高三学习心得体会

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1、高三学习心得体会 篇一：新高考学习心得体会新高考改革培训心得体会高二语文组 李 伟前几天，我参与了“新高考改革培训心得体会”活动，聆听了张思明、程翔等教育教授的汇报。教授的汇报现有鲜活案例的支撑，又有精确理论的提升，贴近老师工作实际，符合老师工作需要，为全体老师展现了一道丰盛的精神大餐。作为一名老师，我感受到了教授对教育的热爱和赤诚。日趋剧烈的竞争、加剧的压力使每个人全部紧绷了神经，淡定、从容离我们渐行渐远，取而代之的是嫉妒、猜疑、排挤。轻松愉悦被身心俱疲所吞噬，更有不少深思远虑者由现在看到了未来，感到举步维艰，因此多种心理疾病、精神疾病的发病率直线走高，严重者甚至轻生。莎士比亚曾嘲讽生命：“

2、充满了声音和狂热，里面空无一物。”这是对当代人生存状态的真实写照。我们每个人全部应该使心灵保持宁静，让宁静去澄清自己的眼睛，忽略掉不需要的一切，不论那些东西对于他人多么珍贵，在宁静中，我们才能客观地审阅走过的人生之路，是明是暗，是黑是白；在宁静中，我们才能进行心灵的叩问和成长，使自己的文化品味、精神涵养、人生思想得以提升，这么的精神境界，就不惮于权贵、误解和压力，琐屑和狭隘全部会悄然遁形，这么的心灵才会包藏宇宙，吞吐天地，坦荡真诚，不卑不亢。这么静谧的精神后院从何而来？有些人说经历了就会明白了，看开了，我们无法主宰什么时候能够经历让自己成熟的、成长的事，但我们能够安排自己进行读书。从书中触摸伟

3、人、名人有力的思想脉搏，感悟世间的世事无常能够用不变应万变来应对，使自己善良、豁达，从而宁静，幸福。教授汇报的第一场，张思明校长用她富于改变的语言配合以精巧的课件形象直观地向我们诠释了什么叫“前卫”。伴随她的娓娓道来，我眼前出现了一幅画面：在张校长的“无疆课堂”上，一群骏马正奋蹄前行，驰骋在一望无际的青青草原上。这些骏马随心所欲地享受大脑飞速旋转的畅快，酣畅淋漓地享受思维碰撞的快感。张校长用她优秀的育人理念、巧妙的教育智慧成为最美的放牧人。我周身的细胞又开始活跃了起来，怎样把我的学生从“奴隶”的队伍中解放出来，成为学习的“主人”是我一早晨全部在思索的问题。感谢张校长立足于教学实际的思索，让我的

4、头脑中很快形成了一个大胆的计划。张校长在汇报中说“教育是唤醒是挖潜是激活”，我想假如我的工作套用这么的句式就是：教育是说教教育是灌输教育是打磨。很多时候学生的思维会让我们始料未及，可是在我们日复一日，年复一年的灌输、说教中她们的发明性的棱角会被打磨地无影无踪，全部成了“标准件”。不敢说停止只能说改变，学生能自学的知识，互助的内容我要三缄其口，比如每单元的自读课文、语文园地，这些全部是学生的能力能驾驭得了的，就无需我眉飞色舞，滔滔不绝了，那不能算作是老师的功劳，客观地说是一个浪费，一个剥夺，为了不背负这么的罪名，我要大胆放手。放手也好，自主也罢，这不是一个简单的话，里面包含着很多的智慧。在每单元

5、的课文中，我会努力为学生展现开放、民主的课堂，让她们大胆发表自己的看法，大胆提出自己的迷惑，在关注学生讲话内容的同时，也关注她们讲话的想法、心情，和她们心心相印，为学生营造宽松的学习气氛；学习方法的梳理也是很主要的，我会在有计划、有步骤地引领学生学习以后，率领她们回顾学习的过程，寻求学习的方法。系统的训练会使学生自学能力悄然形成。这就是我一个不成熟但却真实的想法，因为只是想法，还没有接收实践的检验，因此还很幼稚，但我会在操作中逐步改善，逐步完善，真正让学生体验知识发生、发展的过程，感受发觉知识的乐趣，领会教学的美妙。新学期，我想对学生说：“孩子，老师约你一起教语文。”在新名词、新事物、新信息不

