小学网络安全教育专题班会方案

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1、小学网络安全教育专题班会方案 小学网络安全教育专题班会篇一一、设计背景计算机和网络已经成为了我们工作，学习及生活上必不可少的工具。不过，越来越多的中学生上网成瘾。我们时常能够看到有关中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而造成犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康发展和家庭的幸福，当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时，我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行，注意预防受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾，安全上网”，是我们今天要讨论的专题!本节课在教学过程中采取了一个wEB教学平台，并将地点定于学生机房，目标是想论证一个想法，当社会不停地发展，学生课堂学习的时候，可能会达成

2、人手一机的学习条件，那么到时我们能够怎么样去开展教学工作呢?我们是否能够将传统的纸质测试，讨论和作业上交全部利用电脑来完成，而且将全部师教案共享在网络上，让学生在课前课后全部能够学习呢?二、教学目标1、经过网络成瘾自测题，让学生明白自己是否有网瘾的倾向。2、经过数据及案例分析，让学生了解网瘾及其危害3、学会健康上网、安全上网的方法三、教学过程1、导入：网络成瘾自测题2、认识网瘾，拒绝网瘾网瘾是什么网瘾的危害3、安全上网网上交友需谨慎“黑”人电脑是犯罪网上交易防陷阱网上造谣也违法4、小结讨论投票小结篇二班会目标：让同学们清楚地认识到网络上存在的多种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利

3、益;理智地对待多种诱惑，抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋的事实敲响警钟。整体步骤：1、对网络中碰到的问题，大家发表看法。2、看案例和资料，谈感受。3、班主任进行总结。详尽步骤甲、乙合：各位同学大家好!这节班会课的专题是网络安全教育。主持人甲：相信同学们对网络全部比较了解，但对于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提多个相关网络安全的问题吧!1、畅所欲言主持人乙：下面的问题全部是同学们在上网的过程中碰到的，你们是怎样处理，又是为何呢?请同学们畅所欲言。你上网有节制吗?时间是怎么安排的?通常是做什么事情?你有没有保护好自己的上网密码，个人资料?你会不会把自己的姓名、家

4、庭住址、学校名称或电话号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区?你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为何?对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会怎样处理?对公布不良信息的网站、不健康的聊天室和不健康的页面，你会采取怎样的态度?有些人以赠予钱物或见面等为理由，提出赴约或登门造访时，你会怎样做?主持人甲：看来同学们对网络安全的认识是比较全方面的，全部能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。据称，现在中国网络的负面影响关键有以下3个方面：其一、我国外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对

5、未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻求目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁。你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩游戏?你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模拟游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模拟甚至常常谈论?假如你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚好友，你能说说她们的表现吗?主持人甲：沉迷网络甚至网络游戏不但影响我们的学习和心理健康，还可能会让我们走进一个歧途。模拟游戏中的语言或动作，造成惨剧。2、看案例和资料，谈感受主持人甲：3月7日，顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模拟网络游戏中的场景进行打斗。同班挚友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌

6、对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。同学自由发表见解：为何会出现这么的惨剧，你从中想到什么?你会怎样要求自己?主持人乙：这起惨剧的发生，当然不是偶然的。它的背后，是数量庞大的青少年网络游戏大军。依据最新统计的结果，现在中国约有XX万网游少年中，其中的260万人是网游成瘾者。以前，上海市青少年网络成瘾调查结果显示，该市青少年网络成瘾总发生率为%。“网络成瘾”已成为造成这批青少年家庭矛盾加剧和参加违法犯罪的诱因。网络成瘾症：可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功效降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能病、担心性头疼、焦虑、忧郁等，甚至可造成死亡。3、班主任总结网络为我们提供了

7、丰富的信息资源，发明了出色的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的主要平台，增强了和外界的沟通和交流，但网络如同一把双刃剑，其中部分不良内容也极易对学生造成伤害，存在很大的安全隐患。这节班会课，我们经过从上网的时间安排，到在网上选择性地浏览信息，对虚拟网络中多种情况采取的自我保护方法，最终到对网络游戏的正确定识做了交流和讨论，目标就是让同学们清楚地认识到网络安全的主要性，学会理智的对待多种诱惑，从而更加好的利用网络促进我们学习的进步。篇三教学目标：1、了解学生的网络安全意识和水平2、让学生从整体上把握网络概念，有个大约的了解教学过程：课前引言：信息时代的到来，越来越多的人日常的学习、

8、工作和生活已经离不开计算机网络，随之出现的是各类网络安全问题。部分人用网络工作、学习，但总是有部分人出于盈利、显示自己的计算机水平，对网络进行破坏，使日常的工作等受到很大的影响。经过本课程学习，期望同学们能对网络安全有个总体上的认识，在比如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检验和防范等方面有个较为细致的掌握，经过理论和实际操作结合，包含部分常见的安全软件的使用等，使同学们在老师的指导下由浅入深系统地xx络安全的相关知识。一、学习要求及方法1、本课程没有适宜的教材，期望大家能勤做笔记，结合网上教案，认真做好听课及复习工作。2、除了上课认真听讲，这门课更依靠大家的自觉性，经过各类路径查看并

