九年级化学科学探究题专题复习

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1、科学探究题专题复习科学探究的一般步骤：提出问题猜想与假设制定计划进行实验收集证据解释与结论反思与评价表达与交流解题时注意的问题1、提出的猜想要要合理,有利于方案的设计；合乎题意, 不能信口开河；2、设计的实验方案要紧扣提出的问题。设计方案要可行。 3、结论一定是对猜想的判定，反思评价一般是对实验方案、实验过程、实验结论 等方面的反思，是探究题中最难的地方。解题思路认真读题：划出关键的语句，审清题意,明确要求。找出题目中与教材相联系的知识点。 灵活应用基础知识解决探究题中的问题。例1、小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金。小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观与黄金相似，常被误认

2、为是黄金。于是他与小新开始探究。【提出问题】这块黄色的金属是黄金？还是铜锌合金？【提出猜想】小新认为是黄金 小宝认为是铜锌合金【查阅资料】合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体。【设计实验】小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热；小宝设计的实验是：截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。【现象与结论】小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想对吗？ 黑色物质是 小宝在实验中能观察到的现象黄色金属表面有银白色物质析出溶液由无色变为蓝色 写出反应的化学方程式 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 、Zn+2AgNO3

3、=2Ag+Zn(NO3)2 【反思与应用】假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计一个实验是：截取一小片黄色的金属放入溶液中，你设计的实验中观察到的现象是 例2、端午节后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质 你的新猜想： 。【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象 实验步骤现象结论取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。产生白

4、色沉淀，酚酞试液变红NaOH溶液部分变质假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是： 【实验反思】下列物质BaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、Ca(OH) 2溶液、Ba(OH)2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是 (填序号)。 小丽第二次除了滴加酚酞等指示剂外，还可以用 替代。【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是 。习题1.以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号H2O2溶液浓度%H2O2溶液体积/mL温度MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s51200.1416.75151200.146.0430535249.21

5、30555210.76（1）通过实验和对比可知，化学反应速率与 有关；从实验 和 对比可知，化学反应速率与温度的关系是： ；（2）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是： 。（2分）（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量 （选填“减小”或“不变”或“增大”）。3.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是 ；【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是 。欲使图二中的红磷

6、着火，可将试管从水中取出并 后才能对试管加热；（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 ；【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是 （填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为 。5(南通)某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。(1)甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。写出仪器B的名称：_。甲同学应选取的试剂是Mn02和_(填化学式)， Mn02固体在该反应中起_作用。除用排水法外，甲同学还可选择_

7、法收集氧气。实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是_。 (2)乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中，将温度控制在250加热制取O2，该反 应的化学方程式为_。实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究： 【提出猜想】猜想l：反应生成的MnO2分解放出02； 猜想：反应生成的K2Mn04分解放出O2 做出上述猜想的理由是_。 【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验： 第一组同学取一定质量的Mn02，在250条件下加热一段时间，冷却后 测得Mn02的质量不变。则

8、猜想_错误。 第二组同学取K2Mn04在250条件下加热，没有用测定质量的方法得 出了猜想正确的结论。该组同学选择的实验方法是_ 。 【拓展延伸】实验发现，K2MnO4受热只能部分分解，经分析可能是生成物K2O对其分 解产生影响。请设计实验方案验证：_。 【实验反思】通过以上实验探究，你对“问题的发现与解决”有何认识?_。6实验室制取二氧化碳。结合下列实验装置图回答有关问题仪器a的名称是_。用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是_。二氧化碳的收集方法是_。制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究（假设二氧化碳已完全放出，杂质不溶于水且不参加反应）： 甲、乙同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙，

9、可能有盐酸。为验证是否含有盐酸，他们采用了不同方法进行实验，得到了相同的结论。查找资料：氯化钙溶液呈中性实验操作实验现象结论甲取样于试管中，滴加_试液试液变红有盐酸乙取样于试管中，逐滴滴加碳酸钠溶液至过量_丙同学取样于试管中，滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，由此得出和甲、乙一致的结论。甲、乙认为丙的实验设计不合理。理由是_。从剩余溶液中得到尽可能多的氯化钙固体。同学们认为加入稍过量的_（填化学式），经_、蒸发等操作后即可完成。7.据有关资料介绍：将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中作用，可以得到氢氧化钾。某化学课外小组的同学们为了制取氢氧化

