初二物理电路分析(欧姆定律部分)

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1、动态电路分析一、复习目标：1、会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化。二、知识储备：1、串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越 （多或少）；并联电路是分流电路，在并联电路中，电阻越大的分的电流越 （多或少）。2、在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变 （大或小）；在并联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变 （大或小）。3、有公式I=U/R得，当电压不变时，电阻越大，电流就越 （大或小）；有公式U=IR得，通过电阻的电流越大，它两端的电压也越 （大或小）；4、

2、是断路； 短路。5、电流表的特点是电阻很 （大或小），通常相当于 ，电压表的特点是电阻很 （大或小），通常相当于 。（一）串联电路移动滑动变阻器的滑片图3图2图1 （1）、如图1，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何化。（2）、如图2，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化（3）、在如图3所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（ ）(A)电流表示数变大，灯变暗。 (B)电流表示数变小，灯变亮。(C)电压表示数不变，灯变亮。 (D)电压表示数不变，灯变暗。图4 （2）用电器短路1.在如图4所示的电路图中，当开关K闭合时 （ ）A整个电路发生短路。B.电流表示数变小。C.电流表

3、示数不变化。 D.电流表示数变大。图52.如图5所示，电阻R1的阻值为20欧，R2为40欧，当开关K断开时，电流表A的示数为0.1A，则电源电压为_V。若开关K闭合时，电流表A的示数为_A。 （二）并联电路移动滑动变阻器的滑片1.如图6，滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表如何变化？2.如图7，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化3.如图8所示，闭合开关K，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将图8 图7 图6_(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 （2）支路开路1.在图9中，灯泡L1和灯泡L2是_联连接的。当开关K断开时，电压表的示数将_；电流表的示数将_(选填“

4、增大”、“不变”或“减小”)。2.在图10中，灯泡L1和灯泡L2是_联连接的。当开关K断开时，电压表的示数将_；电流表的示数将_(选填“增大”、“不变”或“减小”)。图10图9方法小结：第一种类型：滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化分析：先确定电路，再看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的变化。第二种类型：开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化分析：先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路，然后根据欧姆定律判断。动态电路专项练习1、 .当滑片P向右滑动时： 电流表的示数将变： 电压表的示数将变： 2、当滑片P向右

5、滑动时： 电流表的示数将变： 电压表V1的示数将变： 电压表V2的示数将变： 3、（1先闭合S,后闭合S1:电压表的示数将变： 电流表的示数将变： （2先闭合S,后闭合S2:电压表的示数将变： 电流表的示数将变： （3先闭合S,后闭合S1 S2电压表的示数将变： 电流表将 4、当滑片P向左滑动时：电压表的示数将 ：电流表A1的示数将变 ：电流表A2的示数将： 3题 4题5、先闭合S,后闭合S1:电压表的示数将变 ：电流表A1的示数将变 ：电流表A的示数将变 ：6、当滑片P向左滑动时：电流表的示数将：电压表V1的示数将变：电压表V2的示数将： 5题 6题7、如图所示的电路中(电源电压不变)，闭合

6、 S后，当滑动变阻器的滑片 向右移动时，下列判断中正确的是（ ） A电流表的示数不变，电压表的示数不变 B电流表的示数变大，电压表的示数变小 C电流表的示数变大，电压表的示数变大 D电流表的示数变小，电压表的示数不变 8、如图所示电路，电源两端的电压一定，开关S1 闭合，S2 断开。如果使电压表和电流的 示数均增大，则下列操作一定可行的是( ) A.滑动变阻器的滑片P向左移 B.滑动变阻器的滑片P向右移 C.滑动变阻器的滑片P不动，断开开关S1 D. 滑动变阻器的滑片 P不动，闭合开关S2 电路故障专项练习1、某同学做实验时，如下图连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但安培表指针不动，伏特表有