6、停涌现的今天，假如老师还坚守“以不变应万变”的思想阵地，“兵临城下”的局面是能够预见的。不论是出于“为了使我们安身立命的工作得以有长久的保障”的现实主义的想法，还是出于“把工作当成一个享受，一个幸福”的理想主义的想法，我们全部应不停充实、丰盈自己，和时俱进，做一个勇敢的弄潮儿！2021年8月15日篇二：高中数学学习心得体会高中数学学习心得体会高中数学，可能对于一些人来说是一门头疼的课程。现在，我以毕业多年的身份来谈谈高中数学的学习心得体会，可能说法有些偏颇，不过全部是我的真实感受，期望对广大奋斗在高考征程上的人有些小小的启发作用。我记得高一的第一次数学考试，我考了150，那次考试给了我很大的信

7、心去把后面的学习搞好。其实我不是什么高考数学满分的人，我的分数对于那些真正高分的人来说尤其一般，我更愿意站在一个原来学不好，以后怎么把数学学好这个角度去谈。首先，要坚定信心，不要以为提升成绩是很困难甚至是不可能的事。我初中数学也曾经不及格过，可是以后我还是凭着一点一滴的努力让自己的成绩慢慢提上来。其次，要努力，除了努力还是努力！还是不说废话了，关键说一下怎么把数学学好。1、 书本上的原理，例题要全部弄懂。通常来说，那些例题全部是很经典的，也很浅显易懂的，掌握了它们就是掌握了最基础的东西，才能为做难题打下牢靠的基础。2、 一定要挑好教导资料。我这里就不推荐什么详细的资料了，省得大家认为我在推销。

8、这里必需注意的一点是，假如你数学基础不好，那么不要好高骛远，去跟随时尚，他人买什么教导资料你也买什么教导资料。要有选择性。最好挑一本比书本上的例题难部分，不过又不是尤其难的教导书。提议大家能够看一下参考资料上面的题，如果你看了以后以为那些例题还算有些深度，你看了有点思绪，不过又不是能够立即解答出来的题，这种教导资料就比较适宜你。假如你看了半天，完全不知道那些例题在说什么，你还买了，最终你可能要花费很多时间去了解它，掌握它，但最终对你学习成绩的提升又不是尤其有用。3、 坚持题海战术。比如说今天老师教了一节内容，里面涉及某个知识点，比如说在解析几何那里，会包括经过引进X轴，Y轴，Z轴这些坐标轴来解

9、答部分原本经过直观解答比较难以了解的题。老师教了这个知识点以后，你要争取早一点把教导资料上相关于这一节的知识全部弄懂，这么才好为后面解答更难的题打下基础，因为后面的知识点全部是在前面的基础上延伸的。 当然，我指的是专属解析几何这一块4、 考试技巧。无非多个字眼明手快！大家要尤其细心。尤其是选择题，有部分选项比较有迷惑性，一时粗心可能就丢了一道选择题而使你的整体分数和他人落下一大截。要争取自己会做的题全部做出来，自己实在不会的，巧妙地猜一个。有时，最不像答案的那一个可能就是答案，看上去表面很像答案的可能根本不是。5、 还是考试技巧。争取时间，细心，细心，再细心。总而言之。最好确保基础题全部拿到分

10、数，最终的一两道大题能做几步是几步。6、 其实说起来，要怎么学好数学也不是一句话两句话就能说得完的。我这里说的可能对于绝大多数人来说是废话，不过，万变不离其宗，可能这些话你全部听过，不过真正去做，付诸实践，又可能收到你意想不到的效果。7、 坚持努力，不要因为一时的失败就放弃，失去信心。祝全部数学基础不好的(：.xIAocAofaNwE 小 草范 文 网:)学生全部能战胜自己！篇三：高三学习方法总结高三学习方法总结注意：1 睡眠很主要，切不可为了学习而忽略睡眠.2 不要为了一两次的成绩而耿耿于怀高三最多的就是考试再好再差的同学 全部会有起伏这是很正常的.因此无须要太过于担心而且，不要重视成绩，而

11、 是要重视你在这个学校的排名情况，要珍爱同考的机会，用和高考一样的态度去 对待，这是很好的检测自己，预计的方法.考试后，要依据自己的不足进行总结 归纳，找出自己的弱点及优势。3 依据考试后总结出的优点及弱点安排自己的时间，自己的学习内容自己最清 楚，知道自己最差什么，在时间的分配上可安排较多的时间，但假如碰到部分比 较繁琐，大家全部不擅长的，考试中又占极小分值的题目，可合适放弃 比如上海 数学中的概率问题. ，不要盲目做题，挑部分自己以为有意义的，微弱的加强练 习，部分已掌握，已经很熟悉的题目，可合适降低 不可不做哈，因为还是要 巩固的，人会忘记的嘛4 对于高考中的题型一定要了如指掌， 通常老

