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1、9月份区域材料增添撕一撕、剪一剪活动目标：练习撕、贴动作，提高动手操作能力。活动准备：蝴蝶、蜻蜓底图，各色彩纸、广告纸，固体胶操作要点：1、将彩纸撕成块状或条状。 2、在彩纸上涂抹固体胶，粘贴在蝴蝶上。3、在广告纸上涂抹固体胶，粘贴在蜻蜓上。指导建议：1、 可拓展活动内容，如将彩纸揉成小团粘贴在蝴蝶、蜻蜓上；2、 投放颜料，在蝴蝶、蜻蜓上进行印章装饰。3、 彩纸的大小应适合托班幼儿进行粘贴操作。 鞋子找朋友活动目标：能将鞋子图片正确配对。活动准备：贴有鞋子图片的三块底图板，与底图相对应的鞋子图片。操作要点：1、 将底图板和鞋子图片摆放好。2、 观察底图中鞋子图案的不同。3、 逐一找出与其图案相
2、应的鞋子进行配对摆放。4、 操作结束，将材料归位。指导建议：可适当增加图片的数量与种类。 豆豆A班 吴海礁10月份区域材料增添表情对对碰活动目标：学习从色彩、形状、表情三方面同时进行配对。活动准备：表情底图一张，四种颜色的图形和方形表情小人图章小盒子操作要点：1、 随意取一个表情小人图章，观察其色彩、形状及表情，如红色的圆形笑脸。2、 在底图上自习寻找相同的表情小人图，将图章对准摆放在上面。3、 依次将所有的表情小人摆放在正确的位置。指导建议：此活动要在幼儿认识形状和颜色的经验基础上开展。美丽的花活动目标：能按从大到小的顺序摆放花片，感受不同颜色花片的美。活动准备：大小、颜色不一的圆形花片若干
3、，画有花枝的底板。操作要点：1、 从盒子中取出大小不同的花片并散放。2、 比较花片的大小，按从大到小的顺序有序摆放。3、 按从大到小的顺序，依次将花片重叠摆放在花枝上，组合成一朵美丽的花。指导建议：可以提供不同造型的花片，进行搭配摆放。如将圆形换成三角形.豆豆A班 吴海礁11月份区域材料增添滚小珠活动目标：能操作底板将小珠滚入中间的格子中，提高幼儿的手眼协调能力。活动准备：吸管制成的底板，小珠操作要点：1、 将小珠放在底板的起点上。2、 根据路线轻轻晃动底板，使小珠能滚入网格中。3、 引导幼儿探索使小珠顺利到达终点的路线。指导建议：鼓励幼儿与同伴以竞赛形式行进操作，增强游戏的趣味性。喂小动物活
4、动目标：进一步感知三角形、圆形、正方形，并能将图形正确分类。活动准备：大小、颜色不一的三角形、圆形和正方形动物盒子操作要点：1、 将动物图形盒从托盘中取出，摆放在桌上。2、 辨认并说出各种动物图形盒上小动物嘴巴的形状。3、 依次从小盒子里找出与小动物嘴巴形状相同的图形，并放入盒中。4、 将图形归位，反复操作。指导建议：可以根据幼儿情况适当增加图形种类。豆豆A班 吴海礁12月份区域材料增添踢足球活动目标：1、 能灵活操作小人，提高手眼协调能力。2、 感受两人合作游戏的乐趣。活动准备：自制足球盒，小人两个，小球一个操作要点：1、 将乒乓球放入盒子中。2、 以“锤子、剪刀、布”的形式决定谁先发球。3、 发球方转动木杆将球踢进对方。4、 对方左右移动木杆小人挡住提来的球，不让它滚入自己的区域。5、 先进入对方的区域为获胜者。指导建议：引导能力相当的小朋友合作游戏。鼓励幼儿选择自己喜欢的方式决定谁先发球。瓶子宝宝穿毛衣活动目标：练习绕的动作，提高手眼协调能力。活动准备：自制瓶宝宝（绕有不同颜色的毛线轴）操作要点：1、 选择瓶宝宝，拉出毛线的线头，在糖果上绕毛线。2、 将线轴上的毛线均匀的绕在瓶宝宝身上。3、 将绕在瓶宝宝身上的毛线再绕回去。指导建议：可以提供不同种类的线轴，激发幼儿的操作兴趣。豆豆A班 吴海礁
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