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1、初中语文第四册第一单元测试卷（满分 100分 时间100分钟）上步中学 王海林命题班级_姓名_ 学号_分数_一、积累运用（18分）1给下列加点的字注音（6分）池沼（ ） 丘壑（ ） 弧形（ ） 匀称（ ）淘汰（ ） 贫瘠（ ） 捆缚（ ） 怅然（ ）提防（ ） 蜾蠃（ ） 柞蚕（ ） 忒劳顿（ ）2试析下列句中加点词语的作用。（4分） 这座桥修建于公元605年左右。_ 杏花含苞的时候是红色，开放以后逐渐变淡，最后几乎变成白色了。_ 蜘蛛的丝，即使放弃了科学上的观察和闲暇时的观赏，从实用上来看也是很有意思的。_ 假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。_3指出下列句子所运用的说明方法。（4分）
2、 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。（ ） 会变色的花很多。例如红喇叭花，它初开的时候是红色，开败的时候就变成紫色了。 （ ） 蜘蛛的腹内有数种腺，藏着液体，都能从腹部末端放出来。一种叫做壶状腺一种叫做葡萄状腺一种叫做腹合腺 （ ） 美丽的花朵对人们有很大的吸引力，意大利的伟大诗人但丁在他的名著神曲中写道：我向前走，但我一看到花，脚步就慢下来了 （ ）4请你试着运用“举例子”和“打比方”的说明方法，说明你学习数学或物理学科中的某一个知识点的状态。（4分）答：_二、现代文阅读（42分，每小题3分）（一）阅读下面文段，回答第58题赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，
3、中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐代的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱桥。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其它各道不致受到
4、影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。 中国石拱桥5从文中摘录一个能揭示本段说明对象的主要特征的句子：答：_6“这个创造性设计”是指什么？其主要优点有那些？答：_7文中说赵州桥“设计完全合乎科学原理”，具体表现在那些方面？请根据文段内容简要回答。答：_8文段中引用张嘉贞和张鷟的赞语分别是为了说明什么？答：_（二）阅读下面的文段，回答第912题苏州园林栽种
5、和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。花开的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 苏州园林9请你指出下面的词语在文中的具体含义。（1）“相间”的意思是_（2）“不感到寂寞”的意思是_10文段的中心句是_11文段说明苏州园林栽种和修剪树木的特点分别是_12请你简析本段说明文字的语言风格（或语言特点）答：_（三）阅读下面的文章，回答第1318题。“空中杀
6、手”酸雨近几年来，有关酸雨的报道频频见诸报端。酸雨对我国的影响愈来愈大，作为严重的环境问题，引起了国人的广泛关注。什么是酸雨呢？它对我们人类有那些危害？我们如何来清除它的危害？酸雨是指因大气污染而产生的pH值小于5.6的酸性降水，包括雨雪雹雾露等。酸雨中的酸主要是稀硫酸和稀硝酸，另外还有有机酸。酸雨的形成虽然有诸多复杂因素，但根源在于人类大量使用煤、石油等矿物性燃料而向大气排放的二氧化碳和氢氧化物等污染物。这些物质进入大气对流层后，经过一系列光化学反应过程，在暖湿静风等适宜的环境条件下，局部地区大气中二氧化硫或氢氧化物富集，在水汽凝结过程中溶于水而形成硫酸、亚硫酸或硝酸、亚硝酸，然后随雨降落，
7、形成酸雨。酸雨给森林、土壤、湖泊、农作物等带来巨大危害，更给人类的健康带来严重威胁，是当今世界三大环境灾害之一，被人们称为“空中杀手”。酸雨破坏了植物的气孔，使植物不能正常地进行光合作用，导致林木的大面积死亡。欧洲、北美、亚洲等大面积的森林受到酸雨的危害；我国四川、重庆、贵州等省市每年都有大面积林木受酸雨危害枯萎或死亡，江苏、浙江等省森林受害面积达128万多公顷，每年林材损失达6亿元，生态效益损失更高达54亿元。酸雨破坏土壤结构，中和土壤中的营养元素，使土壤贫瘠化，造成农作物减产，对农业生产的危害极大。酸雨使河流、湖泊的水质酸化，使鱼虾等水生物难以生存。西欧、美国、加拿大等地的许多湖泊正变成生