9、学习相关资料，多动手动脑勤做笔记，方便以后处理类似问题。3、适时开展部分交流讨论会，分享一段时间来大家的所得。二、网络安全概述1、学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的了解、爱好及掌握程度。分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左右的讨论，然后每组选一个代表进行讲话。老师依据情况作一个小结。2、老师经过小结使大家对木马和“熊猫烧香”这种病毒有个较为正确的了解。木马：“木马”程序是现在比较流行的病毒文件，和通常的病毒不一样，它不会自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其它文件，它经过将本身伪装吸引用户下载实施，向施种木马者提供打开被种者电脑的门户，使施种者能够任意毁坏、窃取

10、被种者的文件，甚至远程操控被种者的电脑。“熊猫烧香”病毒：2021年底，中国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种，该病毒经过多个方法进行传输，并将感染的全部程序文件改成熊猫举着三根香的模样，同时该病毒还含有盗取用户游戏账号、QQ账号等功效。这是一个超强病毒，感染病毒的电脑会在硬盘的全部网页文件上附加病毒。假如被感染的是网站xx电脑，经过中毒网页病毒就可能附身在网站全部网页上，访问中毒网站时网民就会感染病毒。“熊猫烧香”感染过天涯小区等门户网站。“熊猫烧香”除了带有病毒的全部特征外，还含有强烈的商业目标：能够暗中盗取用户游戏账号、QQ账号，以供出售牟利，还能够控制受感染电脑，将其变为“网络

11、僵尸”，暗中访问部分按访问流量付费的网站，从而赢利。部分变种中还含有盗号木马。网络安全的概念：信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护，即面向数据的安全。互联网出现以后，信息安全除了上述概念以外，其内涵又扩展到面向用户的安全。综合而言，网络安全包含物理安全威胁、操作系统的安全缺点、网络协议的安全缺点、应用软件的实现缺点、用户使用的缺点和恶意程序等6个方面的威胁。三、网络安全实例安全漏洞从理论上说，安全漏洞就是软件中存在的意外功效分枝，经过安全漏洞，能够让软件做软件设计人员意想不到的事情。1、实例：“支付宝”支付宝控件原本的设计功效是加密通信，保护用户的通信安全，不过因为存在安全漏洞，也能

12、够被利用来实施任何功效，譬如运行一个盗取银行帐号的木马。木马要想在用户的计算机上运行，一个关键的手段就是利用安全漏洞。而现在被利用最多的，就是多种多样的IE控件漏洞。2021年2月8日支付宝升级了控件，修复了上述漏洞，只要安装了有漏洞的控件，不论你用不用支付宝，是否登陆支付宝，全部会受到漏洞的威胁。因为任何网页全部能够经过放置特殊的代码来调用这个控件。不过用支付宝服务本身反而并不会有危险因为支付宝网站本身并不会包含这种恶意代码。2、怎么预防中木马和病毒现在全部杀毒软件关键的工作原理全部是基于特征识别。什么叫特征识别呢?通俗来说，就是掌握一份坏人的花名册，依据花名册去找。假如这个病毒或木马刚刚被

13、写出来，还没有“案底”，不在花名册上，杀毒软件就识别不出来。一些杀毒软件即使也有些不依靠于花名册的高级识别功效，不过这种功效并不可靠。更何况，现在的病毒木马作者，在写完程序后，全部会先用杀毒软件测试一下，确定不会被检测出来才放出去。那么杀毒软件岂不是没用了么?不是。多种杀毒软件能帮你处理大多数的麻烦，但不能指望它可靠。四、了解黑客黑客是只有极少数人能够进入的行业，每一名黑客全部有一段残酷的青春，绝大部分人对计算机汇编语言产生爱好的年代全部在中学或大学一二年级，随即，她们必需花费大量的时间进行基础学习，从而前进黑客进阶之路，绝大部分的人难以逾越这个挑战而选择放弃。黑客也是一个只有年轻人才能从事的行业，中国黑客中那些自称老人的老一辈黑客年纪不过30岁，而新生一代可能还不到20岁。“特洛伊木马程序”技术是黑客常见的攻击手段。它经过在你的电脑系统隐藏一个会在windows开启时运行的程序，采取服务器/用户机的运行方法，从而达成在上网时控制你电脑的目标。黑客利用它窃取你的口令、浏览你的驱动器、修改你的文件、登录注册表等等。另外黑客也常利用系统的漏洞进行部分破坏性攻击。这些在以后的教学中会慢慢和大家一起学习。五、小结此次课关键经过身边的实例让同学们对网络安全有个整体上的了解，以后的教学中将对黑客、木马、安全漏洞、计算机病毒等作深入的学习，期望大家能好好配合、为以后的工作学习打下良好的基础!