七年级第一学期思想品德第三单元测试试卷(附答案)

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1、七年级第一学期思想品德第三单元测试试卷一、单项选择（每题只有一个最佳选项，每题2分，共21题，总共42分）1、父母在我们的一生中起着无与伦比的作用，其表现在（ ） 赋予我们生命 留给了我们大量的财富教我们学会做人做事 给我们衣食和爱抚，使我们健康成长 A、B、C、D 2、小王来自偏僻的小山村，上中学后，看到班上的同学父母很多是干部、医生、教师、工人、商人、企业家而自己的父母却都是农民，就觉得很没面子。一次，他母亲从乡下进城办事顺便到学校来看他，由于他母亲穿得衣服不太好，使他觉得很难为情。过后，同学问他：“来找你的那个人是谁”，他红着脸说：“是我家的一个邻居”。小王的言行你认为（ ） A、是可以

2、理解的B、对父母不孝敬的表现 C、成熟的表现D、是想别让人看不起自己的父母 3、要把我们对父母的爱化为孝敬的实际行动，就要做到（ ） 用心领受父母的教诲与期待 对父母说的话要百依百顺，坚决照办诚心体谅父母的忧虑和烦恼 真心关注父母的健康和心情 A、B、C、D、 4、当你的意见与父母发生冲突的时候，应该如何与父母沟通（ ） 与父母大声争吵 选一个合适的场合向父母坦诚的说出自己的想法 在向父母表达自己的见解时要掌握用语分寸 因为是自己的父母，可以口不择言 如果是自己错了，要主动向父母道歉 如果是父母错了，就可以“得理不让人” A、 B、 C、 D、 5、小明的爸爸身患重病，父母离婚后，年仅十岁的小

3、明挑起了照顾爸爸的重担，有时顾不上吃早饭就去上学。对此同学们有不同的看法，你认为正确的是 （ ）小明的主要任务是学习，照顾病人是大人的事 孝敬父母需要付出时间和体力，甚至委屈自己 孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务 小明的做法体现了子女对父母养育之恩的回报A B C D6、“谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅用身体做出了回答，将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲：“妈妈，我很好，做完手术就能和你见面了！”邵帅以自己的实际行动( )真情回报父母的养育之恩 告别了依赖，走向了独立自觉履行了赡养父母的义务 弘扬了孝敬父母的传统美德A B C D7.在日常生

4、活中，每当我们与父母发生了误会和矛盾时，我们应该( )A.不理不睬，坚持自己的意见不妥协 B.冷静下来，心平气和地与父母沟通和交流C.学会忍让，答应父母提出的所有要求 D.敢于抗争，直到父母满足自己的要求为止 8.对右图漫画的理解，你认为正确的是（ ）A.孝敬父母，是长大以后的事 B.搬运沉重的物品是父母的事 C.孝敬父母要从小做起，帮父母做力所能及的事 D.中学生只要管好学习不必做家务材料：“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。”老师是我们成长路上的引路人。 据此回答910小题。9、师生交往是学校生活的重要内容，师生关系会直接影响

5、( )我们的学习质量我们的生活质量我们的身心健康我们的沟通能力的提高A B C D10、热爱我们的老师是因为 ( )老师是人类文明的传播者老师被誉为人类灵魂的工程师师生之间需要沟通老师也有烦恼需要我们解决 A B C D11、我们之所以要尊重老师、感激老师，是由于老师是我们成长的领路人，教我们学会了做人做事为我们成长付出了心血和汗水教我们掌握了科学技术和文化知识比我们年长，有知识 A、B、C、D、 12、新型的师生关系应该是（ ） A、上、下级的关系 B、管与被管的关系 C、平等、民主、和谐的关系D、对立的不可和好的关系 13、作为学生总是希望得到老师的夸奖而不愿受到老师的批评，但是每一个人在

6、学校生活中都难免会受到老师的批评。面对老师的批评，我们要（ ） 坚持“有则改之，无则加勉”的原则批评正确的要接受，并认真改正，批评错的，就与老师“顶牛”虚心接受，坚决不改批评错了，找机会向老师说明情况 A、 B、 C、D、 14、老师不是圣人，在他们的教育教学过程中，也可能出差错。当老师出错时，作为学生（ ） A、要宽容老师，并善意地向老师提出来B、大肆宣扬、幸灾乐祸 C、保持沉默，别管那么多 D、找机会嘲笑老师 15. “老师今天对我的批评太过分了！我就是要在课堂上顶撞他!”表明这位学生 ( )A.心直口快，有个性，值得提倡 B.不能正确对待老师的批评C.能以恰当的方式与老师沟通 D.及时向