7、读数，那么有可能是（ ）A安培表已被烧坏，致使电路不通 B安培表完好，但未与导线接牢C灯L的灯座接线处短路D安培表被短路AvL1L2s、在如图所示的电路中，当开关闭合时，电灯不亮，电流表无读数，电压表读数为电源电压，以下不可能的情况是：（ ）、电流表中断路，和都完好、灯丝断路，电流表和都完好、灯丝断路，电流表和都完好、和灯丝都断路，而电流表完好3、如图所示，S闭合后，两个灯泡均不发光，电流表的指针也几乎不动，但电压表的指针确有明显的偏转，该电路的故障可能是：（）A电流表坏了或未接好。BL2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触。CL1和L2的灯丝都被烧断。DL1的灯丝被烧断或没接好。4、某同学做实验时，

8、如图连接电路，闭合开关后，灯泡不能发光，但电流表指针偏转幅度太大，电压表没有示数，那么有可能是（ ） A电压表已被烧坏，致使没有示数B电流表完好，但未与导线接牢 C灯L的灯座接线处短路D电压表被短路 5. 按图示的电路进行实验，当闭合电键后发现电流表指针不动，电压表读数正常，则可能出现的情况是（ ）A.安培表坏了，电流无通路 B.电源的正、负极接反了C.灯泡的灯丝断了，或连接电流表的两根接线碰线了 D.电流表的量程选得不合适6某同学连接了如下图所示的电路，闭合开关S后，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是Uae=3V,Uab=0,Ubd=0,Ude=3V。则此电路的故障可能是

9、（ ）A. 开关S接触不良 B. 小灯泡灯丝断了C. d、e间出现断路 D. e、f间出现断路7如下图所示的电路中，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（ ）A. 灯L1处短路 B. 灯L2处短路C. 灯L1处断路 D. 灯L2处断路8在图4所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数不变，产生这一现象的原因可能是（ ）A. 灯L1短路 B. 灯L2短路C. 灯L1断路 D. 灯L2断路9在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时

10、间后，其中的一盏灯突然熄灭，而电压表V1的示数变大，电压表V2的示数变小。则产生这一现象的原因是（ ） V1V2SL2L1A 灯L1断路 B灯L2断路B 灯L1短路 D灯L2短路10为测定未知电阻Rx的阻值，某同学连接的电路如图所示。闭合开关后，发现电压表、电流表的示数均为零。为寻找故障，把电压表的正接线柱接在a处，负接线柱分别接到b、c、d处，电压表的示数为3伏；接到e处时，电压表的示数为零。由此可知，电路中_一定有故障，但不能确deRxVAc定_段是否有故障。（每段用相邻两个字母表示）VedcbaL1SL211如图，闭合开关后，发现L1和L2都不亮。为了检查电路中的故障，用电压表去测电压，

11、使电压表的“+”接线柱与a点相连，用另一接线柱分别与b、c、d相连时，电压表的读数为5.6伏，与e相连时的读数为0。根据上述结果，可以判断： 完好的元件有_ C _ 发生故障的元件有_ D _ 不能判断的部分有_变阻器、开关，灯L2 ，灯L1_12两盏电灯串联如图所示，电源电压是6伏。闭合开关以后，电灯不亮，导线都是好的。用电压表测A、B间和B、C间的电压都是0，而测得C、D间的电压是6伏。则故障可能是（ C ） AL1断路 BL2断路 C 开关没接通 D以上都有有可能VABCDL1L213如右图，L1、L2是两盏完全相同的小灯泡。S闭合后，L1、L2均能正常发光，过一会儿两灯均不亮。若用导线

12、分别连接S、R两端，电路均无变化，L1、L2仍不亮。若用电压表测L2两端的b、c两点，电压表的示数明显高于L2的额定电压。则（ B ） AL1的灯丝断了 BL2的灯丝断了 CS损坏了 D电阻R损坏了 L1SaL2bcd 14题14如图所示的电路图，A、B为电表，AB连接都正确。若B表无示数，A表有示数，则可能的故障原因是_。15.某同学做电学实验，电路如图1所示，开关闭合后，小灯泡发光，两电表均有示数，在实验过程中，突然电灯熄灭、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。请判断出现该现象的原因可能是（ C ） A. 灯泡被短路B. 开关被断开C. 灯丝被烧断D. 滑动变阻器被烧断16如图是小明同学研

