北京市第一学期期末质量检测

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1、北京市第一学期期末质量检测一.选择题： 1. 在国际单位制中，电功的单位是：A. 库仑（C）B. 瓦特（W）C. 伏特（V）D. 焦耳（J）2. 通常情况下，下列材料中都属于导体的一组是：A. 盐水、玻璃棒B. 橡胶棒、塑料绳C. 铅笔芯、铜线D. 陶瓷碗、自行车轮胎3. 下列装置在正常工作时，可将电能转化成机械能的是：A. 白炽灯B. 电动机C. 发电机D. 电炉子5. 如图1所示的各种现象中，主要说明了分子间存在相互的引力作用的是：6. 关于家庭电路，下列说法中正确的是：A. 空气开关的主要作用不同于保险丝 B. 控制电灯的开关应与电灯串联C. 我国目前家庭电路的电压110V D. 家庭电

2、路各用电器都是串联7. 如图2所示电路中，开关S闭合后，三盏灯属于并联的电路是：8. 下列家用电器中，在正常工作时功率为60W的可能是：A. 白炽灯B. 空调机C. 电磁炉D. 电熨斗9. 在5欧的电阻上并联一个100的电阻，关于并联后的总电阻，下列说法中正确的是：A. 大于5B. 大于100C. 小于5D. 大于5，且小于10010. 下列各实例中，主要通过做功的方式来改变物体内能的是：A. 划火柴，使火柴燃烧B. 柏油马路被阳光晒热C. 冬天，暖气使房间变暖D. 在饮料中放入冰块，饮料变凉12. 如图3所示电路中，电源两端电压保持不变，开关S由闭合到断开，则电流表A1、A2示数变化情况是：

3、A. A1示数不变，A2示数不变B. A1示数不变，A2示数变小C. A1示数变小，A2示数不变D. A1示数变小，A2示数变小13. 小明家的电熨斗能适应不同衣料的熨烫需要，主要因为调温多档开关的巧妙设计。使用时，转动旋钮即可使电熨斗达到所需低温、中温或高温档。如图4（甲）所示，是电熨斗的原理电路图，图中电热丝。旋转开关可改变1、2、3、4四个接点连接情况，如图4（乙）中的A、B、C所示。则下列说法中正确的是：A. 电熨斗低温档工作时等效电阻R低为55B. 旋转开关连接如图4（乙）A时，电熨斗为低温档C. 旋转开关连接如图4（乙）B时，电熨斗为高温档D. 电熨斗高温档工作5分钟消耗的电能为1

4、4. 如图5所示电路中，设电源两端电压不变，灯L的电阻不随温度变化。闭合开关S，在变阻器的滑片P移动的过程中，电流表A的最小示数为0.2A，电压表V的最大示数为3V，电压表V1的最大示数与最小示数之比为32。则下列说法正确的是：A. 电源电压为6V B. 电路的最大电功率为2.7WC. 灯L的阻值为15D. 滑动变阻器最大阻值为40二. 多项选择题：以下四个小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个，请将正确选项的代号都填涂在答题卡上。（每小题3分，漏选得2分，错选不得分，共12分。）16. 关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是：A. 物体内能增加，可能吸收了热量 B. 温度高

5、的物体，内能不一定大C. 物体吸收了热量，温度可能不变 D. 物体温度升高，一定吸收了热量17. 在电源两端电压不变情况下，小明为了使电炉在相等的时间内产生的热量尽可能的多一些，在下列措施中可行的是：A. 增大电炉中电热丝的电阻B. 在电炉中的电热丝上并联一根电热丝C. 减小电炉中电热丝的电阻D. 在电炉中的电热丝上串联一根电热丝18. 把两个灯泡L1和L2先后接入110V的电路中，如图6所示，两灯均发光。则下列说法中正确的是：A. 在相同时间内，两灯消耗的电能相等B. 由于两灯的实际电压相同，因此两灯一样亮C. 由于L2与L1的实际功率比为85，因此L2比L1亮D. 将L1与L2串联接在22

