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1、六年级毕业专项测试题（一）一、汉语拼音部分1、把同一字母的大小写按字母表顺序，正确地书写在下面的四线格中。2、读句子，完成练习。国庆节时妈妈在西安给爷爷买了一件皮袄。（1）在汉字上面用拼音把句子写下来。（2）用“”把整体认读音节圈起来。（3）在读轻音的汉字上话“”。（4）加点的汉字按拼音排列应该是：（5）在读句子时，需要变音的字是：3、下列各组成语中带点字读音错误的一组是（）。a、安分（fn）守己 按（n）部就班背（bi）井离乡 草菅（jin）人命b、吹毛求疵（c） 绰（chu）绰有余 瞠（chng）目结舌 咄（du）咄逼人c、发人深省（xng） 耳濡（r）目染风驰电掣（ch） 刚正不阿（）d
2、、含辛如（r）苦 荷（h）枪实弹 虎视眈耽（dn） 荒谬（mi）绝伦4、填空。一次运动会，在上海、云南、北京、江苏、湖北、福建、甘肃、青海、吉林、浙江等地运动员入场，如果按照音序排列，排在第二位的是（），排在地八位的是（）。5、读一读，按要求将音节正确规范地写在四格线内。shung yn qi dng c ji zhe mn sa wi（1）整体认读音节：（2）轻声音节：（3）三拼音节：（4）声母是s的音节：6、根据前半句和拼音，写出后半句。（1）有心栽花花不开，w xn ch li li chng yn（2）若是胆子小，树叶碰头也吓到；ru sh dn zi d ，tin t xi li y
3、 b p。7、你知道下列各姓氏，地名中加点的字该读什么音吗？请在字后括号里注音。（1）姓氏：种（） 朴（） 单（） 洗（）（2）地名：厦门（福建）（） 浒湾（江西）（） 阆中（四川）（） 大城（河北）（）8、请在“啊”的正确读音后边打“”。（1）这屋子真大啊！a.wa（） b.ya（） c.na（）（2）这个主意真妙啊！a.ya（） b.wa（） c.na（）（3）快听啊！a.nga（） b.ya（） c.na（）（4）这真叫人担心啊！a.ya（） b.na（） c.wa（）（5）这人多好啊！a.ya（）b.na（） c.wa（）（6）多好的米啊！a.nga（） b.wa（）c.ya（）9、按
4、要求做题。（1）下列各组汉字的音节的第一个字母大写完全正确，并且是按字母表顺序排列的一项是（）。a、臂b 骏j 韧r 桶t 慰wb、艾a 搓c 佳g 凄q 允y c、瑟s 倘t 涝l 某m 枕zd、循x 伊y 岂q 怯q 喃n（2）按音序重新排列下面人物的名字。林冲 史湘云 贾探春 杨志 柴进 张飞排列：10、下列句子中加点字读音不正确的一项是（）。a、他一手拿着布，一手攥（zun）着钱，滞笨地转过身子。b、我这张笨拙（zhu）的嘴，想到的也说不出来。c、我们应该本着“惩（chng）前毖后，治病求人”的态度开展批评与自我批评。d、他勉强（qing）地从座位上坐起来。二、汉字部分。1.按照不同的
5、查字典方法填空。（1）“乃”字用数笔画查字法应查（）画。在字典里“乃”有以下几种解释：你的，你；竟；才；是，为；就，于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁“中应取第（）种解释，在“失败乃成功之母”中应取第（）种解释。（2）“举”字用数笔画查字法应查（）画。在字典中“举”有以下几种意思：向上抬，向上托；提出；推选，推荐；全。在诗句“举头望明月”中应该取第（）种解释，在词语“举例说明”中应取第（）种解释，在词语“举世文明”中应取第（）种解释。（3）姓氏“周、武、郑、蒋”四个字用部首查字法分别应查部首（）、（）、（）、（）；用音序查字法分别应查大写字母（）、（）、（）、（）。如果按姓氏笔画，有少到多排列
6、，顺序应为：（）、（）、（）、（）。如果按音序排列，顺序应为：（）、（）、（）、（）。2.读下面句子，根据拼音提示，把恰当的字写在横线上。（1）这是一（f）（）多么美丽的图画！（2）爸爸买了一（f）（）象棋。（3）老是为了我们的成长（f）（）出了艰辛的劳动。（4）这些产品完全（f）（）合质量标准。3.2007年2月13日，家住安泰市安顺路108号的四年级学生王波，准备把他的押岁钱1796元存入银行三年，请你代他把必要的内容填入下面银行开户申请书里。中国银行开户申请书一、必填项目（请用正楷填写下列各项）：姓名：英文名/拼音：户籍地：职业：常住地址：二、开户资料：开户存款币别：金额：（大写）小写存
7、期：申请时间：年月日4.给下列句子中的“白”选出合适的意思。（1）我的劳动没有白费。（）（2）东方发白了。（）（3）爸爸不问青红皂白，狠狠地批评了他。（）（4）我明白了你的意思。（）（5）这项发明，填补了我国的一项空白。（）空的，什么也没有 清楚 白颜色 明亮 没有效果5、写出“兵”的不同意义。一兵一卒（）短兵相接（） 兵慌马乱（） 纸上谈兵（） 兵贵神速（） 兵不厌诈（）6.在方框里填上恰当的字。某实验小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风；环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出知道“静”字；文明礼貌突出一个“”字；力争上游突出一个“”字；强身健体突出一个“”字。7.将“赞
8、”、“简”、“勃”、“算”、“遗”、“鼎”六个字规范地写在方格里，再填空。 （1）按音序排列，这六个字的顺序依次是（）。（2）请用其中的四个字分别组成一个成语：（）、（）、（）、（）。8.写出“才”在下列各句中所强调的不同意思。（1）烈火在他身上烧了半个多钟头才熄灭。强调时间（）（2）从发起到冲锋到战斗结束，才二十分钟。强调时间（）（3）才六点钟就赶来了。强调时间（）（4）已经六点钟了他才来。强调时间（）9.按要求排列下面汉字。鸿 孟 贱 瞎 匪 安（1）按音序排列：（2）按字的笔画数从少到多排列：10.按要求填空。（1）如果你不认识“糜”字，应按（）查字法查字典，先查（），再查（）。（2）如果你不会写“【zh】烤”的“zh”字，应按（）查字典法查字典，先查（）。（3）新华字典正文按音序排列，“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是（）在前，（）在中，（）在后；“深入浅出”四个字先后顺序是（）。（4）“截”字是（）结构，它的第十三笔是（）。
六年级语文毕业专项测试题(一)
