人教版二年级数学上册图形的变化测试题
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1、人教版二年级数学上册图形的变化测试题11A B C D E上图中轴对称图形有( )。通过旋转图形( )得到图形( )。2填一填。(1)指针从A开始,( )旋转( )会转到B;指针从C开始,( )旋转( ),会转到D。指针从B开始,逆时针旋转90会转到( )。指针从D开始,逆时针旋转90,会转到( )。(2)从10:00到10:15,分针旋转了( );从1:30到1:50,分针旋转了( )。3画出下面图形的对称轴。4画出下列图形的轴对称图形。5利用平移变换设计美丽的图案。 6利用旋转变换设计美丽的图案。7画出三角形ABC绕点B顺时针 8如图,这个图案是由一个什么旋转90后的图形。 样的图形经过怎
2、样的变换得到的?旋转了多少度?几次?9作图题。(1)将图A绕点O顺时针旋转90得到图形B。(2)将图形B再向右平移4格,得到图形C。(3)以直线l为对称轴,作图形C的轴对称图形,得到图形D。人教版二年级数学上册图形的变化测试题2一、 填一填。1、 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫( )图形,那条直线就是( )。2、 正方形有( )条对称轴。3、 这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象:(1)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是( )现象。(2)升国旗时,国旗的升降运动是( )现象。(3)妈妈用拖布擦地,是( )现象。(4)自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。4、移一移,说一说。 (1)向( )平移了( )格。 (2)向( )平移了( )格。 (3)向( )平移了( )格。二、动手操作。 图形是以点( )为中心旋转的;图形是以点( )为中心旋转的;图形是以点( )为中心旋转的。2、 (1)图形1绕A点( )旋转90。到图形2。 (2)图形2绕A点( )旋转90。到图形3。 (3)图形4绕A点顺时针旋转( )到图形2。 (4)图形3绕A点顺时针旋转( )到图形1。三、画出下列图形的对称轴。四、 请画出对称图形的另一半。五、 请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形,第二个图形请向上移动3格。六、画出下图经过平移或旋转的图形。
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