6、0V电路中，则L1比L2亮三. 填空题：（每空1分，共14分）19. 安全用电的原则是：不接触低压带电体； 。经验证明：不高于 V的电压为人体安全电压。20. 四冲程汽油机是应用较为广泛的一种热机，在它的四个冲程中， 冲程能够把内能转化为机械能。随着生活水平的日益提高，汽车逐渐走入家庭，汽车的“心脏”发动机一般是汽油机。普通汽油机的效率一般 30%（选填“高于”或“低于”）。21. 有同种材料制成的甲、乙两个金属导体，它们的长度相同，但甲的横截面积小于乙的横截面积。若将它们串联接入电路中，通过导体甲的电流 通过导体乙的电流。22. “节约用电”是每个公民良好素质的体现。当教室中所有日光灯和电教

7、设备都使用时，电路中的总电阻最 ，电路中干路电流最 ，在相同时间内消耗电能较多。因此最好及时关掉教室中多余的用电器，更好的节约能源。23. 质量相同的水和煤油，吸收相同的热量后，煤油升高温度是水升高温度的2倍，其主要原因是 。已知酒精的热值是，要获得的热量，至少需要燃烧 g的酒精。24. 如图7所示，是小丽家电视机的铭牌，则通过铭牌可知这台电视机正常工作3小时消耗的电能为 度。25. 小明在参观水库时，看到水库的水位自动报警器（如图8所示）。他分析了这个装置的工作原理：由于A、B都是碳棒，当水位到达乙位置时，“控制电路”接通，电磁铁C产生 ，吸下衔铁D，此时“工作电路”中 灯发光，发出报警信号

8、。26. 如图9所示电路，电源两端电压保持不变。开关S闭合前，电流表A1、A2的示数之比为53，当S闭合后，两电流表的示数之比为32，则电阻R3-R1。27. 如图10所示电路，电源两端的电压为12V，且保持不变，电阻R1与R3的比值是61。当开关S1闭合、S2断开时，5s内电流通过R1产生的热量是12J；当开关S1断开、S2闭合时，电流表示数增大0.1A，则电阻R2的阻值是 。四. 作图、实验、探究题： 28. 如图11所示，电阻箱的示数为 。29. 如图12所示，电能表的读数为 kWh。30. 按要求完成下列作图：（1）如图13所示，根据电流的方向标出通电螺线管的N、S极和小磁针的N、S极

9、。（2分）（2）如图14所示，请在图中“”内填入电流表或电压表的符号，使开关闭合后两灯都能发光。（2分）（3）请根据如图15所示的实物电路连接图，在虚线框内画出对应的电路图。（2分） 31. 小明同学根据某次电学实验的数据，画出了如图16所示的图象。请你观察图象并分析：（1）图线OA所表示的电阻R1和图线OB所表示的电阻R2相比较：R1 R2；（2）图线中 两点的数据可以说明：导体两端的电压一定时，导体的电阻越大通过导体的电流越小。（3）图线中3、4两点的数据可以说明： 。32. 物理课上同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流的关系”时，备选器材：电流表1只、合适的电源、电键1个、导线若干

10、，还有：“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的小灯泡各2只。小明同学选了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，如图17所示连接好电路，他做了两次实验，记录数据如（表一）所示。（表一）项目A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A第一次测量0.280.280.56第二次测量0.260.260.52小明对数据进行分析，认为该实验应有如下两条结论：并联电路中各支路电流都相等；干路电流与支路电流的关系为。（n为支路条数）分析上述实验，你对小明同学得出的结论是否有异议？若有异议请你写出接下来较为合理的实验步骤及实验结论： 33. 物理兴趣小组的同学们为了“探究物体吸收的热量与哪些因素

