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1、2018 年凤城实验学校大学区双向选择招生方案根据 2018 年大良街道公办初中招生方案 ，结合我校实际，特制定凤城中学大学区双向选择招生方案。一、招生计划：学校招生班数招生人数备注凤城中学16800不能满足全部学生住宿要求。特长生招生计划：特长音乐美术备注人数1518报名后参加大良街道教育局组织的特长生面试二、大学区双向选择招生：（一）大学区双向选择招生对象:（1）具有大良街道学籍的跨学区户籍生（2）大良学籍政策性借读生（3）大良学籍普通借读生（二）大学区双向选择招生办法1、工作流程：（1）通过大良教育局核实报读我校学区户籍生人数，确定所剩大学区双向选择招生学位。（2）学生报名时间：按照大良
2、教育局要求，5 月 7-11 日在各就读小学进行预报名，并上交相关材料。符合条件的外地毕业生于5 月 10 日 -12 日上午 8:30-11:00到梁开中学报名。（3）面谈时间： 6 月 2 日（星期六） 8:00-11:30（4）面谈方式：学生分组参加面谈，考查学生的反应能力、语言表达能力、思维能力、创新和实践能力，考察小组将根据学生的表现给予A、B、C、D 相应等级评价。面谈内容及流程在学区双向选择招生之日公布，学生无需提前准备。（5）面谈流程：学生根据通知的面谈时间，提前半个小时报到，由引导员引导进入指定教室等候；按通知时间要求依序面谈；结束后，学生由引导员引导离场。12、录取办法：学
3、校大学区双向选择招生工作领导小组将结合学生综合能力、学业水平及参加面谈评价结果并结合学校剩余学位数进行录取，届时将通过凤城中学网站、公共微信及校内张贴名单方式公布。3、通知注册：7 月 8 日前学校将通知录取学生，并打印好录取通知书送至学校（大良学籍的）或由学校通知学生家长来校领取（非大良学籍的）。三、凤城中学特色办学介绍1、率先在全国实施动态“分层走班”教学改革。分层走班，遵循“因材施教”的教育思想，针对不同层次学生提供相应的学习内容，让学生可以根据自己意愿和能力来选择学习层次，实现教学设计最优化，学生成长最优化。2、建立了“基础 +拓展 +探究”多元化课程体系。从 2015 学年起，我校遵
4、循国家教育改革发展规划刚要，结合学校实际，构建起以“知识为基础，德育为核心，兴趣为先导，能力为重点，质量为生命，主动发展，多元发展”的课程体系。（ 1）按国家课程计划开齐开足必修基础课程，以培养学生的学习能力与学科素养。（ 2）以“开发学生潜能，促使学生多元发展”作为引领在初一、初二年级开设拓展型课程，包括学科素养类、艺术素养类、运动素养类 、个人素养型四大类课程， 目的是为了拓展学生的知识面、完善学生的知识结构、满足学生进一步发展的需求为目标。（ 3）设立探究型课程，以班会课为主课堂，社团活动、信息科技作为突破口，以 社会实践、科技创新、调查报告、社区服务为探究创设平台， 关注学生的兴趣、尊
5、重学生个性、注重学生创造能力，满足学生进一步发展。3、开设特色课程：特色课程课程说明上海育才实验课程上海育才初级中学为我校姊妹学校，育才实验班将对接上海育才中学校本教材，组织学生前往上海育才实验中学跟班交流游学。与顺德实验中学联合办学，开设音乐和美术特色课程，聘请中国美艺术特色课程术学院博士江平教授为顾问，聘请实验中学教师到校授课，优秀学生初三毕业可优先报读顺德实验中学高中部。国际典范实验课程与教育部国际典范课堂项目开展国际教育合作，与国际名校缔结友好学校，通过在线课堂等形式，开设国际典范教育课程。2借助华南师范大学信息技术学院的技术指导，利用信息技术创设富有智慧的课堂教学环境， 让 IPAD 走进课堂，借助一体式触摸交互软件和学科教学辅助软件，覆盖预习、上课、作业、辅导、评测等学领先智慧课程习各个环节，师生通过平台的高效互动实现知识点的现场讲评、展示、小组互评、个性化分层教学和学习效果统计，提高课堂教学效率。四、招生工作领导小组组长：刘丽华副组长：何楚埙、梁联昌、陈弘皓成员：刘带开、何炽刚、孙绪江、白建元、彭建辉、熊景乐、王苏波、黄宗德、陈来国五、招生工作监督小组组长：孙绪江成员：余丽萍、蒋静、周忠瑞、王义平、方卓莹六、咨询联系教育局电话： 22381693；学校电话： 22618255 ； 22612980学校网址：佛山市顺德区凤城实验学校二一八年四月二十四日3
2018年凤城实验学校大学区双向选择招生方案