13、究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表和电压表均有读数则故障原因可能是（）AL1断路 BL1短路 CL2断路 DL2短路17在图 15 所示的电路中，闭合电键 S 灯 L 不亮，电压表 V 有示数。已知电路中各处均接触良好，除灯 L 和电阻 R 外，其余元件均完好。(1) 请判断该电路中存在的故障可能是 。(请将两种可能填写完整)(2) 为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在图 15 所示的电路中，闭合电键 S, 观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是 ； 若电流表无示数，说明故障是 。(3) 为进一步确定故障，小华同学将图 15

14、 中的电压表 V 正确并联在灯 L 两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。 。实验探究题1.在学习“串联电路的电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚利用滑动变阻器（铭牌上标有20、1A）、两个定值电阻（阻值分别为5、10）、电压表、电源等器材 对此进行了探究。他们设计了如图甲所示的电路图。物理量次数R1=5 R2=10123电压U/V1.52.43电流I/A0.10.160.2（1）根据电路图，请你在图乙中用笔画线代替导线，将没有连接完的实物电路连接好（导线不允许交叉）。（2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 （填“左”或“右”）端。（3）上表是小强和小刚在这次实验中所记录

15、的数据。请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是： 。（4）若闭合开关后发现电流表有示数，而电压表无示数，则出现该现象的原因可能是下列哪一种情况？ （只填字母序号即可）。 A. 滑动变阻器某处断路 B. 只有R1被短路C. 只有R2被短路 D. 电压表的接线柱接触不良 （5）在这次实验中，滑动变阻器的主要作用是 。2. 如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。 （1）在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号。 （2）某同学规范操作，正确测量，测得3组实验数据分别是：U1=2.4V，I1=0.20A；U2=4.5V，I2=0.38A；U3=0.6V，I3=0.05A。请你为他设计一个表格，

16、并把这些数据正确填写在设计的表格内。（3）根据表格中数据，算出待测电阻Rx= 。3.现有两只电压表、一个电源、一个已知阻值为R0的电阻、一个开关和一些导线，要用以上器材测出未知阻值的电阻Rx，要求： （1）在下面虚线框内分别画出两种不同方法的电路图。 （2）如果实验中电压表V1 、V2 的读数分别为U1、U2，请在横线写上对应的电阻Rx的表达式。 方法一： 方法二： 方法一的Rx = ； 方法二的Rx = 。O4. 一位同学用如图所示的电路研究“电阻一定时，电流与电压的关系”，图中R0为定值电阻，R为滑动变阻器。闭合开关后，先后使滑动变阻器的滑片位于3个不同位置，记录与之对应的电压值和电流值如

17、下表所示：电压/V1.02.03.0电流/A0.520.440.38 （1）该同学通过分析表中的数据得出的结论是：“通过导体的电流随导体两端电压的增大而减小”。为什么他会得出这样的错误结论，请对照他连接的实物图分析。 （2）请按正确实验的要求，用笔画线代替导线将实物图改正（在不要的线上画“”、再重新画线）。 （3）电路中滑动变阻器的作用除了保护电路外，另一个作用是什么？5.（5分）在用伏安法测小灯泡电阻的某次实验时，有以下几个主要步骤： 根据电路图连接电路； 断开开关； 把滑动变阻器电阻调到最大； 闭合开关； 根据公式R=计算出小灯泡的阻值； 把滑动变阻器的滑片调到某个位置，读出此 时电压表和

18、电流表的示数U和I。 请把以上实验步骤的代号，按实验的合理顺序填写在横线上 。6.（7分）小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5、10、20、25。乙（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）。（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。 由图象可以得出结论：电压一定时， 。 上述实验中，小明用5的电阻做完实验后，换为10的电阻接入电路，闭合开关，向 （填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数。（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 的滑动变阻器。