八年级上册期中英语试卷讲评课教案

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1、八年级上册期中英语试卷讲评课教案讲评内容:八年级英语期中测试试卷讲评目标:1、通过讲评,澄清疑点,更正答案。2、通过讲评,举一反三,弄清各类题得阶梯规律和技巧,进一步提高解题能力。3、通过讲评,梳理重点知识形成知识网络。讲评重点:释疑,点拨,总结规律。讲评难点:掌握各类题得解题技巧,提高能力。讲评方法:讲练结合 总结规律讲评步骤:step1试卷分析这次考试范围是units1-2.主要考查了这部分内容所涉及的基本知识点,词汇短语,句型等的运用。试卷难度适中。此次八年级英语期中考试卷,主要考察八年级上学期Unit1Unit2二个单元的内容,本次考试题由听力部分和笔试部分组成,分七个大题,共120分

2、,其中卷面书写15分。1听力部分:分听力测试、对话理解、语篇理解和短文选择四部分各五分;2单项选择:单项选择题共15道小题,知识覆盖面较广,重点、难点和疑点比较突出,注重能力考查。考查以句型问答及冠词the、动词have、介词for为主,兼顾其它,并考查句法和语言点,考查的内容注重了基础知识。3完形填空:文章对学生的语言理解能力和综合运用能力重点突出了关于社会道德的语言点的考查。4阅读理解:本大题包括四篇文章,都是单选题,安排较合理,难度适中,有拓展、有梯度。贴近生活实际,符合课本上关于健康问题,符合新课程的要求,体现新课程的理念。通过阅读短文,主要考查学生根据所获取的信息解决实际问题的能力。

3、阅读的难度不很大,完成任务的环节也比较简洁。5词语运用:主要考查词汇及句子,动词适当形式填空、句子结构6.书面表达:书面表达中仿写与课本第二单元健康内容有着极大的相似之处,是对教材的深加工,做到了学以致用。创新写作要求,结合有关写的目标描述,考查了学生综合应用语言的能力。step2成绩分析 分数段人数96分以上272 -95分1260-71分840-59分1139分以下6 三率统计-平均分59.95分 ,及格率35.90 ,优秀率5.13,优秀人数 2 人step3答卷情况分析由各题得分情况和学生答卷情况来看,可以发现大部分学生以下问题:基础知识掌握不牢固,词汇量小,单词记忆不牢固,对词组搭配

4、运用及掌握不好,看题粗心大意,书写不细心,答题考虑不全面导致失分。step4学生自己分析试卷,订正试卷。step5讲评试卷( B )21. -What do you think of A Bite of China on CCTV?-Its one of _ best programs that Ive ever seenAa B. the C/错误原因:不能很好的区分定冠词和不定冠词的区别,the特指双熟悉,上文已提及;世上独一无二,序数最高级,某些赚有名,习语及乐器。变式训练;( C ),Do you know _girl with long hair?-YesShe is MaryShe

5、 plays _piano very wellA. a;/ Bthe;/ Cthe;the Da;the( B )26. Who taught _ Japanese?I learned it by _. A. you; myselfB. your; myselfC. yourself; meD. yourself; myself错误原因;基础知识掌握不牢,by+反身代词( B )31._ can I keep the books?Two weeks. A. How longB. How oftenC. How farD. How soon错误原因;基础知识掌握不好,对词组的搭配运用及掌握不好。

6、How long 是对时间多久的提问,用于过去,将来或完成时,一般是延续性动词;How often是对频率的提问,用于一般现在时;How far对距离的提问,长达多少米;How soon是对某事多块能发生或完成,对句中in时间的提问。( C )28.There _ more roads, trees and taller buildings in Beijing in the future.A. is going to beB. will haveC. will beD. are going to have错误原因:There be句型的将来时结构 There is/are gong to b

7、e.There will be( D )32.Watching TV too much _bad for you eyes.A .are B. was C. be D. is错误原因;动名词短语做主语,谓语用单数变式训练;( C ).As we know, _is good exercise and it is necessary for health.A. walk B. to walk C .walking D .walked( B )35. -Must I finish my homework before I go home? -No, you _. But you _finish i

8、t before tomorrow.A. mustnt; must B. neednt; must C. must; mustnt D. neednt; mustnt错误原因;对情态动词掌握不好变式训练;( A ). Mr Wang often says to her child, You _play with fire(火). Its dangerous.A. mustnt B. had better C. neednt D. may notStep6 SummaryStep7 Homework: 在错题本上纠正总结错题庄子云:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”是呀,春秋置换,日月交替

9、,这从指尖悄然划过的时光,没有一点声响,没有一刻停留,仿佛眨眼的功夫,半生已过。人活在世上,就像暂时寄宿于尘世,当生命的列车驶到终点,情愿也罢,不情愿也罢,微笑也罢,苦笑也罢,都不得不向生命挥手作别。我们无法挽住时光的脚步,无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔,把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。生命如此短暂,岂容随意挥霍!只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水,一程风雨后,人生的筐篓里才能装满硕果。就算是烟花划过天空,也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实,才不枉来尘世走一遭。雁过留声,人过留名,这一趟人生旅程,总该留下点儿什么!生活是柴米油盐的平淡,也是行色匆匆的奔波。一粥一饭来

10、之不易,一丝一缕物力维艰。前行的路上,有风也有雨。有时候,风雨扑面而来,打在脸上,很疼,可是,我们不能向生活低头认输,咬牙抹去脸上的雨水,还有泪水,甩开脚步,接着向前。我们需要呈现最好的自己给世界,需要许诺最好的生活给家人。所以,生活再累,不能后退。即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡,皱一皱眉头,也要饮下。人生是一场跋涉,也是一场选择。我们能抵达哪里,能看到什么样的风景,能成为什么样的人,都在于我们的选择。如果我们选择面朝大海,朝着阳光的方向挥手微笑,我们的世界必会收获一片春暖花开。如果我们选择小桥流水,在不动声色的日子里种篱修菊,我们的世界必会收获一隅静谧恬淡。选择临风起舞,我们就是岁月的勇者;选择临阵脱逃,我们就是生活的懦夫。没有淌不过去的河,就看我们如何摆渡。没有爬不过去的山,就看我们何时启程。德国哲学家尼采说:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”让我们打开朝着晨光的那扇窗,迎阳光进来,在每一个日出东海的日子,无论是鲜衣怒马少年时,还是宠辱不惊中年时,都活出自己的明媚和精彩。时间会带来惊喜,只要我们不忘记为什么出发,不忘记以梦为马,岁月一定会对我们和颜悦色,前方也一定会有意想不到的惊喜。人生忽如寄,生活多苦辛。短暂的生命旅程,别辜负时光,别辜负自己。愿我们每一个人自律、阳光、勤奋,活成自己喜欢的模样,活成一束光,

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