2016-CYCAN高校节能行动总结模板

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1、CYCAN高校节能项目校园节能减排行动总结报告报告说明：（请各位撰写本报告之前，先仔细阅读本说明；最终报告中请将说明移除）1. 报告撰写原则及要求：l 请各团队负责人带领撰写本报告，建议负责人进行有效分工，由负责人统一整理定稿l 请各个团队根据报告中各项问题，组织小组讨论后对各成果达成一致后，再开始撰写本报告l 报告请统一采用本模板撰写，方便我们的团队进行审核和总结；请保留水印l 高校节能项目组将根据各团队报告进行项目总结，并分享给我们的资助方、合作伙伴及在媒体上传播、以让社会大众了解。如我们在报告中发现有不实信息，将取消相关团队的项目参与资格和相应各类支持。请各位在完成本报告过程中，严格遵守

2、诚实、严谨的原则，如实呈现贵团队的行动过程及成果。我们会充分信任大家，希望大家支持。2. 报告提交开放时间：从5月20日起，项目组开始接收各团队报告，截至6月20日晚24点结束。请各位合理安排学习考试时间，严格根据报告提交时间递交报告至：greencampus。（1）如有特殊情况需要延迟提交，最晚可延迟5天，且需与CYCAN工作人员（即各团队联系人）沟通，经确认后可延迟；（2）如有团队未沟通延迟，且2日之内没有消息者视为放弃本期项目，项目组将不给予任何资金支持。请各位团队理解这样的措施，与我们一起将项目总结工作最高效地完成。 (3)报告中可适当插入部分活动图片，其余活动图片请上传至项目公共云盘

3、 greencampus，密码：greencampus； 照片命名请统一采用：XX月XX日在XX地方进行XX活动。3. 邮件标题请统一采用：高校节能项目第六期XX学校校园节能减排行动报告；文档标题请采用： XX学校校园节能减排行动报告4. 报告格式：1）页眉：统一使用CYCAN工作文档页眉 页脚：XX学校，XX团队CYCAN高校节能第六期校园节能减排行动报告3）请自动添加目录4）注意保留标题，所有正文一律为宋体，五号字5）所有图和表加编号，例如，图：“图1.校园平面图”5.请注意：部分问题旁边列出评分比例，即该总结内容占贵团队整体项目成果评估分数的比例，我们将根据评估分数评选优秀团队颁奖（前1

4、0名），所有团队将按照以下标准拨付第二期项目款：40分含40分以下不予拨付；41分-60分含60分拨付500元；61分-85分含85分拨付1000元，85分以上拨付1500元CYCAN高校节能项目_(学校）校园节能减排行动总结报告_（团队名称）_（时间）本报告责任人：电话：邮箱：本报告作者：XX，XX注：每一项空格均为必填。一 团队基本信息 1.所在学校：山东财经大学2.实施时间：2015年9月1日至2016年6月20日 （注：本项请从正式加入高校节能项目开始）3.实施地点：山东财经大学(请填写“全校”或分校区、分校园区域填写）4.团队负责人：刘子璇（如负责人有更换，请列举新老负责人）5.团队

5、男女比例：3:7(先男后女，例7:5)注：团队信息请以4月底提交团队信息表为准。 二 校方支持情况与反馈 （10%）1.基本信息请列举校方领导、辅导老师、管理部门（后勤处、能源处等）工作人员支持者信息（不限人次和职务，请写全；联系方式可通过相关人士允许后再提供；请从支持程度最高的开始）姓名职务电话已提供支持内容吴书光注：已提供支持内容含：A推荐信 B智力支持（提供建议和指导等） C数据支持 D数据之外的资料支持 E活动经费支持 F媒体传播支持 G对外合作推荐 H政策支持（例如设置勤工助学岗位等政策） I其他_请注明_2. 校方反馈（请各团队将以下问题提交给相关领导、老师、工作人员，邀请他们给予

