九年级化学上第三章自然界的水单元测试2谷风教育

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1、自然界的水检测题班别 姓名 学号 成绩 一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案 1(08晋江）水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法或做法中正确的是 A.长期饮用蒸馏水对人体健康有益 B.工厂将澄清、透明的废水直接排入河中C.用明矾可以将硬水软化 D.提倡“一水多用”水 2品红在水中扩散，说明了 A分子很小 B分子间有间隔 C分子在不停运动 D物质是由分子构成的 3下列物质中属于纯净物的是 A冰水混合体 B食盐水 C海水 D汽 4不能说明分子之间有间隔的事实是A冰受热融化成水 B面粉中掺入砂糖

2、C各为10ml的酒精和水混合后，体积小于20ml D打满气的气球可以被压缩5（08广东）当水的温度和压强升高到某临界点以上时,水就处于一种既不同于液态，又不同于固态和气体的新的流体态超临界态。在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。下列说法不正确的是 A. 超临界态水氧化技术不形成二次污染B. 超临界态水是一种新物质C. 超临界态水是一种新型催化剂 D. 超临界态水可用于解决白色污染问题 6下列物质中属于单质的是 A水 B空气 C氧气 D二氧化碳 7保持氧气化学性质的最小粒子是 A氧分子 B氧原子 C氧离子 D氧气 8在下列变化中，能证明分子可分的事实是 A水蒸发变成水蒸气 B

3、海水通过蒸馏得到淡化 C水在直流电作用下变成氢气和氧气 D用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质 9下列物质中含有氧气分子的是 A过氧化氢（H2O2） B二氧化锰（MnO2） C二氧化碳（CO2） D空气10由电解水的有关实验可得到的结论是水由氢、氧两种元素组成 水中有氢气和氧气 电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气 化学反应里分子可以再分成原子，而原子再分 11分子和原子的主要区别是 A分子大、原子小 B分子间有间隔，原子间没有间隔 C在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D分子在不停运动，原子不运动12（08汕头）用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是 A能杀

4、菌消毒 B能把硬水变为软水 C能得到纯净水 D活性炭主要起吸附杂质的作用13一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为 A水分子运动速度快，撞开壶盖 B水分解成氢气和氧气 C水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀 D水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多 14（08潍坊）航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是A.水分子的化学性质被改变了 B小分子团水中水分子间没有间隙 C小分子团水中水分子停止了运动 D小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同15小明在做过滤操作时，在老师

5、给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是 A小烧杯 B玻璃棒 C药匙 D长颈漏斗 二、填空题（35分）16（7分） 是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在氧化汞受热分解的化学变化中，氧化汞 分解为汞 和氧 ，其中汞 直接构成金属汞，两个氧 构成一个氧 ；许多氧 构成氧气。17（9分）水通直流电，可观察到正负电极上都出现，可以用 检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是 ；可以用 检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是 ；由于这是一种具有 性的气体，因此点燃前必须 。该反应的文字表达式是 。18（12分）现有 水 铁 高锰

6、酸钾 医用75的酒精 湖水 过氧化氢 六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同） ，属于纯净物的有 ，属于化合物的有 ，属于单质的有 。 19（4分）小红在做水的净化实验时，经过过滤两次，滤液仍浑浊，请你帮助她分析一下可能的原因： 。20.(3分) （08江西）某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下：(1)加入活性炭的作用是 ；在乡村没有活性炭，常加入 来净水。(2)实验室中，静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是 。三、活动与探究（35分）21（4分）浓氨水可以使酚酞试液变成红色，浓氨水具有挥发性。往右图试管口的棉花滴10滴浓氨水，可观察到的现象是 ，此现象说明分子具有 的性质。

7、22（9分）生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。（写出实验步骤、现象、结论）实验步骤： 现象： 结论： 23（10分）某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca(ClO)2）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水 A（明矾） B（沉淀） C（过滤） D（漂白粉） 净水（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 。（填编号）（2）能够消毒杀菌的步骤为 。（填编号）（3）A步中加明矾

8、的作用是 。（4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物 ，其原因是 。 24.（12分）（08江西）为了测定水的组成选用下列装置回答问题：(氢气用盐酸和锌制得) （1）为准确测定水的组成，为防止杂质干扰，正确的连接顺序为：己_ 丙；（2）乙装置的作用是 _ _ 。（3）若测得丁装置中样品在实验前后减少6.4克，乙装置中药品增加了7.2克，丙装置增加了3.6克，根据此可求出水中H、O质量比为（只写计算式）_ 。（4）实验结束后，若丁处仍有黑色固体，这对实验的结果的影响是_（填“氧的质量偏大”、“氢的质量偏大”、“无影响” ）；（5）装置中的丙能否省去？ 为什么？ 。参考答案一、选择题（每小题只

9、有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案BCADBCACDDCDCDB二、填空题（35分）16（7分） 氧化汞分子 ；氧化汞 分子 分解为汞 原子 和氧 原子 ，其中汞 原子 直接构成金属汞，两个氧 原子 构成一个氧 分子 ；许多氧 分子 构成氧气。通电17（9分）水通直流电，可观察到正负电极上都出现气泡，可以用带火星木条 检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是 带火星木条复燃 ；可以用 燃着木条 检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是 气体燃烧产生淡蓝色火焰 ；由于这是一种具有 可燃 性的气体，因此点燃前

10、必须 验纯 。该反应的文字表达式是 水 氢气 氧气 。18（12分）其中属于混合物的有（填序号，下同） ，属于纯净物的有 ，属于化合物的有 ，属于单质的有 。 19（4分） 滤纸破损；液面高于滤纸边缘。20. 吸附杂质明矾(2)蒸馏三、活动与探究（35分）21（4分）可观察到的现象是 滤纸条从试管口向试管底部逐渐变红 ，此现象说明分子具有 不断运动 的性质。22（9分）实验步骤： 分别取样，尝味道，鉴别出食盐水和蔗糖水；余下两种水，再分别取样，加入等量肥皂水，振荡。现象： 一种水是甜的，一种水是咸的，另外两种无味。余下两种水加入等量肥皂水后，振荡，一种产生较多泡沫，另外一种产生较少泡沫。结论： 甜的是蔗糖水，咸的是食盐水，能和肥皂水产生较多泡沫的是自来水，较少泡沫的是井水。23（10分）（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 ABC 。（填编号）（2）能够消毒杀菌的步骤为 D 。（填编号）（3）A步中加明矾的作用是 吸附悬浮杂质 。（4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物 混合物 ，其原因是 对河水的处理步骤最后加入漂白粉，漂白粉溶于水可生成氯化钙和次氯酸。24. （1）己甲戊-丁-乙-丙，（2）吸收氢气还原氧化铜后生成的水 （3）（7.2-6.4）：6.4 （4）无影响 （5）不能; 它的目的是吸收空气中的水蒸气，否则会影响实验的结果。5课课过关l#