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1、在第五届亳州市青少年科技创新大赛开幕式上的讲话尊敬的各位老师、同学们：为贯彻落实全民科学素质行动计划纲要，进一 步激发青少年对科学技术的兴趣，增强我市广大青少年 科技创新的能力，今天，市科协、市教育局、市科技局、 团市委、市妇联、市体育局、市环保局七家单位在亳州 一中举办第五届亳州市青少年科技创新大赛。在此，我 代表市委、市政府，向辛勤工作在青少年科技教育战线 的广大教育工作者、科普工作者，表示亲切的慰问和衷 心的感谢！举办全市青少年科技创新大赛，是实施“未成年人 科学素质行动的有力抓手。让青少年通过亲身参与内 容丰富、形式多样的科技创新活动，进一步领会和掌握 科学的方法，提高观察、思维和实践
2、能力，促使青少年 进一步理解科技与社会的关系，培养青少年对社会的责 任感，全面提升全市青少年的科学素质。创新是发展的源泉，进步的动力！党的十八大明确 提出，实施创新驱动发展战略。着力构建以企业为主体、 市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。提高原始 创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力。十八届三中全会强调，鼓励原始创新，建立产学研协同创新机制， 建设国家创新体系。市委、市政府，立足亳州实际，依托科技创新，加 快培育“现代中药、白酒、食品制造及农产品加工、汽 车及零部件、文化旅游、煤化工及新能源、电子信息、 现代服务业、战略性新型产业、劳动密集型装备制造业” 十大主导产业，特别是中药产业，国
3、家已把我市的现代 中药产业列为高技术产业专项，省政府也把其列入安徽 自主创新体系的一部分，亳州中药特色产业基地已获得 国家科技部火炬中心批准。当前，我市正处于加快发展、乘势而上的关键时期， 既面临国家扩大内需和沿海产业转移等重大发展机遇， 也面临着严峻挑战。推进科学发展，增创竞争优势，我 们比任何时候都更加需要科技进步的支撑，比任何时候 都更加需要自主创新的推动。加快经济发展，实现十大 主导产业振兴，我们必须借助于科技创新这一翅膀才能 腾飞。时代呼唤创新！科技创新已经显示出强大的生命力。 小到一个人，大到一个民族，创新精神要靠激发，创新 能力要靠培养，而激发创新精神，培养创新能力，从根 本上讲
4、，要从青少年抓起。一个国家有没有足够的科技 储备，有没有持久的创新能力，关键在教育。大力开展 青少年科技创新教育，培养他们的创新精神和实践能力， 是我们广大科技教育工作者义不容辞的责任。我们一定 要充分认识加强青少年科技创新工作的重要意义。激发青少年创新潜力，提升青少年科学素质，是我 市建设“活力亳州”的基础工程。青少年是全民科学 素质行动计划纲要五大人群中最活跃的，青少年科技 教育是公民科学素质建设的基础性工程。抓好青少年科 技教育工作，培养青少年科学素质，必将对我市经济社 会长远发展、科学发展产生积极而深远的影响。我们要 从实践科学发展观和党的群众路线的战略高度，进一步 增强对提升青少年科
5、学素质重要性的认识，牢固树立战 略思维和长远意识，切实肩负起教育、引导、服务青少 年科技创新的职责，不断把全市青少年科技创新工作引 向深入。抓好青少年科技创新工作，提升青少年科技创新能 力，是我市建设“美丽亳州”的基础工程。习近平同志 强调：“提高中华民族创新能力，把我国建设成为创新 型国家，关键在人才，希望在青少年。要坚持从青少年 抓起，为国家培养更多创新型科技后备人才”。目前， 我市约有90万名青少年学生，他们完成学业以后，绝大 部分将回到亳州工作，他们的工作能力特别是科技创新 能力，将直接决定着亳州“田园城市”的建设步伐，直 接关系着“美丽亳州”的建设进程。全市上下要高度重 视青少年科技