6、解答，请至少邀请三位相关人士作答，并标注其姓名和职务）一）1）姓名与职务：2）请问您认为本团队本年度行动是否对校园节能减排工作有益？ _请根据有益程度填写数字，由1至10，1为程度最低，10为程度最高3 ) 如有益，您认为主要在哪些方面？有实际的节能减排量；帮助学校完成节能减排目标提升学生的节能减排意识帮助学校发现本校能源使用的问题、发现节能减排的切入点帮助校方完善了能源管理方面的政策其他补充请用1-10分对您认为的所列各项的有益程度进行评分4）请问您对本团队本年度碳核算及节能减排行动成果的评价：优点：不足：5）请问您对本团队未来行动的期望：6）其他问题（各团队可根据自身需求设定新的问题与校方

7、交流，并分享给我们，问题内容不限）二）（模板同上）三 执行情况（总体活动开展情况，非节能行动方案具体执行情况；请逐一将从调研阶段到行动阶段的各项活动列出）（10%）时间执行工作备注2015年9月1日组建团队2015年11月30日完成校园碳核算报告2015年12月1日举办“节能伴书香，你我共成长”交流会2016年3月7日给学校提交倡议书2016年3月16日绿色银行活动2016年3月19日“地球一小时”关灯行动2016年4月8日普及校内学生公共自行车的使用2016年4月14日携手学校环保社团粘贴宣传标语2016年4月21日亿绿行动趣味环保运动会2016年5月18日“绿植领养”活动2016年5月19

8、日“绿色感恩”活动四 节能减排行动成果总结 （30%）请先总结成功实施的方案：方案一. 携手学校环保社团粘贴宣传标语1. 实施时间：2016年4月14日2. 实施地点/建筑：明水教学楼3. 负责人：杨有德4. 核心参与成员：于然、阮煜、沈洁、阮文5. 方案实施情况1） 方案简述及旨在解决的问题：在教室风扇开关粘贴提示随手关灯的环保标语，解决空教室灯还照明的现象。2） 目的：（1）为了提高全校同学的节约意识；（2）扩大影响，宣传环保理念；（3）节能减排，每个人都可以做到。内容：小组成员和学校环保社团绿诺环保协会一起，在教学楼每件教室的灯具开关处张贴“请随手关灯”的环保标语。成果：环保标语的反响特

9、别好。最后一名离开的同学会主动关闭教室的灯和风扇，温馨的标语得到了老师和同学们的一致好评。2）成果类型（多选，正确选项加粗）： A. 政策推动 B. 志愿者行动 C. 宣传倡导 D. 设备更换 E. 其他_3）执行过程（仅本方案执行细节）时间执行工作达成结果备注例： 10月5日-10月20日注：请将各时间段执行的工作尽量写全面、细致例：1. 第N次调研，与XX进行访谈； 2. 第N次校方管理层沟通，与XX进行交流3. 关灯行动X次；4. XX建筑能耗数据公示牌第一次更新数据1. 例如：得到XX能耗浪费问题原因；3月11日-15日对活动内容进行宣传宣传效果得到良好的回应3月14日-15日活动物资

10、准备活动的前期准备基本完成3月16日绿色银行活动正式进行活动完成效果较好，得到极好的反响4月14日粘贴宣传标语活动反响很好，学校大部分同学都知道了地球日活动，并表示愿意积极参与到环保行动中。6. 方案成果（请进行合理统计和估算）1） 实际节能量 (注：倡导类活动如无此项产出请注明“倡导活动无”；如有节能量，请注明能源类型）2）实际节能量计算过程（请提供具体的计算过程和数据来源）3）实际减排量（即转换成碳排放量）：倡导活动无4）实际减排量计算过程：按照一天来算，平均自习结束为21:30，而教学楼全部关灯是22:30，每天平均能够节约1个小时的电5）节约成本金额：元6）节约成本金额计算过程（各区域

