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1、精 品 数 学 课 件青 岛 版2022-8-232用字母表示数用字母表示数2022-8-233合作交流合作交流2022-8-234数学应用数学应用2022-8-2351.1.数与字母相乘数与字母相乘,可省略乘号可省略乘号,数字写在字母前面数字写在字母前面.若数字是带分数应写成假分数若数字是带分数应写成假分数.3.3.在除式中在除式中,用分数线代替除号用分数线代替除号.2.2.字母与字母相乘字母与字母相乘,用点乘或省略乘号用点乘或省略乘号.4.4.结果是和或差的形式时结果是和或差的形式时,应将式子用括号括起来应将式子用括号括起来,再写上单位名称再写上单位名称.5.在用字母表示数的时候，要注意字
2、母的实际意义在用字母表示数的时候，要注意字母的实际意义.重要结论重要结论2022-8-236下面月历涂色方框中的下面月历涂色方框中的4个数有什么关系？个数有什么关系？日日一一二二三三四四五五六六12345678910111213141516171819202122232425262728293031aaaa若已知四个数中的某个数为若已知四个数中的某个数为a，那么其余的三个数可以怎样，那么其余的三个数可以怎样表示表示2022-8-237数学应用数学应用 这是我国国庆节北京天安门广场举行盛大庆祝活这是我国国庆节北京天安门广场举行盛大庆祝活动的照片，游行队伍中各个方队依次在天安门前通过，动的照片，游
3、行队伍中各个方队依次在天安门前通过，如果每个方队每边由如果每个方队每边由n个人组成，那么个人组成，那么（1）这个方队共有多少人？）这个方队共有多少人？（2）这个方队的最外层周边共有多少人？）这个方队的最外层周边共有多少人？2022-8-238（1）请用同样大小的正方形纸片按以下方式拼请用同样大小的正方形纸片按以下方式拼成大正方形。成大正方形。仔细观察仔细观察 寻找规律：寻找规律：（2）（3）（4）第（第（1）个图有）个图有 个小正方形；个小正方形；第（第（2）个图有）个图有 个小正方形；个小正方形；第（第（3）个图有）个图有 个小正方形；个小正方形；第（第（4）个图有）个图有 个小正方形个小正方形第（第（n n）个图有）个图有 个小正方形个小正方形.后面的图形比前一个多几个小正后面的图形比前一个多几个小正方形？方形？2022-8-2392022-8-23102022-8-23112022-8-2312习题习题5.1 A5.1 A组组再见再见
【青岛版】数学七年级上册：5.1用字母表示数ppt课件2
