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1、黑龙江省伊春市五年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识（41分） (共6题；共41分)1. （10分） 比一比，组成词语。 掩_呆_护_庞_淹_杏_启_庆_2. （4分） 多音字组词。闷mn_mn_3. （4分） (2018四上武侯月考) 比一比，再组词。摹_邻_ 裕_弛_慕_ 临_ 欲_池_4. （8分） 阅读短文，完成后面的作业翠鸟有林栖和水栖两大类。林栖的一类以昆虫为主食。水栖的一类在水边的树枝或岩坡上做窝，善于捕鱼。它们常停在河溪、湖、海湾等附近，或盘旋在水面上空。只要鱼鳞银光
2、一闪，它们紧挟双翅，尾上头下，全身笔直，直插水中，又细又长的嘴张开，紧紧叼住鱼儿后，就张开翅膀，掉头钻出水面，回到附近高处。先抖掉身上水珠，再把鱼儿在自己腿上狠狠拍打几下，让鱼昏死过去，然后扔向空中，等鱼儿头冲下落下时，张开嘴一口吞下。全部动作干净利落。（1） 结合上下文选择字义。栖：_鸟停在树上居住、停留挟：_夹在胳膊底下仗势或抓住人弱点强迫人服从（2） 找出文中写翠鸟捕鱼时动作的四个词语。_（3） 找出文中写翠鸟吃鱼时先后顺序的三个词语。_5. （5分） (2018三上武侯月考) 把词语补充完整引人_掩_盗铃 滥竽充_响彻_ _群_队 _正经6. （10.0分） 给下列句子换一种说法。我站
3、立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）二、 积累与运用（18分） (共3题；共18分)7. （5.0分） (2018浙江模拟) 根据情境，按要求填空。（填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等） （1） 这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了。也没找到。没想到却在桌子底下找到了，真是“_，_”。 （2） “读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔，当我荡舟西湖，不禁想起苏轼“_，_”的诗句。 （3） 每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植七步诗中的诗句“_，_？” （4） 有时候，当局者迷，人在自己所处的环境中对一些事情反而不清楚，宋朝诗人苏轼在题西
4、林壁中的诗句“_，_”就说明了这个朴素的道理。 8. （3.0分） (2017四上福田期末) 【话说对联】 （1） 一副对联，有“上联”和“下联之分。大体上来说，“上联最后一个字是三声或四声；“下联”最后一个字是一声、二声。依此判断出下面对联，将序号填在横线上 A上联B下联万马奔腾气象新_百花齐放春光好_（2） 过年的时候，邻居张阿姨无意中把门口的对联贴反了:“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边,“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。你要提醒张阿姨把对联贴对，你会怎么说？注意要得体、有礼貌。请把你要说的话写在下面横线上。 9. （10分） (2017上海模拟) 积累与应用。 （1） 六年来，我们诵
5、读了许多脍炙人口的诗句，让我们打开记忆的闸门 我们读过的古诗中赞美春雨及时的名诗句“_，_。”赞美春花无私奉献的名诗句“_，_。”反映军旅生活的名诗句“_，_。”抒发爱国情怀的名诗句“_，_。”（2） 诗中月是非常美好的，李白的“床前明月光”会引起多少人的遐想。请写出两句含有月的诗句。 （3） 每读朱自清的匆匆，就不由得想起长歌行中的诗句“_，_。” （4） 一说起父母的养育之恩，小敏就说“_，_”（引用游子吟诗句） （5） 李老师指导同学修改作文，经常引用泊船瓜洲中的“_，_。”来说明文章要反复修改，精益求精。人们常引用荀子的话“_”，说明坚持到底就是胜利。 （6） 一提起这几年的生活，李奶
