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1、 老师实习生个人总结范文 一、实习的目标和要求安排教学实习的基础目标，在于经过理论和实际的结合、学校和社会的沟通，深入提升学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和处理问题的实际工作能力，方便把学生培养成为能够主动适应社会主义当代化建设需要的高素质的复合型人才。详细表现在三个方面：1、利用和检验教学结果。利用教学结果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的当代化提出部分有针对性的提议和设想。检验教学结果，就是看一看课堂教学和实际工作到底有多少距离，并经过综合分析，找出教学中存在的不足，方便为完善教学计划，改革教学内容和方法提供实践依据。2、了解和熟悉
2、学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关主要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。3、预演和准备就业工作。经过实习，让自己找出本身情况和社会实际需要的差距，并在以后的学习期间立即补充相关知识，为求职和正式工作做好充足的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。二、基础情况我们十月十一日来到湖南永州双牌县第二中学，到十一月十八日实习结束。我被分到高一(172)班进行实习。实习的基础内容包含两部分：课堂教学和班主任工作，基础情况以下：1、课堂教学：完成教案数为*份，试讲次数为*次，上课节数为*节;批改作业五次;监考十场;自习教导十二课时。2、
3、班主任工作：组织一次专题为“网络的利和弊”的班会;组织本班学生和实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。三、个人心得这次实习令我感受颇多。首先，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;其次我也深深地体会到，要想成为一名优异的老师，不但要学识渊博，其它各方面如语言、表示方法、心理状态和动作神态等也全部是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不轻易啊!-在实习中,我碰到的最大难题就是怎样教育给染了社会不良风气、不把老师-尤其是实习老师不妥回事的学生。在这所学校，教学成绩很不理想，纪律也很有待于加强，所以体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能
4、仁慈。因为她们根本就不会听你的话。通常不听话的该罚则罚。但我不一样意这个看法，因为她们这个年纪是最叛逆的阶段，是她们成长中正常的现象，不能以恶制恶。因此，在平时我就尤其留心那些学生，平时有空我就多和她们交流，对她们进行慢慢感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的，不过30天以后，我竟然发觉她变了很多，作业也很认真，两次语文测验全部考及格了，对我也很礼貌，而我的心里面，由衷快乐之情自然不言而喻。一个多月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在以后的工作中不停咀嚼、去回味、去的探索，更能够去发觉。这一个多月的时间里，有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有些人甜甜的叫我老师，第一次。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我以后走上工作岗位后的一笔财富。用我上过的第七课的一篇课文题目来说，你就是-第一次真好!在此，对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师和安顺六中全部支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢和高尚的敬意!
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