二年级数学教案-《5的乘法口诀》教学1
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1、二年级数学教案5的乘法口诀教学1第1课时教学内容:教材第20-21页例1、例2以及课堂活动教学目标:1、经历编乘法口诀的过程,知道乘法口诀的来源。2、熟记5的乘法口诀。3、会用5的乘法口诀口算相应的表内乘法。4、对学生进行爱国主义教育。教学重点:经历编乘法口诀的过程教学难点:会用5的乘法口诀口算相应的表内乘法。教具、学具:实物展示台、挂图、小棒、图片等教学过程:一、创设情境1、出示主题图。你们看到了什么?想说什么?2、教师:小朋友,这是奥运会会旗五环旗,2008年奥运会将在北京举行。.二、学习例11、一面旗子有5个圆环,2面呢?(师生共同说二五一十)3面呢?.2、5面旗子有几个圆环,用乘法怎样
2、表示,编成口诀是什么?为什么?3、你能写出6-9面乘法算式吗?学生独立写出乘法算式。小组交流4、根据前面编4的乘法口诀的方法,你会编5的乘法口诀吗?独立编出口诀。小组交流。反馈。你是怎样编出这些口诀的?板书:5times;525五五二十五5times;630五六三十.5times;945五九四十五教师:根据这些算式,同学们编成口诀就容易记了。板书课题:5、提问:五的口诀有几句?相邻两句口诀之间有什么联系?你怎样记住这些口诀?自由读口诀,记口诀。三、学习例21、先说口诀,再填空。2、算一算。独立完成。3、反馈。你用的哪句口诀?四、课堂活动。1、教材21页第1题。看算式、说口诀。同桌活动,对口令2、游戏。教材21页第2题。算一算,议一议。小组活动。你发现了什么?五、课堂小结:这节课学习了什么?
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