儿科护士长手册周安排儿科护士长工作计划

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1、儿科护士长手册周安排 儿科护士长工作计划 以下是工作计划频道为大家整理的儿科护士长工作计划文章，供大家参考！在医院党委的关心支持下，小儿科病房设施得到了很大改进，在新的一年里，伴随科室条件的改进，对护理工作也提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，深化整体护理，加强业务、技术训练，打造一支高素质的护理队伍。一、认真学习医疗质量暂行要求，增高护理服务质量具体目标：组织学习医院下发的医疗质量暂行要求，认真推行职责，激发护理人员的服务热情，增高护理服务质量。实施方法：1、组织全体护理人员认真学习医疗质量暂行要求，按要求规范护理工作。2、在护理工作中做到视病人为亲人，以

2、“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指导，认真推行护士职责，增高护理人员对服务意识的认识水平，激发护理人员的工作热情。3、组织全体护理人员认真学习护士修养和礼仪规范，强化服务意识。坚持上班前举行服装整理仪式，使护士在工作中保持整齐文雅、端庄大方，为给病人提供舒心服务打下良好基础。二、深入开展整体护理，全方面增高职业素质具体目标：继续开展整体护理，规范护理程序，增高整体护理病历质量，丰富健康宣传教育内容，更加好的为病人进行整体护理。实施方法：1、组织学习儿科学，熟悉相关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣传教育内容。责任护士深入到病房，加强对患儿家眷的健康宣传教育，增高用护理手段

3、处理问题的能力，促进患儿早日康复。2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同处理问题。3、每个月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改善方法。4、电子病历立即评价，护士长坚持每七天检验2-3次，发觉问题立即纠正并通知到责任护士，预防类似问题再次发生。三、重视护理人员素质培养，加强业务学习、技术训练，增高应急、抢救能力具体目标：以儿科护理学为基础，不停学习业务知识。加强十五项护理技术及抢救能力训练，增高护理质量，培养一支业务技术精，素质高的护理队伍。实施方法：1、制订2021年训练计划，每个月组织一次专题讲座。激励护士自学并做好读书笔记。2、低年资护士加

4、强十五项护理技术训练，增高小儿头皮静脉穿刺成功率，增高技术程度。3、高年资护士加强应急、抢救能力训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。4、大力表彰护士及“5.12”优异护士，激发护士爱岗敬业热情，更加好的为病人提供爱心服务。5、加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习相关法律知识，并灵活利用到工作中去。四、严格实施各项规章制度，增高护理工作质量具体目标：建立健全各项规章制度，规范工作秩序，使小儿科护理工作程序化、制度化、规范化、标准化。实施方法：1、严格实施消毒隔离制度。静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手；每晚诊疗室紫外线消毒，病房空气消

5、毒，严防医源性感染。2、严格实施早班制度。切实做好晨晚间护理，基础护理到位。保持患儿床单位清洁整齐，环境温馨、舒适。3、严格实施床头交接制度。对病人病情做到九明白，在交接班时向下班护士做详细汇报。4、严格落实各级工作人员职责。护士长每七天二次检验卫生职员作质量，保持病区清洁整齐；每七天二次对病人满意度进行调查，确保服务质量。5、配合护理部做好月护理质量检验、夜查房、双休日查房等制度，确保各项护理指标达成三级甲等医院标准。五、强化科研意识，增高护理科研能力具体目标：依据本科护理人员的科研能力，制订本年科研计划，争取有较高程度的文章在杂志上发表实施方法：1、主动给高年资护士发明条件，安排到图书阅览

6、室学习，查阅文件材料，营造良好的学术气氛，努力争取有高程度的论文发表。2、采取激励机制，对有学术论文在杂志上发表或在会议上交流的护士在评选优异护士及年底奖励时，优先考虑。六、开展婴儿抚触，拓展护理技能具体目标：在较短时间内医学，培养全科护理人员控制婴儿抚触技术。实施方法：1、完善婴儿抚触室的配套设施，灯光、环境、温湿度符合标准要求。2、训练护理人员婴儿抚触手法，立即控制抚触技巧，让这项护理技术为我科带来良好的经济效益。组织全科护理人员认真学习医院相关规章制度及科室相关要求，重视服务态度及工作秩序的养成。计划二：儿科护理年度工作计划一、加强护理安全管理，完善护理风险防范方法，有效地回避护理风险，

7、为病儿提供优质、安全有序的护理服务。1、不停强化安全意识教育，发觉工作中的不安全原因时要立即提醒，并提出整改方法，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充足认识护理差错原因新情况、新特点，从中吸收教训，使安全警钟常鸣。2、将各项规章制度落到实处，定时和不定时检验，监督到位，并有监督检验统计。3.加强关键时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实施弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神.4、加强关键病儿的管理,如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿，把上述患儿做为科晨会及交接班时讨论的关键，对病人现存的和潜在的风险做出评定，达成共识，引发各班的重视。

8、6、对关键职员的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提升她们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强含有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。7、完善护理文件统计，降低安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件统计，认真实施护理统计中“十字标准，即客观、真实、正确、立即、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，和医生统计不统一等，既要表现综合护理问题统计，又要表现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。8、加强护理人员本身职业防护，组织全科护士学习医

9、务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导标准和艾滋病防护条例，制订职业暴露汇报制度、职业暴露防范方法及职业暴露后详细的处理方法和程序。9、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作全部要做回顾性评价，从中吸收经验教训，提升护士对突发事件的反应能力。二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提升病人满意度，避免护理纠纷。1、办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主动向病儿家眷做入院宣传教育及健康教育。2、加强服务意识教育，提升人性化主动服务的理念。3、要求责任护士天天和患儿家眷沟通，包含健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，护患沟通能

10、缩短护患之间的距离，是做好一切护理工作的前提和必须条件。4、认真实施临床处理前后的通知程序，尊重患儿家眷的知情权，解除患儿家眷的顾虑。5、每个月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士给表彰激励，对服务质量差的护士给批评教育。三、定时和不定时护理质量检验，保持护理质量连续改善。1、充足发挥护理质量控制小组的作用，每七天进行质量检验，方便立即发觉问题，立即纠正、处理。2、不停修改完善多种护理质量标准，并组织学习，按标准实施各项护理工作。3、护士长定时和不定时进行质量检验，不足之处进行原因分析并立即整改，强化护理人员的服务意识、质量意识。4、每个月对质控小组、护士长质量检验、护理部质量检验反馈信息进行综合分析，查找原因，制订切实可行的整改方法，并检验整改落实情况。四、严格落实三基三严培训计划，提升护理人员整体素质。1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训，每个月组织理论考试和技术操作考评。2、护理查房时提问护士，内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。3、利用科晨会提问医院护理关键制度，使每个护士全部能熟练掌握并认真落实。4、常常复习护理紧急风险预案知识并进行模拟演练，提升护士应急能力。5、每三个月进行抢救技术演练，熟练掌握抢救器材及仪器的使用。6、每三个月对三基三严计划落实情况进行综合考评。