小学语文：13《海底世界》一课一练(沪教版三年级上册)

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13 海底世界班级_姓名_得分_【课前预习】1、有感情地流利地朗读课文。2、照样子写词语（1）文中有许多表示动物叫声的象声词。如：蜜蜂（嗡嗡），你还能找出其他的吗？ 小狗（ ） 小鸟（ ） （2） 表示声音的词：嗡嗡， （3） 表示颜色的词：褐色， （4） 表示大海的词：波涛澎湃， 【课后练习】 1、多音字组词参( )( ) 量( )( )( )( ) ( )( )2、写出下列词语的近义词。 奇异（ ）蕴藏（ ）3、写出下列词语的反义词宁静（ ）伸展（ ）普通（ ）黑暗（ ）4、判断，对的打“”，错的打“”。（1）海面上波涛澎湃的时候，海底也是一样的有大浪。（）(2)五百米以下的深海里没有一点亮光。（）(3)海里的动物，已经知道的大约有三万种。（）(4)海底没有一点声音。（）（5）海底有山，有峡谷，也有森林和草地。（）（6）地球上最长的生物是一种海藻。（）5、把海底动物和它们的活动特点连接起来，读一读，并用小圆点圈出动词。海参每小时能游几十千米梭子鱼靠肌肉伸缩爬行贝类利用水的反推力迅速后退乌贼和章鱼巴在轮船底下旅行6、发挥你的想象，完成填空。 海底的动物吃东西时，行进时，遇到危险时会发出各种声音，有的像_，有的像_，有的像_，还有的像_。二、提高部分你对哪一种海洋生物最感兴趣，抓住一个方面说说你的理由，然后写下来。