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1、镇（乡） 学校 班级 考号 姓名 答题不得超过此密封线五年级下期数学第二单元 分数一、我会填。1. 吨表示把( )平均分成()份，表示其中的()份；也可以表示把( )平均分成()份，表示其中的()份。2.的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的假分数。3.在括号里填适当的最简分数。 45分=（ ）时 65cm=（ ）m 520克=（ ）千克 8个月=（ ）年4.（）（）=21（ ）=（ ）（保留两位小数） 5.分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）.6.在下面每组数的（ ）写上最大公因数，在 写上最小公倍数。3和4（ ） 8和16（
2、） 24和18（ ） 39和26（ ） 7.在下面“”里填上“”或“”。 8 dm m8.把一根长3米的铁丝平均截成5段，每段占全长的，每段长米。 9.里面有（ ）个，5个是。10.某班有男生15人，女生20人。男生是女生的，女生是男生的， 男生占全班人数的。11.如果A数=235，B数=237，那么A数和B数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。12.的分数单位是（ ），如果用做它的分数单位，那么原分数变成（ ）。二、数学小法官（正确的打“”，错误的打“”）1.分母是10的所有最简真分数的和是2。 （ ）2.分数单位是 的分数有7个。 （ ）3.分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数，分
3、数的大小不变。 （ ）4.1吨铁的和2吨棉花的一样重。 （ ）5.的分子加上10，要使分数的大小不变，分母要加上18。 （ ）三、对号入座（选择正确的答案的字母填在括号里）1.的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应（ ）。A、加上4 B、扩大到它的3倍 C、扩大到它的4倍2.要修一条3千米的水渠，计划25天完成，平均每天要修这条水渠的（ ）. A、 B、千米 C、3. 1kg糖溶化在10kg水中，糖是糖水的（ ） A、 B、 C、5. 某班有45名同学，女生有23人，男生人数占全班的人数的（ ）。 6.大于而小于的分数()。 A、有两个B、一个也没有 C、有无数个7.右图中的阴影部分占大正方
4、形面积的（ ）。A、 B、 C、8.两个质数的最小公倍数是35，这两个质数是（ ）A、1和35 B、7和5 C、无法确定四、细心观察，认真计算。1.直接写出得数。 3.2100= 7.20.18= 0.245= 13.7-1.9-8.1=1.60.2= 0.81.25= 1.53-0.7= 3.8+6.03=10-5.4= 1.3+0.07= 3.25+0.85= 430.01=2.把下面的分数按要求分类。 、 、 、 、 、 、 与相等的分数有：与相等的分数有： 3.把下列小数化为分数，分数化成小数。（1）0.125= 0.6= 0.25=（2）= = 4.先通分,再比较大小。 和 、 和五
5、、认真思考，细心操作。设计花坛：在一块长方形的空地种植花卉和草坪。设计要求：使花卉面积是草坪面积的 ，画草图表示你的设计方案。（至少3种）六、生活中的问题解决。1. (1)育才小学有24人参加数学竞赛，结果有18人获奖。问获奖的同学占参加人数的几分之几？(2)甲、乙、丙三人从A地走到B地，甲用了小时，乙用了0.75小时，丙用了小时，他们三人谁走得最快？(3)修一条路，甲队独修15天完成，乙队独修12天完成。两队合修6天后，甲乙两队各完成全工程的几分之几？ 2一种彩纸，甲商店8张要价3元，乙商店6张要价2元，如果布置教室要用这种彩纸，派你去选取购，你会选择哪能家购物？为什么？3.甲乙两地高速公路长1500千米，一辆小车15小时可行完全程，这辆小车3小时行完这条高速公路的几分之几？ 4.用电脑打一份文稿，李明单独完成要小时，小芳要20分钟，哪位同学打字的速度快？（至少用两种方法比较）5一个分数的分母比分子大24，约分后是，原来这个分数是多少?五年级数学下第二单元 第5页，共6页 五年级数学下第二单元 第6页，共6页
五年级数学（下）二单元练习题（正式）
