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1、小学美术老师个人述职汇报 述职汇报关键作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预计其发展潜力，促进其忠于职守、更加好地完成工作任务。以下是我的一份述职汇报范文，期望对大家能有用。如有不妥、不足之处，请领导和同志们批评指正！从2021年9月来到湘西泸溪县小章民族中学任教至今已经有一年的时间了,在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了七年级两个班级的政治和一个班级的地理和七年级跟八年级两个年级的美术。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结以下：一、教学工作在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况经过钻研教材、研究详细教
2、学方法，制订了切实可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，确保了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。所以，在教学之前，落实九年义务教育美术教学纲领的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。经过钻研教学纲领和教材，不停探索，尝试多种教学的方法，以怎样培养儿童发明能力教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与学校组织的教研活动，经过参观学习，听课，等教学活动，吸收相关的教学经验，提升本身的教学水平。经过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现dai教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊
3、重孩子的不一样爱好兴趣，不一样的生活感受和不一样的表现形式，方法等等，使她们形成自己不一样的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特征，越有个性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美能力，越有发明力。因此，在美术教育中，有意识地以学生为主体，老师为主导，经过多种游戏、比赛、小说等教学手段，充足调动她们的学习爱好及学习主动性。让她们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了发明性思维方法，在进行艺术创作时充足得以自由地利用。二、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。依据本校学生的美术基础，发掘有美术爱好、专长的学生组织她们在第二课堂进
4、行培养，并按年纪、基础等情况分为美术爱好小组初级班和提升班。按实际情况采取不一样的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提升。所创作出的作品题材广泛，构思新奇、知识扎实,含有较高的艺术水平,在一定程度上提升了我校的文化艺术气氛,并组织学生参与县组织的一年一度的三独比赛也取得一等奖二等奖分别一名,三等奖三名的可喜的成绩.三、政治、地理美术教学工作对于非专业的政治地理,在开始的教学工作中当然存在着很多的问题跟困难,不过为了能做好教学工作，我多多的向有经验的老师学习,不停的向专业老师请教经过一年的不停努力取得了一定的成绩,在两个学期的期末考试中地理全部取得了校班级年纪排名第一名的好成绩.一年的教学经验本身还有很多的不足之处，,所以在以后教学工作中，还需继续努力提升本身的能力。寄望于下一学年度为提升我校学生的美术水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力!
小学美术老师个人述职汇报