12、师会帮你们归纳， 有哪些题型之类， 对于部分占的分值比较大的题目一定要牢牢把握，不论自己对这类题有多熟悉， 全部要花一定的时间在上面研究 很多简单题目改一个条件就能够变成一道极难的 题目5 尽可能用多个思维思索问题，在平时做习题的时候，能够考虑用尽可能多的方法解 题，不要局限于最常规的，这能够有利于开拓你的思绪，但在考试时，时间很重 要，因此一定要挑你最熟悉或最简单的方法解题。6 在考试中，碰到难题， 小题目 通常 5 分钟以上没思绪，大题目 8 分钟以上没 思绪 能够直接跳下一题 我难他人亦难 ，假如碰到连续几题全部不会的时候， 不要慌，喝口水，冷静 2 分钟，继续作题， 有时候，考试考的就

13、是心理素质， 题目难易程度分配不合理 ，切忌，慌是考试的最大的敌人，一旦慌了，再简单 的题目可能也会计算错，假如碰到极难的卷子，你只要把你能拿到的分数拿到， 你的排名一定很出众！7 在高考前30天里，要把自己生物钟和高考时刻表一一对应 比如：上海早上 9：00-11：30 考语文，早上 9：00-11：00 考加一和综合，在早上这段时间里， 你就能够着反复习所考科目，不要一下子复习几门，一天一门，合理安排，在高 考前一个星期里，找两天，能够找一套难易程度靠近高考的卷子，在要求的时间 内完成，不要重视结果，不要超出时间，关键是为了找高考时的感觉8 在做题过程中，一定要注意不要看答案，一定要完全完

14、成以后才能对答案，不 然会养成对答案的依靠，一旦没有答案，会变得手足无措，对自己的答案没有自 信，因此，宁可不要答案，做完了，问老师，也不要依靠答案。9 在学校里抓紧时间完成作业，回家一定要进行错题整理！各门课：语文：天天比较空或无聊的时候能够多背一点文言常识，及部分考试中需要默 写背诵的部分。当代文阅读：小说：关键要把自己放入作者，体会其感情。议论 文：要了解文章主旨，要知道作者到底要论述什么内容。做题时，一定要注 意问题，假如问的本质是修辞手法表示的作用，必需了解每一个修辞手法的一定 套路 比如，比方：形象生动的表示了.夸张：强调了的程度.引用：解释 说明.的 ，这个老师上课应该会讲的哈，

15、诗歌鉴赏：一定要依据诗歌的表 达的情感着手， 但总结得时候有些词一定要用上 比如， 辛弃疾的诗是豪放派的， 你就能够说，.作者将 xx 的情感表示的淋漓尽致如，李清照的诗委婉，你可 以说， 作者含蓄的表示了的情感， 令人回味无穷依据不一样的作者， 不一样的诗， 套用部分合适的词 。古文阅读，要重视课内的尤其主要的实词解释，高考往 往就是把课内的词迁移出来， 其本质意义是不变的。 假如有时间， 不妨多看几遍， 有时候意思自然就知道了。作文：没什么提议俄.我通常全部是依据一定的格式. 写出比较规范的议论文，不知道你们那里的要求俄英语：词汇很主要！ 天天一定要坚持背单词，积累词汇。天天一定要坚持听英

16、语， 即使不做听力的题目，也要保持一个听英语的感觉。语法：注意错题集，依据自 己微弱的步骤加强练习。阅读：假如碰到较冗长的文章，第一遍用比较快的速度 读完，了解文章大意。看完题目后，带着问题，有目标的重新读文章，要注意速 度.理科的学习方法，我在之前的 9 点里全部概括了哈. 其实，每个人的学习方法全部不一样的，上面的是我的部分方法，你能够挑选部分 适合自己的方法来用，但一定要有自己的学习习惯和方法哦！加油哈明年 7 月 等候你的好消息哈！PS：别给自己太大压力哈，只要尽力，you are the best！经过调查各类学生的学习方法，总结成下表，供学生借鉴。经典不良学习习惯1、概念的主要性被

17、忽略，而部分难题，怪题倍受青睐。2、把大量的时间花在自己喜爱的科目上，冷落了其它科目。3、平时依靠计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。4、听老师讲例题以为会了，自己用参考书时一看题明白了就认为自己会了，不再动手去做。5、慌忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发觉的问题。6、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思索因此然。7、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某部分关键问题的分析。8、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。9、晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。通常学习策略1、课前预习，找出问题，听课时才能有关键的听

