中班语言详案教案及教学反思《小花猫捉老鼠》
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中班语言详案教案及教学反思小花猫捉老鼠设计意图:幼儿的语言能力,包括准确清晰的发音、掌握一定的数量词汇、正确连贯的口语表达等。因此,我通过自己的理论知识和实践,把语言活动设计成游戏的形式,并结合图标来学习儿歌。更有效的提高幼儿语言能力的发展,让幼儿在愉快的情绪下学习。活动目标:1、理解儿歌的内容,并学会念儿歌。2、通过玩猫捉老鼠的游戏,调动幼儿学习的积极性。活动准备:白黑纸一张、月亮和太阳、睡觉猫和捉老鼠的猫、图标一张。活动过程:一、出示图片,引出课题1、出示黑白纸2、出示太阳月亮3、出示睡觉猫和捉老鼠的猫4、它们有什么不同二、出示图谱,本文来源:屈,老;师教案.网教师念儿歌1、教师边看图边念儿歌2、幼儿学儿歌三、游戏(小花猫捉老鼠)1、讲解游戏规则2、开始游戏3、教师带小花猫离开活动室。活动反思:纲要指出:幼儿的语言是通过在生活中积极主动地运用而发展起来的,单靠教师直接教是难以掌握的,教室应充分利用各种机会,引导幼儿积极运用语言交往。在本课内容中,通过教师引导幼儿观察画面内容,并用语言讲述内容和故事情节,鼓励幼儿当众表达,在讲述中发展语言表达能力的。
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