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1、陕西省铜川市四年级下学期语文期末检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 知识运用 (共6题；共52分)1. （4分） 读拼音，写词语。ynmin_bow_kngx_qin mn wn h_2. （4分） 选词填空。 （1） 欢呼欢跃 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐_起来。广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的_。（2） 肃立肃静 国歌声响起,操场上的师生们_着,仰望着徐徐升起的国旗。在英雄事迹报告会上，会场上十分_。3. （2分） 把下列词语补充完整
2、。荒无_满不_4. （4分） 这些歇后语可真有趣！读一读，再写一写。三个菩萨堂妙妙妙（庙庙庙）蜘蛛结网自私（丝）自利（理）不种芝麻不养蚕_炒咸菜不放酱油_鼻梁骨上推小车_笔尖上蘸石灰_5. （20分） 补充课文（1） 我国古代有句名言“良药苦口利于病，_。”告诉我们要听得进别人的建议或意见；而“_，_。”则让我们明白_。（2） 在_里，在_里，在_里，看不出_的时候，也看不出_的时候，无日不迎风吐艳。这句话写出了_。（3） 优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“_，_。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照夏日绝句中的“_，_。”又让我感受到她强烈的爱情之情。（4
3、） 本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“_”和“_”的聂荣臻将军，有_的天游峰的扫路人，有_的伯诺德夫人一家人，个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的_，欣赏了_的三亚落日收获真的不小啊！6. （18分） (2016三上高邑期末) 按要求写句子。（1） 海浪把海里的泥沙卷到岸边。（改成“被”字句）（2） 改写句子，把雪花当成人来写，让句子更加生动形象。雪花飘进了我的衣领里。（3） 照样子，扩写句子。例：（黄色和白色）的报春花（争先恐后地）开了。_的柳条_摆动着。（4） 按照课文补充句子，并照样子，展开想象，仿写句子。把自己变成大树吧，去体验_；把自己变成白云吧，去感受_。仿
4、写：把自己变成_吧，_；把自己变成_吧，_。二、 阅读理解 (共2题；共28分)7. （12分） (2017三上单县月考) 课文直通车。聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。爸爸说：“我又想起了惊涛拍岸这个词语，你看眼前这情景像不像？”“太像了！太像了！”聪聪高兴得嚷起来。爸爸意味深长地对聪聪说_看来要想真正理解一个词语的意思_不仅要会查有字的词典_还要学会查身边的_无字词典_哪_（1） 在第4自然段空白处加上合适的标点。爸爸意味深长地对聪聪说_看来要想真正理解一个词语的意思_不仅要会查有字的词典_还要学会查身边的_无字词典_哪_（2）
5、根据意思在选段中找出相应的词语。含义深刻，耐人寻味。_大山崩塌，土地开裂。形容巨大的声响。_滚滚的波涛不断涌来，撞击着岸边的岩石上。_（3） 选段中的“有字词典”指的是_，“无字词典”指的是_，学会查“无字词典”的意思是_。 8. （16分） 阅读下文，回答问题学会感恩在林中小道上走着两个人爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。旅行者走到一条小河旁。（清青）凉的河水发出(青青轻轻)的潺(chn)潺声。他们弯下身子，喝了起来。“谢谢你，小河。”爷爷说。男孩笑了起来。“您为什么要对小河说谢谢？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”“是这样，如果狼喝了小河的水，
6、它是不会说谢谢的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说谢谢？好好想一想，谁（须需）要这个词？”小男孩(沉陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长（1） 选择括号里使用正确的字。（清青）_凉(青青轻轻)_的潺潺声（须需）_要(沉陈)_思（2） 文中的爷爷向谁感恩？（3） 按要求选择正确的答案，把序号填在横线上。文章的结尾“他的路还很长很长”中的路指的是_A、前面的林阴路B、人生之路读文中画“”线的句子，想一想男孩笑的原因是_A、爷爷知道感恩B、爷爷做法愚笨（4） 本文主要告诉我们一个什么道理？三、 写作 (共1题；共5分)9. （5分） (2018三上高阳期末) 请你以“我长大了”为题，回忆自己成长过程中的小故事，选印象最深的一件写下来，注意把事情的经过写具体。写完后读一读，改一改。150字以上。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 知识运用 (共6题；共52分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 阅读理解 (共2题；共28分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 写作 (共1题；共5分)9-1、
陕西省铜川市四年级下学期语文期末检测卷