7、老师表达自己的见解16下面的谈话方式，符合礼仪礼貌的是（ ）：A言语和气，态度诚恳 B好议论他人，用责备的语气谈话C喜欢吹嘘自己，表现自己 D爱盘问别人，打听他人隐私17中学生特别渴望来自同学的友情，这是因为：（ ）A这是能够展示自己形象的空间 B老师对学生的要求太严格、太苛刻C被尊重、受重视的心理在同学中最容易得到满足D 父母与子女之间存在着“代沟”，不能很好地沟通、交流18、一个病人到医院看病，他来到诊室说：“我嗓子疼，赶快给我看看，快点，快点。”医生对他毫不客气。他和医生吵了一架。之后，他又去商店，看到一件衣服挺漂亮，想买，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他

8、又嚷道：“说你呢，听见没有。”售货员也没给他好气。他是病也没看，衣服也没买成。你认为,造成这种结局的主要原因是（ ）A、不尊重他人，没有礼貌 B、医生和售货员缺乏职业道德C、 他不是大款也不是帅哥 D、他是个没有知识的人19、随着年龄的增长，活动范围的扩大，我们会与更多的人交往，社会交往成为我们人生的重要课程。那么，学会交往，首先要 （ ）A.学会彬彬有礼 B.坚持原则 C.懂得尊重，学会尊重 D.懂得拒绝和远离20、在与人交往过程中，值得注意的问题是（ ） A、不与不认识的人交往B、不与异性交往 C、不与虚伪、欺诈和不怀好意的人交往D、不与和自己兴趣不同的人交往21、陈红的一曲常回家看看道出

9、了多少人的心声：“常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易，就图个团团圆圆。”之所以要“常回家看看”，是因为（ ）不能忘记父母对我们的养育之恩 这是子女关心父母的唯一形式孝敬父母是中华民族的传统美德 这是子女对父母应尽的义务A B C D二、多项选择题（每题至少有两个或两个以上答案，少选给1分，多选、错选不给分，共6题，每小题3分，总共18分）22、晓华同学的父母是土生土长的农民，平时勤劳俭朴，家庭经济不是那么好。读初中的他经常向父母提出购买新颖的运动服装和运动鞋，但父母总是对他说：“有衣服穿就好，没必要赶潮流”， 拒绝他的要求，于是晓华同学对父母

10、很有意见，经常在亲戚朋友面前说父母是“老革命、土八路，不懂生活”。晓华同学的错误在于（ ）A.没有体谅家庭和父母的难处 B.没有学习父母的良好品德C.没有帮父母做家务劳动 D.没有好好完成学业23进入初中后，李明的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。究其原因，他说数学老师讲得有意思。而语文老师讲得没有意思，也不适应语文老师上课的方式，上语文课不想听，你认为李明应该（ ） A向老师抗议，寻求老师的指导和帮助 B主动与老师交流，寻求老师的指导和帮助C顺其自然，用数学成绩弥补语文的不足 D改进学习方法，尽快掌握学科特点和学习规律 24、小权同学是七年（2）班的班长，学习好，工作能力强，是班主任教师

11、的得力助手。他经常跟班主任老师商讨班管理的事情，有时班主任老师给他指出工作中的一些不是，他也能高兴地接受并改正。平时在生活、学习或工作中遇到什么事情，他都能主动告诉老师，请老师指点迷津。有什么高兴事，也第一时间报告班主任。这说明小权同学（ ）A.尊重老师，与老师分享快乐和烦恼 B.积极协助配合老师的工作C.正确对待老师的批评和表扬 D.能主动与老师进行沟通，取得老师的支持和帮助25、“好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结冤招灾。”这句格言说明：（ ）A 谦虚恭敬的言行举止是相互尊重，有效沟通、增进友情的必要条件B 傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素C 对任何人，我们都应笑脸

12、相迎，好言相待D 是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果26、交往之所以是人的基本需要，因为从与他人交往中，我们（ ） A、获得了知识和友谊 B、得到了他人的信任和肯定C、可以消磨时间，免得无聊 D、找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感 27、在与人交往中讲礼貌是（ ） A、虚伪的表现 B、体现你的文化内涵和良好修养C、能够增添你的风采与魅力 D、帮助你成功的“名片” 班别：_ 姓名：_ 得分：_七年级第一学期思想品德第三单元测试答题卡一、单项选择（每题只有一个最佳选项，每题2分，共21题，总共42分）题号123456789101112131415161718192021答案二、多

