人教版三年级数学下册第四单元《口算乘法》教案(六)
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人教版三年级数学下册第四单元口算乘法教案(六)人教版三年级数学下册第四单元口算乘法教案(六)教学内容教材第41页例1。教学目标知识与技能1. 探索并掌握两位数、几百几十数乘一位数(进位)的计算方法,并能正确计算。2. 学会运用不同的方法解决生活中的简单问题。过程与方法经历算法的探究过程,体验乘法的计算过程和方法。情感态度与价值观结合教学过程,培养学生探索的能力,积极参与知识的形成过程,培养学生认真书写的良好习惯。重点、难点重点 掌握两位数、几百几十数乘一位数(进位)的计算方法,并能正确计算。突破方法 创设情境,探讨分析。难点 能够正确计算两位数、几百几十数乘一位数(进位)。突破方法 讲解引导,归纳总结。教法与学法教法 创设情境,引导探索。学法 合作交流,练习提升。教学准备多媒体课件。复习导入课件出示题目。7times;8 5times;93times;54times;8要求学生独立完成,并指名学生汇报答案,集体订正。教师:这些乘法大家都能很快计算出来的依据是什么呢?(乘法口诀)如果是更难的乘法怎么计算呢?今天我们就一起来探索一下。探究新知1. 教学教材第41页例1。课件出示情境图,理解题意。1 2 3
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