区个人语言文字工作计划-个人语言文字工作计划

《区个人语言文字工作计划-个人语言文字工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《区个人语言文字工作计划-个人语言文字工作计划（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、区个人语言文字工作计划|个人语言文字工作计划 导语下面是为您整理的区个人语言文字工作计划，仅供大家参考。一、加强领导，建立健全语言文字组织机构，明确分工，责任到人，把开展达标校创立活动作为全方面实施素质教育、不停提升教育教学质量的主要工作来抓。语言文字工作组织机构：组长：王xx副组长：王xx马x赵xx二、提升认识，深入增强做好语言文字工作的自觉性语言文字工作关系到学校办“有品味学校”和创立语言文字规范化示范学校的大局，学校在上学年的基础上，继续做好普及一般话和用字规范化工作，对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、深入营造优良校风，

2、含有主要意义。1依据“三纳入一渗透”（纳入学校培养目标、纳入管理常规、纳入基础功训练、渗透到学生德智体美和社会实践等各项教育教学活动中）的要求，结合我校的实际情况，继续把语言文字工作放到主要地位加以重视，并列入目标考评。2把语言文字工作列入学校各类工作计划之中并制订专题工作意见，目标要明确、方法要得力，要突出特色和创新性，年底要进行专题总结，切实增强语言文字工作的实效性。三、加强管理，完善机制，提升语言文字工作规范性1加强组织建设，明确职责抓关键学校各部门及全体老师要深入增强对语言文字工作的责任意识，充足发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使一般话成为教学语言和校园语言。要

3、深入完善学校、教研组、班级三级管理网络体系，并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用，校内外相互配合，各部门各司其职、各负其责，确保语言文字工作的顺利实施。2加强制度建设，方法得力抓落实学校要深入修改、补充、完善各项语言文字工作制度，深入建立健全语言文字工作的相关要求，在学生常规管理、教学管理、教学评优、教职职员考评、评选优秀和学生评优等各项详细制度中充足表现，提升管理工作的规范化。讲好一般话，让一般话成为学习、工作、生活的语言。一是把推普工作作为老师职称评定和任期考评的考评条件之一。二是老师必需经过一般话水平测试并达标，把一般话教学纳入老师业绩评定标准。在评优质课，评优秀时，也把使用一

4、般话作为老师职业语言列入评选条件。三是全体师生上课、集体活动必需使用一般话，用一般话有感情地朗诵课文，平时交谈提倡使用一般话。把推广一般话列入学生日常行为规范评选中。推行规范汉字，学校全部的教育教学用字全部必需符合要求。学校的多种文件、通知、口号、标牌和老师板书必需严守规范。3加强检验考评，管理到位促深化加强课堂检验，把一般话教学情况记入老师业务档案，以真正有效地规范全校师生的语言文字行为；学生一般话使用要规范，依据语文教学纲领对听、说、读的要求标准，学生同教职员交谈，学生之间交谈使用一般话。加强校园用语用字的监督和整改工作，经过加强检验考评，使管理到位，以促进规范化工作得到深化。4、提升学生

5、的书写水平和用一般话交流、诵读的能力。而且要对应开展写字比赛和诵读比赛，经过竞赛活动丰富学生生活，激发学生写好规范汉字、说好一般话及进行经典诵读的爱好。5加强档案建设。建立语言文字工作专题档案，做到专员专管、分类明确、内容充实、立即整理，注意保留原始资料，促进档案管理的规范性和科学性，做好“语言文字规范化示范校”验收档案资料的准备工作。四、加强校园文化建设，加大宣传力度，营造良好气氛学校将依据详细情况，认真开展以语言文字规范化为内容的系列活动，在学校大门口悬挂条幅；在学校显要位置张贴口号；定时出宣传专栏；举行一次诵读比赛和一次写字比赛；组织一次专题班会；利用校园广播播出一期专题节目。经过开展活动，主动营造师生全部说一般话、使用规范字的良好校园环境。五、学校要开展一次面向社会的推普周实践行动，引导我校师生开展社会用字检验，对我校周围村庄、机关单位、商铺店牌等用字情况进行一次检验，做好统计立案，督促大家纠正不规范用字，提升社会用字规范化水平。六、我校要发挥推广普及一般话和使用规范字中的基础和辐射作用，在组织好本学校内部活动的同时，面向社会、面向群众开展宣传活动，规范学校周围场所语言文字的使用，增强师生语言规范意识，提升语言文字应用水平和能力。