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1、2020初中语文必背文言文杂说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇(zh)辱于奴隶人之手，骈死于槽枥(l)之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食(s)马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见(xin)，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。【注】加粗标红字是易错字。画线句是高考高频考查句。译文赏析：世上先有伯乐，然后才有千里马。千里马常有，但是伯乐不常有。因此即使有名贵的马，只能辱没在马夫的手里，跟普通的马一同死在
2、槽枥之间，不以千里马著称。日行千里的马，吃一顿有时能吃尽一石粮食。饲养马的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的马来喂养它。这样的马，虽然有日行千里的才能，但吃不饱，力气不足，才能和品德就显现不出来。想要和普通的马等同尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢？驱使千里马不能按照正确的方法；喂养它，不能够充分发挥它的才能；听千里马嘶鸣，却不能懂得它的意思，只是握着马鞭站到它的跟前，说：“天下没有千里马！”唉，难道（这世上）是真的没有千里马吗？恐怕是真的不认识千里马吧。理解默写：生活中有才能的人比比皆是，但是能慧眼识人的人并不多。这正如韩愈在杂说（四）中所说的“ ， ”。韩愈在杂说（四）中描绘千里马惨遭埋没的句子是“ ， ”。韩愈在杂说（四）中批评喂马者对待千里马的恶劣做法，其中“ ， ”两句批评喂马者不按照正确的方法鞭策千里马，喂养千里马也不喂饱它，使它充分施展出它的才能。韩愈在杂说（四）中针对千里马所受到的不公平待遇和喂马者的错误认知，发出了“ ？ ”的悲叹，为千里马鸣不平。杂说（四）中揭示千里马被埋没的主要原因是“ ， ”。 参考答案理解默写千里马常有 而伯乐不常有祇辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间策之不以其道 食之不能尽其材其真无马邪 其真不知马也食马者不知其能千里而食也2
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