6、奶深有感触地说：“如今的生活_”（歇后语） （7） 记叙文的四要素是_、_、_、_。 （8） 周恩来总理在1941年皖南事变后为新华日报题诗“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急！”这诗引用了典故七步诗中的诗句：“_，_。” （9） “我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要_，_，_。”这句话选自课文_，作者是_，我喜欢他写的诗句：“_，_。” （10） 从课文中，我们认识了许多人物，有忠于革命事业，面对敌人坚贞不屈的革命先烈_；有全心全意为人民服务的烈士_；有把自己的一生都献给了伟大的科学事业，淡泊名利的科学家_；有为了让“孩子们在电灯底下学习”而不惜牺牲自己生命的英雄_；有不畏
7、艰险，身陷孤岛，仍然乐观向上的冒险者_；有命运悲剧的学徒_等。 三、 阅读理解（16分） (共2题；共16分)10. （9分） 阅读下文，回答问题挑水过河从前有个孩子，做事爱动脑筋。一天，他和几个同学在学校门前的小河边玩耍。老师挑着一担水走过来，说：“小河涨（zhng）水了，河水贴近竹桥桥面了。我想看看你们谁最聪明，能把这担水挑过去，还不弄湿鞋子。”一个同学挑起这担水，轻轻地走上桥。走到桥中间的时候，小竹桥被压弯了，河水没过桥面，鞋子湿了，他只好退回来。大家一看都不敢再试了。这个爱动脑筋的孩子想了想，说：“让我试试看。”只见他先用绳子把水桶系（j）在扁担的两头；再横挑着扁担走上桥头，轻轻地把两
8、只水桶分放到小桥两边的河水里；然后两只手抓着扁担的中间，推着它，慢慢地走过了小桥，鞋子一点儿也没有湿。大家看了，齐声说：“你的办法真好！”老师笑着点点头。（1） 给划线的字注音。爱动脑筋的孩子挑_水过河成功了，对其他的孩子来说是一个挑_战。小孩子刚开始不会系_鞋带，不过没关系_，过一段时间就熟练了。（2） 找出爱动脑筋的孩子是怎样过河的。你想对他说：_。 11. （7.0分） 阅读下文，回答问题青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微
9、的晨光，高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，除了爬山、游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业，从不白白度过。毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用
10、黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。（1） 联系文章内容理解“孜孜不倦”。 （2） 找出文中的过渡句。（3） 与第一段相照应的句子是：_。 （4） 把第二自然段分成两层，用“”标出。 （5） 写出第四自然段的段意：_。 （6） 毛泽东同志抓紧一切机会学习。请认真阅读原文，然后从下列词语中选择三个最能表现这一点的。很早起来；冷水浴后高声朗读；抓紧业余时间；不浪费一分一秒；边读边做笔记四、 习作（25分） (共1题；共25分)12. （25分）
11、习作天地。同学读过许多神话故事，对神话故事中的人物也了解一些。如果你和一位神话中的人物过上一天，会发生什么故事呢？先想一想，请以我和过一天为题，写一写你们之间发生的故事。五、 附加题（10分） (共2题；共10分)13. （6分） 仿照西游记孙悟空的情节，根据水浒传武松的有关情节，将下面的对句补充完整。_，花果山猴王出世14. （4分） 泊船瓜洲的作者是唐代的王安石。（ ）第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识（41分） (共6题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、二、 积累与运用（18分） (共3题；共18分)7-1、答案：略7-2、答案：略7-3、答案：略7-4、答案：略8-1、8-2、答案：略9-1、答案：略9-2、答案：略9-3、答案：略9-4、答案：略9-5、答案：略9-6、答案：略9-7、答案：略9-8、答案：略9-9、答案：略9-10、答案：略三、 阅读理解（16分） (共2题；共16分)10-1、10-2、11-1、答案：略11-2、答案：略11-3、答案：略11-4、答案：略11-5、答案：略11-6、答案：略四、 习作（25分） (共1题；共25分)12-1、五、 附加题（10分） (共2题；共10分)13-1、14-1、
黑龙江省伊春市五年级下学期语文期末考试试卷
