩与笔触中含有象征和暗示性，给人经鲜明的视觉冲击和奇特的心理感受。2、调色时必须先看准色彩的倾向，找到主要色彩，再调入其它色使它发生合适的变化。3、编花竹篮的步

9、骤是：（1）、编底面；（2）、编侧面；（3）、整理。4、插花时要做到每枝花的高低错落、蔬密、斜正、俯仰姿态都会产生不同的韵律变化。5、雨是水的常见形态，是水蒸发后凝聚下落的结果。6、中国的淡水资源居世界第六位，但人均水量每人每年只有270立方米，只相当于世界人均的四分之一。7、2003年10月15日，中国宇航员杨利伟“神舟”五号升空，标志着中国人千年的飞天梦想实现了。8、一个简单的旅行版式设计封面中必须有标题，内页主要包括旅行地的地图、地名、文字介绍及插图。 20092010学年度湘美版小学六年级美术（下册）试题学校_班级：_姓名：_座号：_ 1、绿色食品包装一般应呈现的内容有：品名和产地等文

10、字、相关图像、商标以及绿色食品标志等。广告呈现一般都有品名、广告语、厂址、商标和图形（图片）等。2、在进行包装设计时，可运用抽象图形或具象图形表现，要注意图形与文字、图形与图形之间视觉要素的对比与统一。3、绿色设计将遵行“少量化、再利用、资源再生”三原则。4、齐白石是我国现代绘画史上非常有影响的绘画大师，他的代表作有群虾等。5、 20世纪，在世界画坛上有两位特别耀眼的巨匠，他们是中国的画家齐白石和西班牙画家毕加索。6、优秀的建筑往往能成为一座城市的标志甚至象征。高耸在上海的东方明珠电视塔，已经成为了这座现代化大都市的重要标志。7、音乐会海报（招贴）中的图片、图形、图案、字体表现都应恰到好处地表

11、达音乐乐感和气氛。注意将标题、图形与底色配合，以达到对比效果。8、淡彩画的创作步骤：（1）用铅笔画出物体的轮廓；（2）画出物体的大体明暗关系，线条不要太密，可省略灰色部分；（3）用平涂的方法给物体画上清淡而明快的色彩；（4）添加深色，调整修改，可复勾轮廓线或加皴线条。9、通过色彩的深浅变化，可以表现出物体的体积感。10、颜色本身是有明暗、深浅变化，色彩可以通过加白色变浅（水彩可以用水稀释），加深色变深。11、出土于青海的“彩陶舞蹈纹盆”，制作于距今四五千年前的马家窑文化时期。兵马俑是1974年，在陕西省临潼县发现的。12、立体形不同面的明暗形成交替反衬的关系。明暗的交替反衬表现物体的立体感具有有效的作用。13、物体的明暗、光影是由于物体的形体产生变化而变幻的？而物体的形体不会发生变化。14、名字的设计方式有变形、绘画、剪贴、制作等。15、构成园林的四大要素为地形、植物、水、建筑和构筑物，苏州园林是我国的历史名园，以小巧、自由、精致、淡雅、写意见长，体现了文化和艺术的和谐统一。16、设计规划图时,树木、花草的搭配，道路的安排，建筑物、设施的配置等均要合理。17、给文章配画，是指插附在文章中艺术地再现文意的图画，又叫插图。较早的文学插图有水浒叶子、西厢记。现代的连环画，其影响深远、盛极一时的有鸡毛信、三打白骨精、山乡巨变等。