10、钾，将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯中，再向其中加入一定量10的碳酸钾溶液，充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B，操作步骤如图所示。请你与小组同学共同完成以下探究：【提出问题1】固体A中的成分是什么?【猜想与假设】甲同学：只有CaCO3 乙同学：CaCO3、Ca(OH)2【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验： 实验内容 实验现象 实验结论 甲同学：取少量固体于试管中，向其中加入稀盐酸。有气泡产生自己的猜想正确 乙同学：取少量固体于试管中，加水充分溶解、过滤，向滤液中滴加(1) 溶液由无色变为红色自己的猜想正确【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明

11、他的猜想，理由是(2) ；而乙同学的实验能证明他的猜想，因此小组同学确定了固体A的成分。【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么?【猜想与假设】丙同学：KOH、K2CO3 丁同学：KOH、Ca(OH)2【表达与交流】结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了(3) 同学猜想正确，理由是(4) 。为了得到纯净的氢氧化钾，需要向溶液B中滴加适量的一种溶液，发生反应的化学方程式为(5) ，小组同学通过相应的实验操作最终制得了氢氧化钾。一、填空5个氧原子 ，3个二氧化硫分子 ，5个铵根离子 ，硫酸根离子 。镁离子 ，钠离子 ，氢氧根离子 ，碳酸根离子 ，铁原子 。3SO42-中的3表示 ， 2表示 ，

12、4表示 。化学符号2HMg2+符号的意义2个氮分子3个氧分子5个氮原子二、常见物质填空1、干冰常用于人工降雨。干冰是指 。 温室效应气体是 。 2天然气是常用的气体燃料天然气是指 。3纯碱是生活中常用的洗涤剂，纯碱是指 4、最轻的气体是 。具有 性和 性。 5常用做溶剂且相对分子质量最小的氧化物是是_6、常用来改良酸性土壤的是_7、铁锈的主要成分是 ，可用于除铁锈的酸是 ，反应方程式 。8、可用于制作电极和铅笔芯的是 9、工业上用来冶炼金属的气体氧化物是 ，黑色固体单质是 ，气体单质是 。10、可做冰箱除臭剂的是_ _ ，因为它有 性。11、能用来蒸馒头发酵粉的盐是_ 12、导致人煤气中毒的气

13、体_13、俗称烧碱、火碱、苛性钠的物质是 。14、填充食品袋防食品腐败的气体是 15、引起人体贫血的原因是缺少 元素，易生龋齿是缺少 元素，易得佝偻病是人体中缺少 元素。 易得甲状腺肿大是人体中缺少 元素。 16、可用于冶疗胃酸过多的物质有 17、生活中的三大合成材料是 、 、 。 18属于化石燃料的物质是 、 、 _。 19生理盐水中的溶质是_ _ 。家庭中常备有乳化剂是 20溶于水时有明显放热的是 ， 溶于水时有明显吸热的是 21、皮肤不慎弄到碱，先用大量的水冲洗，再涂稀 溶液；不慎弄到酸，先用大量水冲洗，再涂稀 溶液。三、写出下列反应的化学方程式。1、铁在氧气中燃烧： 2.铜在空气中受热

14、： 3.铝在空气中燃烧： 4、高温煅烧石灰石：5.氢气还原氧化铜： 6.木炭还原氧化铜：7.焦炭还原氧化铁： 8.一氧化碳还原氧化铜： 9.一氧化碳还原氧化铁 10、锌和稀硫酸反应： 11.铁和稀硫酸反应 12、氢氧化钙与碳酸钠13、氢氧化钠与硫酸铜： 14、硫酸和氯化钡溶液反应15、盐酸和硝酸银溶液反应 16二氧化碳通过只热的碳层：17氯化钙与碳酸钠 18生石灰溶于水四、鉴别。有一包白色固体A，可能含有、中的几种，取少量A做如下实验，主要现象如图所示。试用化学式填空：（1）白色沉淀B是_，D是_。（2）白色固体A中一定不存在的物质是_；（3）若白色固体A中只含两种物质，它们是_；（4）白色固体A还有哪些可能的组成：_