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1、5.3串联和并联学案一、学习目标：1.会读、会画简单的电路图。 2、能连接简单的串联电路和并联电路。3、重点：串、并联电路的特点及画出简单的串、并联电路。4、难点：串、并联电路识别，按要求画电路图及根据电路图连接电路二、学习活动：1、动手实验一器材：小灯泡两个 ，一个开关，两节电池，一些导线。要求：试着用不同方法连接电路，使两个灯泡亮还要受开关（电键）的控制。（1）请画出你连接好的电路的电路图（2）请分析你连的电路和所画电路图填空。电路的基本连接方式有 和 ，把元件逐个顺次连接起来叫做 ，把元件并列连接起来叫做 2、动手实验二器材：小灯泡两个 ，一个开关，两节电池，一些导线。要求：连接成串联电
2、路,使两个灯泡亮还要受开关（电键）的控制。. 按照下列步骤进行观察，分别写出实验现象。（1）将开关闭合，实验现象 （2）将开关断开，实验现象 （3）将开关闭合后，将其中一只灯泡拧松，实验现象 ，（4）尝试改变开关所在的位置，实验现象 小组讨论一：根据上述实验结论，你能总结一下串联电路有哪些特点吗？3、动手实验三器材：小灯泡两个 ，三个开关，两节电池，一些导线。要求：连接成并联电路, 按照下列步骤进行观察（1）用一个开关将开关连接在干路，闭合开关，实验现象 （2）将开关断开，实验现象 ，（3）将其中一只灯泡拧松，实验现象 （4）用两个开关将开关分别连接在两条支路，闭合其中一个开关断开另一个开关，
3、实验现象是 小组讨论二：根据上述实验结论，你能总结一下并联电路有哪些特点吗？自己写写看。小组讨论三：判断电路是串联还是并联有哪些方法？4、生活中的电路串联电路和并联电路是最基本的电路，在实际生活中应用的非常广泛.请举例(1)串联_(2)并联_试分析教室里的灯是怎样连接的？理由是什么？三、应用与练习：1.有两盏灯连入电路，若其中的一盏灯丝断了，另一盏也熄灭了，则这两灯的连接方式是 2. 过节时许多建筑物的边缘处都挂上串灯，为了使一个灯坏了不影响其他灯正常发光，则这些灯应当 联。3、 指出下图电路图中用电器的连接方式4、下列关于并联电路的说法中，不正确的是（ ）A、各家庭用电器是并联的 B、并联电
4、路由干路和支路组成C、干路开关控制整个电路的通断 D、一个用电器断路其他都不工作5、某兴趣小组的同学在了解电冰箱内压缩机和灯泡连接情况的过程中，打开冰箱门后，根据看到 的现象，可以判定压缩机和灯泡是 联L1L2K1K26、.根据电路图连接相应的实物图：四、知识小结（自己动手丰衣足食） 电路图 实物图 五、课外加餐-声控照明电路 声控照明电路的主要原理是利用了声学和电子学的原理即用声音传感器将声音信号转换成电信号从而推动触发器触发使电路导通工作。 作为一个智能化声控照明电路应具有以下功能：能在声音的控制下实现电路的导通与截止。声音的发出应是多方面的如脚步声，物体打击声等。响应时间应越短越好。为此在选择电路元器件时应选择灵敏度较高的声音传感器组成声控照明电路控制电路的前端，同时我们还要为该传感器设置传感条件如声音响度必须在20DB以上才能响应等。中间端采用触发器构成，利用触发器不触不发，一触即发的特点去推动照明电路工作，触发器的选择也应选择灵敏度高，响应时间短的触发器如D触发器，JK触发器等。
53串联和并联学案2