11、电费等或有不同，请根据本区域实际情况计算）：7）其他实际成果：无8）覆盖人数（请进行合理统计和估计）：4000人活动组织人数（工作人员+志愿者）：50人直接参与人数：150人间接影响人数：5000人（例如：自习室关灯行动中受到志愿者劝导关灯的估算人数、志愿者宣传面向人数；宿舍节能行动中，大致有多少宿舍被覆盖，共计人数等；宣传性活动参与的人数等，例如签名活动参与人数其他类型的行动以此类推）7. 本方案反思与评价优点（100字200字）本次活动取得巨大成功，由于教室过多，在志愿者粘贴标语的时候，有很多在教室上自习的好心的同学都赶过来帮忙，并表示愿意做到随手关灯，甚至还有同学给我们建议，因为教室灯分

12、前后开关，后排最后一个上完自习的同学可以将后排的灯关闭，这样在前排最后上完自习的同学走的时候不需要来回奔波，更好的落实到节约用电随手关灯的行列。不足（100字200字）因为教室前后门有两个开关，所以标语数量未能达到总数，这也是工作的一个失误。前面优点也说到了，没考虑到前后都有开关的情况，而且同学们的意见也是至关重要的，以后会多多听取他人的意见，他们的观念也起到了很重要的帮助。 12） 本方案执行经验 （请逐条列举，不少于3条）1. 前期做好志愿者招募工作，给每一个志愿者分配好任务。2. 活动过程中，采用全员参与的形式，在教室自习的同学也愿意来帮忙，做好宣传。3. 活动结束后小组总结经验，决定未

13、来采用聆听同学们的声音的方法。13）对本方案的传承计划（如贵团队计划未来将本行动传承继续下去，请填写，200字300字；如果并不计划继续，请列举原因，100字以内）本次活动就是长期活动，就现在情况来说减少碳排放效果最为明显。方案二 （模板同上，请尽量将所有有成果的执行的方案列举全面）未完成/未实施方案方案一：1. 计划实施时间：2014年_月_日至2014年_月_日2. 计划实施地点/建筑：_3. 负责人：_4. 方案实施前预期：3） 方案介绍及旨在解决的问题：(200字以内，请简述本方案目标、内容等)3）预计成果产出：_ （纯宣传性活动、确认很难估算实际节能量的活动无需填写节能量相关问题）5

14、. 实际执行情况：1）方案实际执行情况（200字以内）4） 执行中遇到的困难及方案失败原因分析：（请分条列出）6. 经验总结：（请逐条列举）7. 其他想要分享的方案二：（模板同上，请尽量将所有有成果的执行的方案列举全面）五合作情况 （附加项）请列举本期项目中除CYCAN以外的合作伙伴的全称及对接人信息。（注：1，对接人信息可在经对方同意情况下列举；2，格式： 机构名称，姓名，职务，电子邮箱、电话）1） 政府：2） NGO：3） 企业：4） 学校社团：5） 其他：六 奖项情况 （附加项）1. 本期项目获得的校内、校外奖项（注：1.包括CYCAN奖项；2. 包括团队、个人奖项；3.请列举奖项全名、

15、获奖日期、发奖单位）1）2）2.本期项目获得的校内、校外资金支持（请列举除了CYCAN提供的资金支持以外其他资金来源；格式：申请项目名称、资助单位、资金金额）1）2）七媒体宣传情况 （10%）校内媒体报道统计序号标题报道时间新闻链接12345校外媒体报道统计序号标题报道时间新闻链接12345微博传播统计微博名称开通时间链接粉丝数量发微博总条数评论总量转发总量其他传播方式及成果统计选择你所采取的其他传播方式： 1、 微信；2、人人网；3、豆瓣；4、其他： 并将相应的名称和链接写下来： 你所采取的以上传播方式的传播成果：方式一： 1、 粉丝数量：2、 内容发布的数量：3、评论/转发/互动的次数：八团队心得及反思（不超过1000字）（5%）注：请撰写一篇总结性文章，内容包括参与本项目心得、反思、经验等；所有照片请上传云盘。