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1、学习必备欢迎下载PEPBook3Unit2MyschoolbagPartAletstalk说课设计今天我要说是四年级上册第二单元第二课时的内容。接下来我将从教材、教学目标、教学重难点、教法、学法、教具及教学思路等来阐述一下。一、说教材本课是PEP小学英语，包括Letstalk，Letsplay两部分。其中主要教学询问颜色的新句型：Whatcolourisit？及回答：Its.在三年级一年的学习中接触过Ihavea.的句型，以及对别人的物品表示赞美。本课的对话将这些知识融合在一起进行运用，学生掌握起来会有一定的难度。二、说教学目标（1）知识目标学生能听懂、会说：Whatcolourisit?It
2、s并能够简单描述自己的书包，如：Ihaveanewschoolbag.（2）能力目标学会运用本课句型在实际情景中运用。（3）情感目标通过小组合作，培养学生团结合作的能力。三、说教学重难点教学重点：掌握和运用句型Whatcolourisit？Its.教学难点：句型Ihavea.Whatcolourisit？Its.MayI学习必备欢迎下载havealook?Sure.Hereyouare.的综合运用及“colour”和“fat”的读音含义。四、说教法为了顺利完成以上教学目标，更好地突出重点、突破难点，我采用了图片和道具，运用多种教学方法以吸引学生的注意力，让学生看一看，说一说，做一做，迎合小学生
3、的特点，注重趣味教学，让他们在动中学，在学中动。五、说学法学法是学习活动规律的总结。以新课标要求为目标，本着教师引导，学生主导的理念，这节课更多的是让学生自己观察了之后进行表达，同时根据自己对方位词的理解摆放物品，加深印象，通过看、听、说、做，帮助学生掌握重点。六、说教具学生思维直观形象，为了激发学生的兴趣，创设情境，让学生从趋于真实的环境中习得语言，并且根据教学内容和教学目标要求，准备如下教具：录音机、CAI课件、描述家务活的动词卡片.七、说教学过程（一）Warm-up1Enjoyasong“colours”.通过歌曲，激发学生的学习兴趣，让学生在愉悦的氛围中轻松进入课堂。句型的练习为对话做
4、铺垫。学习必备欢迎下载2.Freetalk.：Whatcolourisit?S1:Its.S2:Its.（二）Presentation1.拿一书包提问：Whatcolourisit?Its.MayIhavealook?Sure.Hereyouare.2.观看Letstalk动画，并回答Amy的问题，学生理解fat的含义Questions:.Whatscolouristheschoolbag?.(判断)Therearetwostory-booksintheschoolbag.3.Listenagainandrepeattogether.（三）Practise1.AGuessinggame.A:I
5、haveanewpen.B:Really?Whatcolourisit?A:Guess!B:red/yellow/green/black/white/pink/brownA:Yes/No!2.FindtheLosingschoolbag(寻包启示)3.Talkaboutyourschoolbag!学习必备欢迎下载(说说你书包里的东西)4.Putawayyourbooksneatlyandcleanly!(四)SumupReadtogether（五）Homework1.Listentothetapethreetimesandtrytoreadbyyourself.2.Introduceyourschoolbagtoyourfriends.
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