五年级少先队工作计划三年级少先队工作计划四篇

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1、五年级少先队工作计划三年级少先队工作计划四篇 一、指导思想以学校德育教育的思绪为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，经过开展富有儿童情趣的多种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，主动探索个性培养的路径。发挥少先队团体育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，主动开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不停增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提升她们的综合素质，为实现全方面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。二、 工作关键1、 德育(1)、经过多种路径落实实施小学生

2、日常行为规范;(2)、以丰富多彩的班队活动激励学生争做合格的小公民;(3)、努力争取做好每位学生的思想工作，使她们提升认识，不停上进;(4)、关键抓好班级的纪律，关键做好转化待进生尤其是双差生的教育工作;(5)、建立平等的师生关系，提升学生的自我激励、自我教育，、自我管理能力;(6)、结合“十、一”等多种节日，进行爱国教育;(7)、“创立文明校园，文明班级，文明个人”为专题开展四个四多活动。2、 智育(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;(2)、成绩及表现好的同学要常常激励，即要肯定成绩，也要不停督促，使她们不停取得进步;(3)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;(4)、开展

3、写好，读好书，做好文的活动;(5)、激励学生努力学习，发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、部署美化教室，按月更换优异作业，出班报;(2)、丰富课余生活，培养爱好，主动参与假日活动;(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;(4)、要求学生认真上好各专业课;(5)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务;(6)、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。三、各月份的工作安排九月份1.做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。2. “四项”竞赛开始。3.庆贺“老师节”。4.早期家访。十月份1.“庆十、一”专题班会。2. 爱国主义教育。十一月份1.做好家长会工作。2.差生结对

4、帮助。十二月份1.口算过关。2.刊出“节省资源，我在行动”专刊。一月份1.准备复习迎考。2.写好操行评语。3.评选各类优生。4.寒假工作安排。一、指导思想以学校德育教育的思绪为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，经过开展富有儿童情趣的多种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，主动探索个性培养的路径。发挥少先队团体育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，主动开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不停增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提升她们的综合素质，为实现全方面建设小康社

5、会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。二、工作关键1、德育（1）、经过多种路径落实实施小学生日常行为规范；（2）、以丰富多彩的班队活动激励学生争做合格的小公民；（3）、努力争取做好每位学生的思想工作，使她们提升认识，不停上进；（4）、关键抓好班级的纪律，关键做好转化待进生尤其是双差生的教育工作；（5）、建立平等的师生关系，提升学生的自我激励、自我教育，、自我管理能力；（6）、结合“十、一”等多种节日，进行爱国教育；（7）、“创立文明校园，文明班级，文明个人”为专题开展四个四多活动。2、智育（1）、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；（2）、成绩及表现好的同学要常常激励，即要肯定成绩，也要不停督促

6、，使她们不停取得进步；（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（4）、开展写好，读好书，做好文的活动；（5）、激励学生努力学习，发展个性教育；3、体育、美育、劳育卫生教育（1）、部署美化教室，按月更换优异作业，出班报；（2）、丰富课余生活，培养爱好，主动参与假日活动；（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；（4）、要求学生认真上好各专业课；（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。三、各月份的工作安排九月份1.做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。2.“四项”竞赛开始。3.庆贺“老师节”。4.早期家访。十月

7、份1.“庆十、一”专题班会。2.爱国主义教育。十一月份1.做好家长会工作。2.差生结对帮助。十二月份1.口算过关。2.刊出“节省资源，我在行动”专刊。一月份1.准备复习迎考。2.写好操行评语。3.评选各类优生。4.寒假工作安排。三（2）班小学三年级少先队工作计划一.指导思想以江泽民总书记提出的以德治国的战略方针，认真落实德育工作和少先队工作的要求，以创新精神和实践能力为关键，切实加强德育工作的实效性，展示小学生文明礼貌、遵纪遵法、团结互助、友爱同学的新形象。树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习气氛。二、详细实施：（一）、学生的文明行为教育方面。1、学生仪容仪表精神

8、、洁净、整齐；做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女生不化妆，男生不留长头发等。2、切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，依据班级的特点，落实每七天一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范常常化。3、培养学生的动手能力，自力更生的能力，了解父母的辛劳，做一个孝顺懂事的孩子。实践活动：能做家务，能策划和组织多种活动。4、学生良好行为道德养成。进行一日常规和小学生日常行为规范的训练，讲解其中的含义，让学生自己讨论自己总结怎样做一个新时期的小学生。5、礼貌教育：A见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。B.学习待人接物的基础礼仪。C利用语文课学的“道歉

9、”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语，把她们基础利用在生活中。D.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。6、安全教育：A、遵守交通规则，知道基础的交通安全常识。B、深入加强学生行为规范的教育。C、进行部分安全知识，和救生知识的教育和培训。（二）学生队知识教育。1、会唱国歌和队歌、能知道少先队知识。2、知道少先队的来历，队旗和队标志的意义。3、爱惜队旗队标志和红领巾，尊敬国旗国徽，知道升旗时的注意点和礼仪规范。4、仔细聆听高段学生的大队竞选活动，进行少先队队教育。（三）培养少先队队干部1、注意培养队员们的自主意识2、竞选前明确队干部的职责。3、竞选中接收全体队员的考察。4、竞选后立即了解全体队

10、员的评价。一、指导思想以有关深入加强未成年人思想道德建设的若干意见为指导，依据市、区少工委的相关精神，继续深化体验活动，加强小公民道德建设，促进儿童健康成长。继续坚持德育为关键，创新精神和实践能力为关键，对少先队员进行爱国主义教育和行为规范养成教育，加强队风队纪建设，推进我校德育少先队工作的新发展。二、常规教育方面暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能立即适应,每一项规章制度对于她们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,而且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教育.所以,我决定从以下几点入手:1,充足利用

11、班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,立即进行点拨,指导,加强教育.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行部分有意义的专题班队会,使学生知道做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在多种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充足发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有她人,有集体.三、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制订班规班纪,并制订对应的奖

12、惩治法.这么学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律.因为是孩子们自己制订的,这么变被动的多种要求为主动的行为,有利于学生将文内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是处理课间纪律乱的法宝.四,卫生方面讲究卫生很主要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:天天早,中,晚分配值日生清扫,设置卫生监督岗,进行检验和监督.对于主动,立即打扫卫生的同学或小组,进行奖励.五,少先队干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮番制(包含班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能全部得到充足的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.