走进西关教学设计

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走进西关乐贤坊小学潘燕霞活动目标：1、通过各种活动，了解西关历史文化底蕴，感受我们生活与学习的地区西关的浓浓风情，使学生融入生活，获得感受，形成健康、进取的生活态度。2、通过观察、访问、考察身边的环境，进一步了解西关的昔日、今天环境的变迁，加深珍惜环境、建设家园的情感。教学过程：一、 引入同学们还记得当初我们是怎样选择“走进西关”这一研究课题的吗？对我们在很长的一段时间里，对西关的地理位置、人文景观、物产特色、民间风俗等方面都作了深入的调查，如西关的麻石小巷、骑楼内街、趟栊大屋、榕荫芳草、缠绵清越的粤曲等，都给同学们留下了美好、深刻的印象。下面请同学们把你们的调查成果拿出来与我们在座的老师、同学一起分享。二、 成果汇报(不分先后)1、广东音乐小组汇报2、西关风情小组汇报3、西关大屋特色小组汇报4、西关名人小组汇报5、西关小食小组汇报6、西关昔日、今天环境的变迁三、 共同讨论、设计游历西关的路线四、 互动评价五、 谈谈活动收获