幼儿园小班保育职员作汇报

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1、幼儿园小班保育职员作汇报 篇一：幼儿园小班保育职员作总结一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更加好地提升自己的工作水平。一、 我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律主动参与学校组织的学习和教育，和开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不停改善工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作。二、 我是第一次接触保育工作我选择这项工作是因为我喜爱和热爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子全部

2、是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱惜她们，孩子们全部是刚刚入园，开学初，早上有的的儿童要哭要闹，这时我就用亲切的语气，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像母亲一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有部分幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也采取了多个方法。首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对儿童的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，儿童长得高高的，身体棒棒的

3、等多种方法。其次，我们班有个早产儿，她比较挑食，刚开始来的时候，她根本不会自己吃饭，听她家长说，她在家里全部不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就立即和她家人交流。同时期望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给她讲道理，激励她，逐步的她有了进步，变得喜爱吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给她的饭，全部能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得改变使我变得很快乐。三、 在卫生保健方面我以培养幼儿多种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。

4、孩子们全部很小，自理能力全部很差，所以在大小便时全部要老师给帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把她弄脏的身子擦洗洁净，换上洁净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗洁净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，而且要按时提醒她，听她家长说，她在家睡觉时全部要用尿不湿，不过她在幼儿园，经过老师的提醒和培养，她极少流尿了。活动时，对出汗多的幼儿，我立即给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。伴随天气的改变，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给特殊照料。我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注她们的冷热情况，给她们增减衣服。我天天认真的做好消毒工作，降低有害细菌的滋生，总而言之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是很

5、主要的，她们来到园的每一天全部是由我照料，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像母亲一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照料她们。经过一学期的共同生活和学习，我和幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的”。我问她有什么事吗？她说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在她们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在以后的工作中，我一定不停总结经验，配合老师，吸收教训，努力做好本质工作。粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批评和指导。篇二：幼儿园小班保育职员作总结时光在急忙流失

6、，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担任大班级的保育职员作，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的迷惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，方便更加好的提升自己的各项工作水平。一、不停学习进取，总结工作经验。认真做好自己的保教工作，社会在不停发展，不停进步，对保育员老师也不停地提出新的要求，这就要求我们在工作中不停学习，不停进步，才能成为一名合格的保育员老师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师*相处，学习她们的优点和经验，不停提升自己的保育水平，平时碰到园内和班级和其它班有什么额外任务，尽

7、自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，立即完成下达的各项工作任务。二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。在工作中，我们深入落实幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照料幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿*服、鞋袜，整理自己的床上用具。学做部分力所能及的事。3、在保教工作中纠正幼儿的部分不良习惯，如打架、

8、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。4、确保幼儿户外活动的时间，确保活动的质量，增强了幼儿的体质，提升了身体抗病能力。三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生。老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全原因，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全方面检验，并落实各项安全方法，强化立即的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体统计。有病的幼儿立即通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定时给家长拿回去清洗。四、认真学习 “保育职员作职责”，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发觉异常立即问询。五、认真做好清洗消毒工作，平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整齐，无死角。本学期我经过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，不论是教育还是保育，全部是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，把他人身上的精华吸收过来 ，使自己成为一名合格的保育员老师。