6、创新工作，让更多的青少年在科技创新的 环境中成长为创新型人才，确保我市科技创新事业后继 有人，实现跨越发展。加强青少年科技教育，培养青少年创新精神，是我 市建设“幸福亳州”的基础工程。开展青少年科技创新 活动，正是推进科技创新教育的切入点和突破口，可以 培养学生运用科学的能力和素养，实现从“读科学、记 科学”向“懂科学、用科学”的转变；可以培养他们的 科学兴趣和求知欲望，增强青少年学习科技知识、参与 创新实践的自觉性和主动性；可以拓展他们的视野、陶 冶他们的情操，使学生逐步形成坚忍不拔的意志、吃苦 耐劳的精神、实事求是的态度、严谨细致的作风，形成 良好的科技创新氛围，加快构建国家创新体系。青少
7、年是祖国的未来，是民族的希望。市委、市政 府高度重视青少年科技教育工作，近年来，为大部分普 通高中建立了通用技术实验室，为部分小学建立了科学 实验室，向中国科协申请购买了价值50多万元的科普大 篷车，有力地促进了全市青少年科技教育工作的开展。 因此，我市青少年的科幻画、小发明、小论文等科技创 新作品，在全国各级创新大赛上均获得较好的成绩，其 中，2013年是我市取得重大突破的一年，利辛高级中学 的作品“高效树漆刷”先后获得全省大赛一等奖、全国 大赛二等奖，另有3项作品获得全省大赛二等奖，6项作 品获得全省大赛三等奖。至2014年底，我市青少年共获 得全国大赛二等奖1个、三等奖1个，获得全省大赛
8、一 等奖2个、二等奖14个、三等奖55个，获得全省青少 年科学论坛一等奖1个、二等奖3个、三等奖12个。成绩来之不易，凝集着老师和同学们的心血和汗水， 而科技创新就是一个长期而艰苦的过程，只有坚持不懈、 埋头苦干、精益求精，才能摘取科技创新的果实。借此 机会，提几点希望。希望广大青少年胸怀远大抱负，立志科技创新，以 锲而不舍得精神、水滴石穿的毅力努力学习，博览群书， 掌握丰富的科学文化知识，提高自身科学素质，培养创 新意识，增强创新能力。利用节假日，多了解社会，不 墨守成规，敢于挑战权威，善于在社会生活细节中发现 课题，捕捉创新机会，依靠自己学到的知识和掌握的技 能，勤思考、多实践，积极开展各
9、类科技发明创造活动， 努力形成自己的创新成果。希望广大科技辅导老师要因地制宜、因材施教，科 学选择或设立课外科技活动的类型。让学生参加科技实 践，增加科技知识。农村学校可结合当地生产和生活实 际，引导学生开展一些种子培育、植物种植、标本采集 等方面的实验实践活动；城市学校可结合节能、环保、 社会生活，引导学生开展环境保护、机器人比赛、社会 调研等方面的创新活动，引导学生进行科技创新，激发学生的创新兴趣，进一步提高我市青少年的科技创新能 力。希望市科协和市教育局单位，充分发挥各自科普资 源优势，继续完善青少年科技创新机制。一要搭建好科 技创新大赛这个青少年科技交流平台，让全市广大青少 年相互交流
10、创新体会，相互学习创新精神。二要积极开 展“科普大篷车进校园活动”，让全市广大青少年通过 亲身参与，来体验科技的魅力，增强青少年动脑、动手 能力，瞬时记忆能力、手眼协调能力、反应能力，进一 步提高广大青少年学科学、用科学、爱科学的兴趣。三 要积极开展“百名专家乡村学堂讲科普活动”，通过专 家们面对面地给农村中小学生作科普讲座，提高农村青 少年科学素质，促进农村青少年的全面发展。老师们，同学们。少年智则国智，少年强则国强。 我们相信，亳州市青少年科技创新大赛，必将有力地推 动全市青少年科技教育工作，并将成为培养科技创新型 人才的摇篮，为建设“活力亳州、美丽亳州、幸福亳州” 作出应有的贡献，为建设“创新型国家”奠定坚实的基础。后，我宣布:第五届亳州市青少年科技创新大赛开幕!
在青少年科技创新大赛的讲话新编