8、物难以生存的“死湖”。酸雨对文物、古建筑的破坏程度令人吃惊。世界上许多千古不朽的建筑物、雕像等，被酸雨腐蚀得千疮百孔，面目全非。像希腊的雅典女神、意大利科洛西姆斗兽场、我国北京故宫的汉白玉雕、卢沟桥上的石狮等等，数千年保存完好的文化遗迹，在数十年间成了酸雨的牺牲品。酸雨更会严重危害人类的健康。科学家们测算，由于受酸雨的影响，地下水中的铝、铜、锌等金属含量已超出正常值的几十倍，人类在饮用这种水后，会在不知不觉中受到毒害。含酸的空气也使许多呼吸道疾病增加。例如，巴西的库巴坦市有20%的居民因受酸雨毒害而患有哮喘、支气管炎和鼻炎，其中5岁以下儿童患病率高达36% 。防治酸雨首先要控制二氧化碳和氢氧化
9、物的排放，这是最根本的措施。在目前无法从根本上改变我国能源结构的情况下，应尽快改变我国对能源利用的传统方式，加快对煤炭液化、气化等技术的研究及生产步伐，加强二氧化碳的排放管理；制定切实有效的措施，增加环保投入，治理酸雨污染，防止酸雨扩大；加快能源结构的调整步伐，开发低污或无污染新能源，特别是在水能丰富而酸雨危害严重的西南地区加快水能的开发1998年初我国提出“向酸雨宣战”，经过两年的集中治理，一些污染重灾区如重庆、沈阳等，大气环境质量有了明显好转。我们有理由相信，只要大家积极行动，共同努力，我们一定会扼杀这个来自空中的“杀手”，我们的天空会更蓝。13如果要根据文中的一段话，理解这篇文章的层次内
10、容，你觉得应该抓住文中哪一段话？答：_14全文的主要内容是什么？从这些内容看，全文的说明顺序是：_15文中第四段与哪几个段落存在着内在的联系，它们之间是什么关系？答：_16请你概括第三段的内容。答：_17请在原文中为第段划分层次。18为什么称酸雨为“空中杀手”？这样拟题有什么好处？请你简要回答。答：_三、作文。（40分）从以下三个说明对象中任选一个写一篇说明文：你熟悉的学校、你生活（或熟悉）的住宅小区、你熟悉的公园。要求：1、根据你选定的对象，自拟文章的标题。2、合理地安排说明顺序。3、力争把握被说明对象的主要特征、特色等。4、字数在600字左右。5、书写工整，文面整洁。初中语文第四册第一单元
11、测试卷参考答案1、（略） 2、（1）因年代暂时无法考证到十分确切，故在年代后面加上“左右”，表示约数，使表达更加严密。（2）用“几乎”修饰，是为了使表达更加正确、严密。（3）一方面说明了“蜘蛛的丝”在科学上的观察和闲暇时的观赏上的重要，另一方面是为了说明“蜘蛛的丝”作用之广泛。（4）“是不仅是”既突出了“假山的堆叠”的艺术性，同时又包含了它的高超的技术以及对技术的超越。 3、（1）列数字 （2）举例子 （3）分类别 （4）引用资料 4、（略）5、桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。6、大拱的两肩上，各有两个小拱。其主要优点是既减轻了桥身重量又可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲
12、击。7、学生能将（一）、（二）（三）个特点中的主要内容概括出来即可。8、引用张嘉贞的话是为了说明赵州桥高度的技术水平，引用张 的话是为了说明赵州桥的艺术价值。9、（1）“相间”在句中的意思是互相穿插、互相搭配。（2）“不感到寂寞”在句中的意思是不缺少绿色和花朵。10、第一句。11、栽种的特点是：注意树木的高矮、落叶与常绿、不同花时等方面的搭配。修剪的特点是：追求自然，不刻意雕琢。（学生用原文回答也可）12、（略）只要围绕生动、形象方面简析即可。13、第段 14、全文的主要内容是酸雨对人类的危害和人类如何清除它的危害。说明顺序是逻辑顺序。15、第段与、三个段落存在着内在的联系，它们之间的关系是总分关系。16、第三段主要是对“什么是酸雨”以及酸雨的形成作了一个诠释。17、酸雨健康。|科学家受到毒害。含酸的空气高大36% 。18、因为酸雨是空中极具杀伤力的一种污染物，所以称之为“空中杀手”。这样拟题，既生动形象，又能吸引读者。 （附注：1、以上答案仅供参考，很多题目需要老师们灵活把握。2、分数的分布见题号后的标注。）作文：因为这是初中阶段第一次写说明文，希望老师们从宽要求。
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