11、有关”，进行了多种猜想。（1）经过实验探究，证实了他们的三种猜想是正确的：即物体吸收的热量除了与 有关，还与物体的质量和温度变化量有关。（2）为了验证“物体吸收热量的多少与物质种类有关”，他们设计了如图18所示的实验。请你针对此实验写出应注意控制的条件：例如：实验用的两个烧杯、两只温度计及杯中的电加热器必须分别是相同的。除此之外还必须加以控制的物理量是： ； 。（3）物理兴趣小组的同学们是通过在控制以上条件分别相同的情况下，比较水和煤油的 不同，从而得知：水和煤油吸收的热量是不同的。34. 测定小灯泡额定功率的实验器材如图19甲所示，其中小灯泡上标有“3.8V”的字样，它的电阻约10。电流表电

12、压表判断结果示数不为零示数为零示数为零A（1）请你用笔画线代替导线，把图19甲中的器材连入组成实验电路。（要求：滑片P向右滑时，电流表示数变大。）（共2分）（2）小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器的滑片灯泡都不亮。若电路中只有一处故障，且电流表、电压表均无故障。小刚提出以下猜想：A. 可能是变阻器开路B. 可能是小灯泡短路C. 可能是灯丝断了请你在上表中对应位置填出猜想与电流表、电压表可能出现的对应情况。（共2分）（3）小刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图19乙所示，则通过小灯泡的电流为 A，小灯泡的额定功率为 W。35. 以下是电磁学中两个实

13、验，请你通过平时的观察与思考回答问题：（1）如图20甲所示，是探究“电磁铁磁性强弱与电流大小关系”的实验装置图，其中E表示电磁铁。当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向左移动时，通过观察电磁铁吸引大头针的数量，说明电磁铁E的磁性将 。（2）如图20乙所示，在磁场中悬挂一根导体AB，闭合开关，使导体AB水平向右运动时，可以观察到的现象是： 。36. 如图21所示，是小明和小丽分别用来“探究电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系”的实验装置图。他们分别将两段阻值不同的电阻丝（R1R2）密封在完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与气球相连。（设他们所用的各种同类器材性能相同）（1）在这个实验中 的多少是通过

14、气球形变的大小体现出来的。（2）他们两人同时开始进行实验，在a、b、c、d四个相同的气球中，鼓起来由快到慢的顺序是 。（3）小明和小丽的实验方案中有一个是错误的，请针对错误的实验方案进行简要评估。（说明谁的方案是错误的，以及错误的原因）： 五. 简答、计算题： 要求：（1）写出必要的文字说明和依据的主要公式；（2）计算过程应代入适当数据；（3）凡有数学运算的题目，运算过程和结果都要写明单位。37. 小明的爸爸从日本带回两个电热水壶，规格分别为“110V 500W”和“110V 100W”，它们都不能单独接在我国的家庭电路中使用。怎样才能在我国家庭电路中正常使用它们呢？爸爸让小明开动脑筋想办法，

15、小明说：“既然两个用电器的额定电压均为110V，把它们串联起来接入家庭电路就可以了。”请你帮小明分析他的办法是否可行？38. 一个热水袋内装有1kg的水，水温从90降低到40，求：水放出的热量是多少？39. 小丽家有一个电热水壶，铭牌如下表所示。若不计热损失，将温度为20的一壶冷水加热到100，水需要吸收的热量为。求：电热水壶型号：91440电压：220V 频率：50Hz功率：1000W 最大水量：1kg（1）若不计热损失，电热水壶正常工作多长时间才能把这壶水加热到100？（2）若在用电高峰期，实际电压只有200V，要把同样的这壶水加热到100，至少需要多长时间？40. 科技小组的同学们制作了一个多档位电热器模型。为了分析接入电路的电阻对电热器电功率的影响，他们将电表接入电路中，如图22所示。当只闭合开关S1时，电压表的示数为U1，电阻R3消耗的电功率为P3；当只闭合开关S2时，电压表的示数为U2，电阻R3消耗的电功率为P3，测得此时电阻R2消耗的电功率为0.9W。已知，电源两端电压保持不变。求：（1）在只闭合开关S1和只闭合开关S2两个工作状态下，通过电阻R3电流的比值。（2）电阻R2与电阻R3的比值。（3）此电路消耗的最大电功率。（请在解题步骤中画出相应的等效电路图。）6