18、。2、认真听讲：将老师将的精华抓住。“课上一分钟，课下半天恭”。3、记笔记：基础概念不用记，而老师对概念的解释尤其要记。老师讲例题时，将题抄好以后，就听老师分析、解题，最终把答案抄下来，课后在自己独立做出来。4、课后把当日所学的内容看几遍，想一遍，直到全部了解后再去做题，不然只是应付作业。这么事半功倍的掌握了知识，以后少了很多障碍。5、每次考试前全部将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查陋补缺最好的方法。学科学习策略语文：即使考的几乎全部是课外知识，不过能力的培养需要课内来提升。 语文学习：1、记基础的字词、文言虚词意义及使用方法。2、阅读当代文，分析写作技巧，作文列提要。3、重视课

19、外阅读，但因为时间关系，只能读部分精短的文学、科学作品，提升语文水平。4、做阅读了解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。英语学习：1、切记单词，当然包含它的使用方法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不轻易错了。2、系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要立即总结，更要看系统总结的书。3、加大阅读量、背诵文章。提议天天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回想一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长久积累才能见结果。数学学习：1、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清楚的图，由表示式得图象，从图象推定义域、值域等。2、函数和方

20、程的思想，比如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。3、分类讨论，比如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成多个简单问题了。4、数学要多做题，才能见识，掌握多个题型。学习时间安排高中三年：1、高一、高二下题池。不在于做的题多，而在于精，做过的题力争搞清弄透，这么搞清一道题，意味着弄懂一批题。2、选好参考书。应选有知识总结，例题多，讲解具体的参考书。3、高三为了加紧解题速度，找到解题感觉，提升技巧，就要下题海多做部分习题集。一天时间安排；1、早晨背部分英语课文或课文的名家名段，或部分古代文言文；不用早晨时间写理化作业。2、晚自习通常是先复习当日所学的内容，然后写

21、作业，做部分练习题，复习完了，了解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。3、有时间再分专题的读部分英语语法，如：虚拟语气，连词之类。学习提议1、找一个竞争对手，大家成绩不相上下，由此共同进步。2、带着问题去听课，时刻准备着回复老师的问题，会让自己精力很集中，而且要边听边动脑筋。3、建立一个错题统计。4、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。做的好，给自己一点信心，做的不好，说明这一阶段努力不够，需要再接再厉。5、专题，综合，强化。先将每一章节的知识各个击破，然后再将知识连成一个网，做一做历届高考最终几题。最终强化练习模拟题。主要看法1、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次

22、考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。2、随时随地不让自己做无用功，看书看不进去时就做题，头脑发胀时休息一会儿。做数理化习题做的恶心了，立即换语文书看看。学习若能统筹安排，就不会以为十分疲惫，就是这个道理。3、既不能妄自尊大，认为自己什么全部会了，也不能妄自菲薄，碰到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。每一个人全部要做好一个心理准备，承受一次次的打击。尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变达成一定的度，就会质变。4、文武之道，一张一弛，劳逸结合，“8-18”。天天合适的到操场活动一下

23、，让大脑有更充沛的精力学习。比如在黄昏散步、打一会儿篮球。消除一天的担心，既而晚上能更加好的学习。5、多一份自信。学习不理想，或是现实和期望还有差距的同学，信心是很主要的。相信自己曾经成功过，自己一定能行。6、文科学习切忌急功近利，文科关键考能力，而能力是平时积累的。可能有些人以为努力了好一阵字也不见效，可是假如不努力更不会见效，努力总有一天会见效。7、取得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事全部想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。比如看电视，踢球全部当做学习中的一个放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。 如 何 提 高 学习 效 率提升学

24、习效率是一个很主要的问题。很多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多原因造成。较低的学习爱好、不良的学习习惯、身体的疾病等全部能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。一、学习问题自我评价每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，处理问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得主要了。对学习问题可关键从以下几方面进行自我评价：l时间安排问题学习不良者应该反省下列多个问题： (1)是否极少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否经常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业全部无法按时完成。(4)学习计划是否是历来全

25、部只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把全部的时问全部花在学习上了。2注意力问题(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常和人边聊天边学习。3学习爱好问题(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜爱文科，而不喜爱理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。4.学习方法问题(1)是否常常采取题海战来提升解题能力。(2)是否常常采取机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5

26、)是否极少主动钻研课外辅助读物。通常而言，回复上述问题，肯定的答案 (回复“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生全部应从上述四类问题中列出自己关键毛病，然后有针对性地进行诊疗。比如一个学生毛病是这么的：在时间安排上，她总喜爱把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，她总喜爱在寝室里边和人聊天边读书；在学习爱好上，她对专业课不感爱好，对旁系的一些课却很感爱好；在学习方法上关键采取机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的诊疗方法了。二、自我改善法1.SQ3R法罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提升学习效率的一个好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review多个单词的第一个字母缩写成的。(1)概览(Survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必需借助标题和副标题知道大约内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这么一来，你就有了一个比较明确的目标有利于深入学习。(2)问题(Question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基础问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。假如是学习课文，预