一次心灵的远足博客和“家财万贯”者的一次心灵碰撞

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1、一次心灵的远足博客和“家财万贯”者的一次心灵碰撞 那是一个风和日丽的早晨，教导处通知班主任开会，原来一位叫点点的小女孩得了白血病。全市提议爱心动员，挽救一个濒临死亡的如花生命。我怀着沉重的心情把这个消息告诉了同学们，包含点点家里的贫困情况和点点的父母为了准备给点点移植骨髓需要的脐带血而生下了一个男孩，期望她们能为点点献出自己的一片爱心。最终我慷慨激昂的说:“同学们，同在一片蓝天下，我们不能眼睁睁的看着一个幼小的生命因无钱医治而离开这个漂亮的地球，不论你家财万贯还是一贫如洗，只要尽到自己的能力就是最好的。”这是，我看到多个女同学已经悄悄落泪了，我从心里感到欣慰，因为孩子们的善良。可能事情总是变幻

2、莫测的，下午发生了一件出乎我的意料的事。当班长把捐款的名单和钱交给我的时候，我正要浏览，班长便气呼呼的说：“老师，你看孙永才捐了两毛，她家连私人轿车全部有，太抠门了，同学们全部批评她说你家家财万贯，却这么小气谁知她却嬉皮笑脸的说就家财万贯，就家财万贯，就不捐，你怎么着吧！太气人了，老师，你要批评她！”我一听，马上火冒三丈，又一想到这个孩子平时的调皮，随口说：“真是为富不仁！你马上把她找来！”班长走了，我冷静了一下，想：“是不是其中有什么蹊跷呀！”于是，我走出办公室，孙永才正走过来，为了便于交流，我把她领进对面的广播室。我对她说：“永才，现在就我们两个，你应该明白老师为何不在教室或是办公室和你谈

3、话，你把刚才的事情向老师说明一下，当然捐款自愿，老师不是批评你，只想听一下你的想法。”此刻这个孩子两手背着、面无愧色，眼皮向上一翻，说：“老师，我忘了拿钱了，所以捐了两角！”我一看她那神态就知道在撒谎。我于是将计就计说：“永才，老师不是批评你捐的少，再说了忘了拿也能够向同学们借呀！”她看了我一眼，小声嗔怪道：“没人借给我！”“哦！是吗？”我故作惊讶的说。“那你全部向谁借了没借给你？”“我向-文宁-文超全部借了！”她慢吞吞的答道。“你计划借多少捐上？”“计划-借20-元吧！”“哦！好吧，老师明白了，你是一个有爱心的孩子，老师为你感到骄傲，这么吧，他人不借，老师借给你！”说着，我从口袋里掏出20元

4、钱递给她。在一刹那，我看到这个孩子的双腿微颤，头开始低下了，两只手紧握在背后，不愿接钱。“拿着吧，老师又不是奖给你的，你能够还我呀！回到教室里把它交给小蕾，同学们肯定会原谅你的！人非圣贤，孰能无过，改了就是好孩子！”这是，那孩子的头垂的更厉害了！很犹豫的接过我递给她的钱，从口里蹦出多个字：“谢谢老师！”我语重心长的说：“永才，一定要团结同学，好友多了路好走，同时我要批评一下文宁等人，怎么能够有钱不借呀！况且这是献爱心的钱！”我刚说到这里，只见永才猛的抬起头说：“老师，你别批评她们了，我-我-没有向她们借钱！”“啊？那你刚才在撒谎吗？”我故作震惊的说。这孩子用手擦了擦额头上的汗：“老师-我-错了

5、！”“永才，小蕾全部告诉我了，你以为错在哪里？”“我-不该说-就家财万贯，就不捐！”她哽咽着说。我拍了拍她的肩膀，语重心长的说：“老师说过，捐多少依据自己的条件，但有一样东西我们每个人必需要捐出一样多，那就是爱心，离开爱心世界将变成荒漠；清泉将成为泥潭；森林将变为朽木。不是吗？”“老师。我骗了你，对不起！”只见她把手伸进裤袋里，摸了几下，摸出了一张崭新的50元现金。“我骗了你，我拿钱了，只是-想反正母亲、老师全部不知道，捐多少全部行，还不如自己当零花钱-我-错了-老师我把这钱全部捐上！”我没有拒绝，我收下了钱。可能这是原谅一个犯错孩子最好的方法。经过这件事，我深深的认识到：批评的力量远远逊色于爱的力量。动之以情、晓之以理、循循善诱在教育工作中的作用是最主要的，它像一条潺潺的溪水能滋润孩子的心灵，使她们得到巨大的力量，使她们的灵魂得到涅槃！