贵州省贵阳市六年级上学期语文期末质量检测试卷

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1、贵州省贵阳市六年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 读读写写 (共5题;共33分)1. (5分) 写出带有下列偏旁的字火: 忄: 刂: 灬: 2. (12分) 加偏旁组新字再组词语。 下 _ _ _ _车 _ _ _ _力 _ _ _ _3. (4分) 按拼音写汉字xin shu_zhng cho_chng hng_xun w_4. (2分) 写出下列词语的近义词。秘诀_ 留心_ 5. (10分) 阅读下面的小故事,回答问题。 一个顾客在酒店喝啤酒,他喝完第二杯之后,转向问酒店老板:“你们

2、这儿一周能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋回答说:“35桶。”顾客说:“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”老板很惊讶,急忙问道:“什么办法?”顾客说:“这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”(1) 顾客话中的意思是什么? (2) 老板急于讨教卖酒的办法,暴露出他怎样的心态? 二、 读读记记 (共3题;共40分)6. (2分) 判断下面的说法是否正确。“孙悟空身怀绝技,一路降妖除魔,保护唐僧取经”是个真实的故事。7. (34分) 根据所学知识填空。养花一文的作者是现代著名作家_,原名_,字_。他获得“_”的称号。有_,有_,有_,有_,既须_,又长_,这就是养花的乐趣。美猴王节选自

3、中国四大古典名著之一的_,这本书里有“三打_”的故事,“三打_”是另一古典名著水浒传中的故事。“三请_”和“三气_”则是_中的故事,此外还有一部名著是_。矛与盾节选自_,文中“以子之矛,陷子之盾,何如?”的意思是:_鹬蚌相争节选自_,出自本文的成语是_,成语的意思是:_。别董大是一首_诗,这首诗的作者是_代诗人_。诗的后两句是:_,_。这两句诗的意思是_。表达了_之情。蝶恋花答李淑一是一首词,这首词的作者是_,“蝶恋花”是_,“答李淑一”是_。词的最后两句是:_,_。8. (4分) 读难忘的一天,按课文内容填空。(1) 读第二自然段,为什么“我”的心会怦怦地跳个不停?_(2) 读第三自然段,“

4、我”为什么一开始比较紧张,后来一下子就平静了下来?_(3) 文题对照,说说“我”为什么忘不了这一天?_(4) “肩上担负的责任”指的是什么?_三、 感悟主题 (共1题;共12分)9. (12分) (2018五上抚宁期末) 课文回访。 (1) “鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。”这句话中“_”一词准确说明了睡觉时几头聚在一起是鲸的共同特点。这个词语运用的妙处在于:_。 (2) 落花生一文的作者是我国现代著名的作家、学者_。本文运用_的写法,父亲以“落花生”作比喻,教诲子女要有_的品格。 (3) 圆明园的毁灭一文中,以“毁灭”为题,作者却运用大量篇幅详尽地介绍了圆明园的布局、_及收藏

5、文物的珍贵,从中我体会到作者安排材料的独具匠心:_。 (4) “父母的爱”有不同的表现形式。地震中的父与子让我感受到_的伟大力量;慈母情深通过母亲的_、语言、动作和_的描写,突出表现了母亲的慈祥与善良;_以人物语言命题,从中体会到父母两个极端的断言都源于对我的爱;学会看病一文中,通过对母亲_变化的描写,让我们感受到母爱的广袤和深远。 四、 读读想想 (共2题;共20分)10. (9分) 阅读下文,回答问题。 非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的。他们特别注重服装颜色的鲜亮耀眼。不管男女老少都喜欢穿花衣服,妇女则更讲究颜色的搭配,喜欢颜色有较大的反差,那些蓝底白花、黄底红花、

6、红绿相间的大花布,最为畅销。你在节日的市场上放眼望去,看到的是花花绿绿的衣服交汇成的彩色河流。在富裕人家的餐桌上,牛排上有殷红的血,水果沙拉五光十色,各种饮料像是流动的颜色;在不太宽裕的家庭,木薯是粉红的,香蕉是金黄的,西瓜是红沙瓢的,取之不尽的芒果则黄中透红。非洲人的住房,虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋,但许多房子掩映在绿树红花之中。你若住在宾馆里,房内房外皆是五颜六色。在扎伊尔戈马的卡里布宾馆,满眼都是鲜花爬满的围墙,鲜花点缀的庭院,鲜花铺满的小径。在这个城市的乐尼拉宾馆,大堂和餐厅的装饰都是和大自然融为一体的。最具特色的是,门厅陈列着大小不一的三个独木舟,舟为黑红色,是用上好的木材凿成的

7、,舟里种着绿草红花。置身这座宾馆,仿佛回到了大自然的怀抱,沉醉在一种古朴、悠远的境界之中。(1) 本段文字是围绕哪句话来写的?用“_”标出。 (2) 在文中找出一个比喻句,画上波浪线。 (3) 文中从三个方面写非洲人的日常生活是彩色的: _;_;_。11. (11分) 读一读,回答问题。 静静的夜小鸟睡着了,树婆婆还醒着,她轻轻地摇啊摇,摇得鸟宝宝梦里笑。鱼儿睡着了,小溪还醒着,她叮咚叮咚唱呀唱,哼着那支古老的歌谣。星星睡着了,月亮还醒着,她在云朵中悄悄穿行,照看的星宝宝真不少。娃娃睡着了,妈妈还醒着,她握住孩子挥舞的小手,帮他把梦中的妖怪赶跑。(1) 静静的夜里,树婆婆摇着_,小溪哼着歌谣哄

8、_睡觉。 (2) 夜里,月亮在干什么? (3) 妈妈在干什么?用“_”在文中画出相关语句。 (4) 还有谁睡着了,谁醒着?请你仿照短文写一写。 _睡着了,_还醒着,_。五、 习作展示 (共1题;共5分)12. (5分) 以“_,我想对你说”为题,说说心里话,写一篇习作。要求内容真实,有真情实感。体裁不限。第 8 页 共 8 页参考答案一、 读读写写 (共5题;共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 读读记记 (共3题;共40分)6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 感悟主题 (共1题;共12分)9-1、9-2、9-3、9-4、四、 读读想想 (共2题;共20分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、五、 习作展示 (共1题;共5分)12-1、

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