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1、加强和改善师德建设学习的心得体会: 经过几天的师德建设学习深确实有很大的收获，下面就我的学习情况简单的做一总结。在这次学习的过程中使我体会到在目前进行素质教育的过程中，要提升学生的整体素质，要实施创新教育，其关键是提升老师的素质。教书育人，为人师表是老师职业道德的关键内容和本质要求。教育工作是一个以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动，是一个人和人之间全方面接触、相互作用的劳动，是一个“做人”和“育人”亲密联络、内在统一的劳动，老师必需含有良好的职学业习道网德。爱岗敬业作为一名老师，我们站在时代的高度，必需含有高度的自尊、自重、自强不息的精神，增强自己师德修养。首先要爱岗敬业，我们既然选择了
2、这一行，就要忠诚教育事业，爱岗敬业，静下心来用心致志的做好本职员作。既要脚扎实地，爱岗敬业，乐于奉献，淡泊明志。就像魏书生讲话中谈到的一样，我们要把我们的教学看做一个宏大的世界，把它看成一个享受。接着要严于解剖自己，要善于发觉自己的缺点和不足，要用高标准严格要求自己。热爱学生、教书育人老师的存在就是楷模，我们的行为本身就是一个无声的教育，即所谓的身教重于言传。老师把学生造就成什么人，自己就应是这么的人。首先，老师在业务知识、能力素质方面要成为学生的楷模。让学生从内心产生佩服感，从而增强了她们对知识的求知欲，来向老师看齐；因此我们要不停充实和更新自己，才能跟上时代、社会的飞速发展和满足学生不停增
3、加的文化知识需求。为此每一位老师要树立终生学习的观念，要善于吸收新教育科学结果，将其利用于教学中，努力做一个发明型的老师。其次，老师在做人方面更要发挥楷模的作用，有德、有才才是一位好老师。为人师表，表里一致，身体力行，以身作则，才能赢得学生的尊重，要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先要不做。作为老师应从本身做起，真正为学生树立一个模范的楷模，推进学生全方面发展。以身作则，为人师表人性化的教育服务要求充足尊重学生的主体地位，尊重学生的情感、需要及意志，相信学生的发展潜能，真正视学生为学习的主体，民主、平等地善待学生，这就要求我们教授学生的同时，多和她们交流，发自内心地尊重她们，关爱她们，同学们也会敬重我们这么的老师，愿意上我们的课，引领学生主动地投入。相互学习，团结协作老师的工作既表现为个人的脑力劳动，同时又是一个集体活动。这就要求我们每个老师既要充足发挥个人的主动性、主动性和发明性，又要发挥相互学习、团结协作的集体主义精神，处理好各方面的人际关系。总而言之，经过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推进作用。我相信自己在以后的教育生涯中一定会不停提升对老师道德的再认识，规范自己的行为，不停地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。
加强和改善师德建设学习的心得体会-
