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1、六年级语文上册第二单元检测试卷班别： 姓名： 成绩： 一、1、看拼音，写词语。（8分）hn yng b w hung w rn yn jin qio（ ） （ ） （ ） （ ）din b i xio cn b b rng cn gun （ ） （ ） （ ） （ ） 2、给带点的字注音。（4）湿漉漉 轻盈 忙碌 谛听 攥着 撩过来 訇然作响 一匹马二、组词。（6分）恕（ ） 俱（ ） 侮（ ） 疑（ ） 遣（ ） 乔（ ） 怒（ ） 惧（ ） 诲（ ） 凝（ ） 遗（ ） 侨（ ） 三、选词填空，填序号。（6分）（a熔化 b融化 c溶化 d品位 e品味 f截止g截至 h化妆 i化装 j情景
2、k情境）1、再坚硬的钻石落到岩浆里，都将（ ）。2、春回大地，小河上那层厚厚的冰慢慢（ ）。3、金波爷爷写的追踪小绿人值得我们好好（ ）。4、报名活动昨天已经（ ）。5、（ ）好了没有？观众们正盼你主持节目呢。6、如果作文写得生动具体，就能很容易地把人带到所描绘的（ ）中去。四、按要求写句子：（8分）1、突然，沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。缩句： 2、如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。仿写：如果，你是 ，我乐意 是 。3、大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。“ 被 ” 字 句： 。4、小溪哗啦啦地流着。（改成拟人句） 。五、按课文内容填
3、空：（13分）1、哈尔威 在他的船长岗位上， 指挥着， 着， 着。他把 都考虑到了，他仿佛 而是在 下达命令，一切似乎都在 。2、课文负荆请罪是根据著名的历史故事 改编的，故事发生于 时代，讲的是赵国的大将军 用 的方式向 请罪的故事，现在这个成语表示 。其中我喜欢的人物是 ，因为他 。六、阅读答题。（25分）（一） 母爱的力量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！” shu z w cu zhng zh女孩的爸爸（ ）地坐在病床前，看着女儿痛苦地（ ），不知该如何帮助女儿，只是
4、不停地 医生：“救救我女儿，救救我女儿！”其实他不知道，医生该用的药都已用过了，而病人，有时候是要自救的。能不能活下去，既要看她对这个世界是否充满生的 ，也要看她的造化。一位年轻的护士走过来问那个男人 为什么不让她妈妈来 男人埋下头 低低地说 我们离婚很久了 我找不着她 护士皱了皱眉头 默默地坐下来 轻轻握住女孩冰凉的手 柔声说 女儿乖 妈妈在 妈妈在 男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声。而护士与那女孩差不多的年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死地 护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样
5、，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，给她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒过来。医生说：“她能醒过来是个奇迹。”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，把我从一个黑暗的冰冷冷的井里拉上来”人们把赞许的目光投向那位充满爱心的护士，而护士的脸微微红了，说：“我记得读过一句名言，母爱可以拯救一切。”是啊，母爱的力量就是我们生的力量！我在 伟大母爱的同时，更加钦佩那位年轻的护士奉献母爱的 。1、在第3自然段中，根据拼音的提示写出恰当的词语。（4分）2、选择恰当的词语，填到短文中的处。只填序号。（5分） A、恳求 B、哀求 C、要求 A、希望 B、期望 C、渴望 A、抓住 B、攥紧 C、牵着 A、感激 B、感动 C、感叹 A、勇气 B、壮举 C、事迹3、在短文5、6、7自然段的空白处加上恰当的标点。（6分）4、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。（5分）5、读了这篇文章后，你想对女护士说些什么呢（5分） 七、习作：（30分）要求：生活中让你钦佩的人一定很多，有的陌生人和你仅有一面或数面之缘，却也给你留下了深刻印象，请你选择一个陌生人，用具体的事例反映你敬佩的原因，注意细节描写，题目自拟。（500）
小学语文：苏教版六年级语文上册第二单元检测试卷(苏教版六年级上)
