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1、青海省玉树藏族自治州四年级下册语文期中综合测试卷（人教版）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识（42分） (共7题；共42分)1. （5分） 加一笔，组成新字。一+_=_二+_=_丨+_=_2. （10分） 读拼音，写词语。 ldudotinyyzhnrnzhngtdingnhnj_hngqcxnghnglingshngshzhnynggntngswn_3. （4分） 读一读，把拼音所表示的词语依次写在括号中。我们是pnb_欲出的朝阳，我们有pngb_向上的朝气，我们不怕成长道路的崎岖加dinb_，我们将用理
2、想点燃激情，用智慧bj_风浪，踏出一路风景，bs_一路欢歌4. （6分） 将下列词语补充完整。淋_尽致争先_后惊心动_鬼_神工_荡荡若隐若_5. （5分） 用下列词语造句依次从未6. （4分） 读句子，完成练习。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。这句话中_和_这两个词语表现了总理办公室的简单，_和室内陈设的对比更突出了这种简单，表现了总理_的品质。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。“浏览”的意思是_，“一边看一边思索”用一个词来表示就是_，“有时问我一两句”用一个词来表示就是_，这句话表现了总
3、理对待工作_。7. （8分） 我会填。（1） 万壑树参天，_。 （2） _，竹溪村路板桥斜。 （3） 不知细叶谁裁出，_。 （4） 胜日寻芳泗水滨，_。（5） _，叶底黄鹂一两声。 （6） 蒲公英的花就像_，可以张开、合上。 （7） 一棵高大的橡树像_，挺立在路旁。 （8） 翠鸟蹬开苇秆像_飞过去。 二、 阅读理解（23分） (共2题；共23分)8. （10.0分） (2018四上西华期末) 阅读下文，回答问题_长城上，_脚下的方砖，_墙上的条石，很自然地_古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上
4、这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（1） 选择恰当的词语填空。扶着 站在想起 踏着_长城上，_脚下的方砖，_墙上的条石，很自然地_古代修筑长城的劳动人民来。（2） 划线词语“自然”一词在句子中的正确理解是_（A自然界；B不勉强；C表示理所当然）“数不清”说明条石_，“一块有三千斤重”说明条石_，“没有火车、汽车、没有起重机”说明搬运_。 （3） 这段话中的第一句在文中的作用是（ ） A . 点明中心B . 承上启下（4） 对文中划线句子理解不正确的是（ ） A . “前不见头，后不见尾”与开头“一万三千多里”呼应。B . 这句话是说虽然劳动人民为修
5、建长城付出许多汗水，但是修长城还是很容易的。C . 这句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。9. （13.0分） (2019六上汕头期末) 阅读短文，按要求回答问题。 _春不总是千篇一律。有时候，四月一个箭步就跃上了我们弗吉尼亚的小山丘。顿时，整个舞台就活跃起来：郁金香引吭高歌，连翘花翩翩起舞，梅花表演起了独奏，树木也在一夜之间披上新绿。有时候，春又悄然而入，羞涩腼腆，欲前又止，就像我的小孙女，倚在门边，偷偷往里瞅，又一下子跑开了，不见踪影，只听见她在门厅格格地笑。我喊一声：“我知道你在那儿，进来吧!”于是四月便倏地一下飞进我们怀中。山茱萸的花骨朵嫩绿绿的，镶着赤褐色的花，在那漂亮的花萼
6、里，竞稳稳地簇拥着几十颗小种子，我们不禁要惊羡地问一句：一个月前这些种子还在哪儿呢？苹果树像卖帽人，向人们展示他帽子上那一片片带玫瑰红的乳白色丝缎。所有熟睡的都醒了樱草花、蝴蝶花、草夹竹桃大地也暖和起来你可以闻到四月的气息，感觉到它那股馨香，把它捧在手中赏玩。所有这一切都向我暗示着一个主题，就像一行弦乐拂过我的脑际。生命在继续!这主题极简单 又极神奇那就是所有现在的一切过去也如此所有现在的一切 将来也如此。那个触人。弦的时刻去而复返。有一年的二月，我们在南面山坡上拔蔷薇和金银花根，我用双手扒开腐臭的枯叶和发霉破碎的树皮，忽然发现在那堆枯树烂叶底下，一株野生的根茎上竟发出一道绿光，倔强地朝着不见
7、太阳的方向伸展。我不是说我看到了上帝的神迹，我想我发现的是一株野蝴蝶花。这株蝴蝶花可_只是活了下来，它_在生长，完全遵守着应有的程序生长，应和着那人类还很年轻时就已很古老的节奏和力量。而且它的生命还是从早已远去的冬季留下的枯叶里滋生出来的。这根茎的生命是不可扼杀的。我掩上土，用铲子拍拍它，告诉它耐。等着，春天会来的。这是复活的季节，那些死去的，或看起来好像死去的，又重新获得了生命僵直的枝条柔软起来；枯黄的大地绿意融融。这正体现了一个奇迹：世上没有死亡，只有永恒的生命（1） 在文前的横线上给短文加个恰当的题目。 （2） 根据意思，从短文中找出相应的词语。 比喻完全按老一套，没有变化。_打动人的心
8、灵，使人深受感动，引起人的共鸣。_放开喉咙高声歌唱。_（3） 在第自然段画线句子空白处加上标点。 （4） 在第自然段的括号里填上合适的关联词。 （5） 从修辞角度谈谈第自然段画横线句子这样写的好处。 （6） 用波浪线在文中画出与“我用双手扒开腐臭的枯叶和发霉破碎的树皮，忽然发现在那堆枯树烂叶底下，一株野生的根茎上竟发出一道绿光，倔强地朝着不见太阳的方向伸展”这句话互相呼应的句子。 三、 综合实践（5分） (共1题；共5分)10. （5分） 说一说夏季有什么特点。 四、 习作（30分） (共1题；共30分)11. （30分） (2017二上曲阜期末) 题目：我最喜欢的季节转眼之间，又到了冬天了，
9、回想一年四季过得真快呀，小朋友们你们注意观察每个季节的样子了吗？回想一下，你最喜欢哪个季节，说说它是什么样子的，以及你为什么喜欢它。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识（42分） (共7题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、答案：略7-2、答案：略7-3、答案：略7-4、答案：略7-5、答案：略7-6、答案：略7-7、答案：略7-8、答案：略二、 阅读理解（23分） (共2题；共23分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、三、 综合实践（5分） (共1题；共5分)10-1、四、 习作（30分） (共1题；共30分)11-1、
青海省玉树藏族自治州四年级下册语文期中综合测试卷（人教版）
