八年级物理试题《运动和力》

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1、八年级物理运动和力班级 姓名 一、选择题题号123456789101112答案1日常生活中，下列估测最接近实际的是 A自行车轮子的直径约为1.5m B一棵大白菜的质量约为100gC一名中学生的体重约为490N D人步行的速度约为6 ms2.力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( ) A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 3人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害下列属于防止惯性带来危害的是 A拍打衣服，把灰尘拍去 B将足球射入球门 C公路上汽车限速行驶 D跳远时快速助跑4自行车骑得

2、太快，容易造成交通事故，这是由于 A运动快，所以惯性大，因此难停下来 B刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来C由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来D刹车时来不及克服惯性，所以难停下来5如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是 6.如图所示，物体在水平拉力的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是 .物体所受拉力和重力是一对平衡力.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力7.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上.受到向前的摩擦力.受到向后的摩擦

3、力.受到汽车对它的牵引力.不受力8.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B. 书受到的重力和桌面对书的支持力C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D. 书受到的重力和书对桌面的压力9.关于比值9.8N/kg所表示的物理意义是 （ ）A.9.8N等于1kg B.9.8kg等于1N C.质量是9.8kg的物体受到的重力是1ND.质量是1kg的物体受到的重力是9.8N10下列说法正确的是 A静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变B两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力C如果作用在物体上

4、的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力D做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动11下列属于有害摩擦的是 A自行车车轴与轴承之间的摩擦 B自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦 D自行车把手与手之间的摩擦12.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是 A.砂粒比黄豆密度大 B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下C.砂粒比黄豆对桌面的压力小 D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大13.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙,

5、F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是 A. F甲F乙,FF甲F乙 B. F甲F乙,FF甲F乙C. F甲F乙,F0 D. F甲F乙,FF甲F乙二、填空题人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力ABCD14. 如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的 图(D)表示力可以改变物体的 15.一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 ，受力物体是 同时这本书对桌面产生 ，这个力的施力物体是 ，受力物体是_ _。在物体所受重力跟质量的关系式 中，G代表 、m代表 、g ，读作

6、，它表示 16、一座限重为510N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过_ kg（g=10N/kg）17人们有时要利用惯性带来的好处,有时要防止惯性带来的危害,请你就惯性的两面性各写出一例利用: 防止: 18. 小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是 的。离开地面后，由于 ，他在空中还能继续向前运动。 19.骑自行车的人用力捍闸来刹车，这是用增大_的方法，使闸皮和钢圈间的摩擦力增大。20.体育运动中的射箭，弓对箭的_力使箭由静止变为运动，这说明：力可以 21.如图所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子。当

7、猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子 随之运动(选填“会”或“不会”)，这表明杯子 。22装满沙的箱子总重为200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动，箱受到地面的摩擦力为 N，要减小箱与地面的摩擦力，可以 （填写一种可操作方法） 23.交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带。这是主了防止汽车突然减速，乘客由于 ，身体向前倾倒而造成伤害。假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于 状态。（选填“静止”、“匀速运动”、“加速运动”或“减速运动”） 242003年10月15日，“神舟”5号飞船由“长征二号F”大推力火箭成功送上太空，标志着中国的航天技术揭开了崭新

8、的一页。请你结合物理知识回答下列问题：飞船正常运行期间，处于失重状态的航天员的质量 (填“变了”或“不变”) 惯性（填“没有”或“仍具有”）。飞船在太空遨游，它 力的作用（填“受到”或“不受”），你判断的依据是 （3）返回舱返回地球时，在距地面1.2m高处，反冲发动机向地面喷火，飞船进一步减速，最后落地。请写出这一过程中包含的一条力学知识。三、作图与实验25如图画出物体在光滑斜面上下滑时的受力示意图。26.在图11中作出小球所受绳子拉力的示意图。 27.如图所示，重50N的物体静止在水平地面上， 画出它所受重力G和支持力F的示意图28王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如右上表

9、数据：拉力的大小NO24。68弹簧的长度cm1516171819弹簧的伸长/cm0实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧的长度回复到15 cm,请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸长数据，并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，结论是： 29小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：（1）接触面所受的压力大小；（2）接触面的粗糙程度；（3）接触面积的大小。接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。（2）如果小伟要探究猜想，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下， ，滑动摩擦力越大。（3）小伟要探究猜想，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答： 。小伟在实验中存在的问题是 。 四、综合应用遇险情急刹车 乘客受伤本报讯 今天清晨630，本市2路公共汽车在行驶途中遇险情，司机紧急刹车，有三名坐在后排的乘客由于突然失去惯性向前急冲而受伤。30阅读下面方框中的新闻报道，其中出现了一处科学性错误，请在错误的字句下面画上横线并改正.