13、项选择题（每题至少有两个或两个以上答案，少选给1分，多选、错选不给分，共6题，每题3 分，总共18分）题号222324252627答案三、简答题（6分） 28、人们之间无论存在多大的差异，彼此在人格和法律上都是平等的，因而人与人之间需要互相尊重，特别是在交往中。请你谈谈在交往中为什么要学会尊重？ 四、辨析题(8分）29、在网络时代的今天，我们获取知识的途径越来越多了。于是，有人认为：我们不需要老师了，网络可以代替我们的老师，我们足不出户就可以学到各种知识，掌握各种技能。这一观点对吗？为什么？五、分析说明题（12分）30、晓平对数学老师很有意见。上星期一的数学课老师冤枉了他。本来是邻桌同学传纸条

14、给晓平约他放学后去踢球，但晓平立刻把纸条退给了他，并轻声劝他上课不要传纸条。可老师只看到了晓平退纸条，就批评了他，还说晓平狡辩不承认，说他一个人浪费了大家很多时间。晓平气愤极了，发誓今后再也不和数学老师讲话了。一段时间以来，每上数学课，他总是趴着不听，数学老师提醒他，他不理。老师批评他，他骂老师有病。晓平与数学老师关系很紧张。每次上数学课，班里的同学都担心晓平会与数学老师顶牛，使课无法上下去，影响教学进度。 阅读上述材料，请回答下列问题： （1）晓平同学这样做法正确吗？为什么？（5分）（2）假如你是晓平的好同学，请你告诉他解决这一问题的办法？（7分）六、综合探究题（14分，其中综合评价1分）3

15、1、材料一：我们需要感谢帮助过我们、关心着我们的人，但我们最需要感谢的是自己的父母，最值得让我们感动的也是我们的父母，学会感恩于我们的父母，回报父母的恩情，才有资格去真诚地感谢他人，才有资格去接受别人的感谢。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。 材料二：现在很多中学生都不懂得感恩，可以说，几乎没有感恩意识。不管父母做什么，他们都觉得那是理所当然的。对于今天的青少年来说，感恩意识绝不是简单地回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。（14分） （1）根据材料一，请

16、你说一说为什么要孝敬父母、感恩父母？（3分） （2）对于材料二中的“很多学生都不懂得感恩”，你认为自己应该做些什么？（4分） （3）当你与父母发生矛盾时，你会如何处理？（6分）七年级第一学期思想品德第三单元测试试卷答案一、单项选择（每题只有一个最佳选项，每题2分，共21题，总共42分）题号123456789101112131415161718192021答案CBABDDBCBAACDABACACCC二、多项选择题（每题3 分，总共18分）题号222324252627答案ABBDABCDABDABDBCD三、简答题（6分）28、尊重是交往的前提。与任何人打交道，首先是尊重对方。我们要懂得，人与人

17、之间，无论在职业、财产、受教育程度、家庭背景、智能、生理方面有怎样的差异，彼此在人格上是平等的。尊重他人，平等待人，不以自己的某些长处自居自傲，才能获得别人的尊重。只有懂得尊重他人的人，才能得到友谊和信任。四、辨析题(8分） 29、答：这一说法是错误的。知识可以通过各种方法获取，但是，老师不仅教给我们知识，而且还教给我们思考的方法，让人产生探求知识的愿望。同时，老师还教给我们怎样做人，用人格影响人格，用情感唤醒情感。老师的巨大力量在于作出榜样。教育是人与人之心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。五、材料分析题（12分）30、（1）晓平同学的做法是错误的

18、。一是对老师的不尊重、不礼貌。二是严重地影响了自己的学习和班级同学的学习，还给自己制造了烦恼。三是违反了中学生行为规范。（2）帮助晓平同学认识尊重老师的必要性；认识因对老师有意见就放弃学习的危害性；要引导他正确对待老师的批评，同时对老师也要体谅和宽容，对老师在工作中的疏忽、缺点应善意提出，对老师产生误解要主动与老师沟通，从而建立和谐的师生关系；要放弃对老师的偏见，重新努力学习，迎头赶上。六、综合探究题（14分）31、（1）父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界，给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。（2）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；从小事做起，行动上帮助父母，为父母分忧解难；努力学习，积极上进等等。（3）发生矛盾时不闹对立。要理解父母；做了错事主动检讨，不逃避责任；了解父母的工作，体谅他们的难处和心情；遇事多和父母商量，听取他们的意见，不要自作主张等等。