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1、湖北省荆州市六年级语文学业评价试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 倾听思考能力考查 (共1题；共9分)1. （9分） (2018五下兴义期中) 请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。 （1） 根据朗读短文内容填空。雨果是_（国家）著名作家，_岁开始发表作品，_岁创作巴黎圣母院轰动了文坛。他60岁时创作了_这部世界名著，80岁写成了笃尔克玛。（2） 根据录音内容，判断下列说法的对错雨果的创作主要是童话和神话。雨果40岁得了心脏病，最后却成了长寿者，这个奇迹的创造是因为他坚持写作。雨果逝世于1885年，活
2、了84岁。二、 知识积累水平考查 (共6题；共24分)2. （3分） 下列每组词语都有一个下划线字的读音是错误的，把它选出来。捕捉（b）警觉（ju） 镇定（zhn） 狂风怒号（ho）_浩瀚（hn） 追逐（zhu） 蛰伏（zh） 难以置信（nn）_安稳（wn） 清澄（chng） 适宜（y） 无拘无束（s）_3. （2分） (2018六上长春期中) 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A . 胸奴惶恐 棉袄B . 坟墓公寓 笤帚C . 橱窗翻译 遭糕D . 水许笸箩 胳膊4. （2分） (2018浙江模拟) 下列不是三国故事的一项是（ ） A . 官渡之战B . 负荆请罪C . 草船借箭D . 三
3、顾茅庐5. （2分） (2019六上东莞期中) 下列没有语病的一句是（ ）。 A . 妇女们插的秧，又密又齐，又快又漂亮。B . 每个同学将来都希望成为有用的人才。C . 在这次活动中，我们表现都很好。D . 雨点像一个个铁球落下来，砸得房顶上噼噼啪啪地响。6. （2分） (2019五上瓯海期末) 下面句子标点符号使用不正确的一项是（ ） A . 他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，毁掉。B . 但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？不，歌未免太铿锵了。C . 真好，朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里。D . “妈妈，爸
4、爸下午什么时候回来？”我红着脸问。7. （13分） (2018六上获嘉月考) 按照课文内容填空。 （1） 一夜的工作记叙了作者何其芳亲眼所见、亲身所感周总理_的情形，歌颂了周总理_和_，抒发了对周总理的_。 （2） 穷人一文赞美了_的美好情感。本文的作者是俄国的_，其代表作有_等。 （3） 白桦林的低语一文赞美了林业工人_。 （4） 古往今来，许多圣人先贤都拥有高尚的品质，且言行一致。“圣人”孔子曰：“_，仁者不忧，_。”；“亚圣”孟子的：“_，达则兼善天下”也成为一段佳话；足智多谋的一代名相诸葛亮用“_，_”诠释了自己一生的为公精神。 三、 阅读理解能力考查 (共3题；共37分)8. （4分
5、） 阅读短文，回答问题。周恩来小时候的故事周恩来五岁的时候，就开始学写毛笔字。他给自己立了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个毛笔宇。有一次，他和蒋妈妈去串亲戚。回来时，天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催恩来快睡。当恩来走到床前时，突然大叫起来：“呀，我的大字还没写呢！”说着便又回到书桌跟前。蒋妈妈见了，忙上前说：“算了吧，今天不写，明天写二百个不就补上了吗？”“不行！”小恩来用恳求的目光望着蒋妈妈说：“不，今天的事情今天做，明天还有明天的事！”恩来说完，便坐在书桌前认真地写了起来。（1） 读短文，填空。周恩来小时候每天要练习写_个毛笔字。读了这个故事，我们可以看出周恩来从小就非常_。（2）
6、 给下列思考题选择合适的答案。是谁要求周恩来每天练字？_A老师B蒋妈妈C自己为什么串亲戚回来天色晚了周恩来还坚持练字？_A今天的事情今天做B明天写不完C明天还要串亲戚9. （19分） 阅读下文，回答问题 用冰取火从前，有一个探险队到达了南极洲。那正是南极洲的夏季，说是夏季，其实也在零下20摄氏度左右。南极的夏天没有黑夜、白昼之分，柔和的太阳一直徘徊在天空，把它那几乎使人感觉不到的温暖默默地赐给探险队员们。南极的天气变化无常，探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴，进行科学探测。当他们到达一个孤岛上时，一件意想不到的事情发生了：要动手生火烧水做饭，打火器却找不到了。能找的地方都找了，
7、也不见打火器的踪影。没有火，就不能工作；没有火，就不能生活；没有火，生命就受到威胁。大家一筹莫展，陷于绝望。“难道就真的束手无策，等待无情的死神到来？”一个年轻的队员，望着惨白无力的太阳和茫茫的冰原，久久地思索着。随后，他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。他举着“冰透镜”，向着太阳，让太阳光穿过“冰透镜”，形成焦点，射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟，两分钟火绒冒出一缕淡淡的青烟。又过了一会儿，火绒上，出现了一个红点，接着便燃烧起来了！这团红红的火，驱散了死的威胁，带来了生的欢乐；这团红红的火，恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼，
8、跳跃，像在欢庆一个重大的节日。（1） 从文中找出下列词语的反义词。 温暖1潮湿2（2） 探险队到南极洲进行科学探测正是什么季节？（ ） A . 春季B . 夏季C . 秋季D . 冬季（3） 为什么“大家一筹莫展，陷于绝望”？ （4） 探险队的队员为什么要用冰取火？（ ） A打火器丢失了B为了实践创新C为了玩放大镜A . 打火器丢失了B . 为了实践创新C . 为了玩放大镜（5） 根据短文内容，排列探险员制作“冰透镜”的步骤。 用小刀轻轻地刮双手不断摩挲，做成了半球形取出一块冰123（6） 读完这篇文章后，你对这位年轻的探险队员有什么印象？他有哪些地方值得我们学习？ 10. （14分） 阅读平
9、台日月潭简直是人间仙境。那儿_环境宁静，_景色宜人。_在早晨、黄昏、晴天或雨天，她_非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，满了神秘感。 （1） 这篇短文一共有_句。（2） 短文是围绕哪句话写的，用“_”画出中心句。（3） 从提供的关联词语中选择合适的填入文中横线上。不但而且因为所以无论都虽然但是（4） 从
10、文中找出合适的近义词。清楚-_立刻-_安静-_（5） 短文从_、_、_、_的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。四、 表达创作能力考查 (共1题；共5分)11. （5分） (2018四下云南期中) 生活中一定有值得你铭记的日子，正是“这一天”让你的生命更加丰富。请以“记住这一天”为题，写一篇习作。第 9 页 共 9 页参考答案一、 倾听思考能力考查 (共1题；共9分)1-1、1-2、二、 知识积累水平考查 (共6题；共24分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、三、 阅读理解能力考查 (共3题；共37分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、四、 表达创作能力考查 (共1题；共5分)11-1、
湖北省荆州市六年级语文学业评价试题
