广东省河源市江东新区八年级数学上册 4.1.1 函数导学案(无答案)(新版)北师大版

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1、函数【学习目标】1、经历探索变量之间的关系,掌握函数概念。2、学会判断两个变量间的关系是否为函数。 3、在具体的实例中,体会函数的三中表示方法,并学会求解自变量的取值范围。 【学习过程】一、温故知新:用代数式表示下列各题中的两个变量之间的关系: 1、一辆小汽车做匀速直线运动,速度是5 m/s,过了t s,走了s m。 2、一张贺卡的价格为 2 元,元旦前,小明用自已的零花钱买了 m张贺卡送给同 学,小明一共花了n元。二、新知探究:(一)请你阅读课本P75至P78,然后回答下列问题。1、你去过游乐园吗?你坐过摩天轮吗?你能描述一下坐摩天轮的感觉吗?2、当人坐在摩天轮上时,人的高度随时间在变化,那

2、么变化有规律吗?3、摩天轮上一点的高度h与旋转时间t之间有一定的关系,下图就反映了时间t(分)与摩天轮上一点的高度h(米)之间的关系.(1) 这个问题中的变量有 个,自变量是 、因变量是 。(2)当t分别取3,6,10时,相应的h是多少?给定一个t值,你都能找到相应的h值吗?(二)罐头盒等圆柱形的物体,常常如下图这样堆放。随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?填写下表:(三)一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到-273,则气体的压强为零.因此,物理学把-273作为热力学温度的零度.热力学温度T(K)与摄氏温度t()之间有如下数量关系:T=t+273,T0.(1)当t分别等于-43,-2

3、7,0,18时,相应的热力学温度T是多少?(2)给定一个大于-273 的t值,你能求出相应的T值吗?三、知识应用:1、每个同学需购一本数学书,每本是10元:(1)求总金额y(元)与学生数n(个)的函数关系式;(2)自变量是 , 是n的函数; (3)当n等于2、5、7时,求出相应的y值;(4)当y等于40、30、10时,求出相应的n值。2.求出下列函数关系式中,自变量的取值范围。(1) (2) (3) (4) 四、 课堂小结:1、函数的定义? 2、函数的表示法:可以用哪三种方法表示?五、课后作业1、下列变量之间的关系中,具有函数关系的有( )2012年11月11日台儿庄的气温与时间 圆的面积与半

4、径 蜡烛的高度与蜡烛燃烧的时间 多边形的内角和与边数 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2 、已知矩形的周长为12,设它的一边长为x,那么它的面积y与x之间的函数关系式为 。 3、计划花600元购买排球,所能购买的总数n(个)与单价a(元)的函数关系式为 ,其中_是自变量,_是因变量。4、指出下列关系式中的变量与常量(1)球的表面积(cm2)与球半径(cm)的关系式是R2(2)以固定的速度V0(ms)向上抛一个球,小球的高度(m)与小球运动的时间(s)之间的关系式是V0t-4.9t2.5、小明骑车从家到学校速度是15 km/h,你能表示出他走过的路程s与时间t之间的变化关系吗? S是t的函数吗?6、如果A,B间路程为200 km,一辆汽车从A地到B地行驶的速度v与行驶时间t是怎样的变化关系?v是t的函数吗?7、若正方形的边长为x,则面积y与边长x之间的关系是什么? y是x的函数吗?8、下列函数中,表示同一函数的是 (1) , (2), (3), (4),3

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